Инна Коновалова
Проект «Защитник земли русской! Князь Александр Невский»
«Защитник земли русской! Князь Александр Невский»
«У того, кто не помнит своей истории - нет будущего»
А. С. Пушкин
Актуальность проекта
Актуальность темы проекта в воспитании дошкольников напрямую связана с духовно-нравственным воспитанием. Первые чувства духовности, гражданственности и патриотизма доступны для детей, и задача педагогов и родителей – как можно раньше пробудить в детях чувство гордости за свою родину, любовь и уважение к армии, верность родной земле. Освоить первоначальное понимание основ духовно-нравственных категорий «Вера», «Верность родной земле», «Светлый образ».
Публикация «Проект „Защитник земли русской! Князь Александр Невский“» размещена в разделах
Героизм, мужество, стойкость, готовность идти на подвиг во имя родной земли – эти характерные черты понятны старшим дошкольникам и неизменно вызывают в них желание подражать воинам, быть такими же как они. Такие мероприятия одновременно и учат, и воспитывают детей.
Важно донести до детей мысль: спустя много-много лет люди помнят об исторических событиях, чтят память погибших заступников, защищающих родную землю.
Многовековая история человечества свидетельствует, что любая цивилизация выдерживала самые суровые испытания, пока были живы традиции, пока не оскудела историческая память. Самые процветающие сообщества рушились, когда исторические уроки и традиции забывались или уничтожались.
Воспитательно-образовательная работа дошкольного учреждения должна быть направлена на формирование у детей образа героя, защитника своего государства; привитие любви к Отечеству и родному краю, воспитание чувства гордости за историю становления страны и потребности защищать Родину.
Работу по данному направлению мы представили как интеграцию различных видов детской деятельностей. Интеграция в этом случае представляет собой организованную деятельность детей на основе определенной проблемы. Для ее решения мы использовали проектный метод деятельности.
В основе проекта лежит идея погружения детей в историю прошлого страны, которая даёт возможность глубоко осознать и почувствовать полученную информацию. На примере образа великого полководца Александра Невского – святого, воина, - не проигравшего за свою жизнь ни одного сражения, и который смог пойти на жертвы ради достижения великой цели – единение Руси как государства, развития духовно-патриотических чувств был разработан педагогический проект «Заступник земли русской! Князь Александр Невский». Вся проектная деятельность направлена на основную цель: формирование желания быть защитником земли, на которой ты родился и вырос, которую как зеницу ока берегли предки; понимания того, что все великие деяния и мужественные поступки совершаются из любви к Отечеству и своему народу, из чувства ответственности перед ним.
Цель проекта : духовно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста на примере образа Александра Невского.
Задачи проекта :
образовательные:
• определить духовно-нравственные ориентиры в становлении личности дошкольников;
• познакомить детей с князем Александром Невским и его подвигами;
• расширять словарный запас детей.
развивающие:
• развивать интерес к историческим событиям, любознательность, чувство сопереживания героям;
• развивать в детях стремление изучать историческое прошлое своей Родины, развивать нравственные качества – доброту, ответственность, чувство долга;
• формировать патриотическое отношение к Родине, интереса к ее историческому прошлому и настоящему;
• формировать представление о том, какими были защитники нашего отечества во времена Александра Невского;
• развивать коммуникативные навыки, умение вести диалог;
• способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей в процессе работы над проектом;
• стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков.
воспитательные:
• воспитывать эмоциональное сопереживание у детей;
• воспитывать чувство гордости за русских воинов и полководца Александра Невского;
• воспитывать духовно-нравственные и патриотические чувства, гордость за свою страну, любовь и заботливое отношение к старшему поколению.
• воспитывать чувство ответственности друг за друга, чувство коллективизма.
Информационная карта проекта
Тип проекта : Интегрированный информационно – познавательный проект с элементами творческой деятельности с воспитанниками подготовительной группы.
По количеству детей: групповой.
Участники проекта : дети 5-6 лет, их родители, воспитатели.
Ожидаемый результат:
• У детей сформировано представление о князе Александре Невском.
• Дети знают и выделяют характерные детали одежды и доспехов дружинников.
• Проявление творческой активности ребенка в познании окружающего мира и самовыражение его через творческую деятельность на основе новых впечатлений.
• Воспитание чувства гордости за свою страну и ее защитников, сопричастности к ее истории.
• Развитие способности общаться в детском коллективе, т. е. совершенствование диалогической речи.
• Повышение заинтересованности родителей и детей к возрождению культуры своего народа.
• Осуществление просветительской деятельности в рамках патриотического воспитания среди родителей и окружающих ребенка взрослых.
Вовлечение родители в педагогический процесс, укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с воспитателями.
Продолжительность проекта : среднесрочный (1 месяц)
Срок реализации проекта : 15.11.2021 – 15.12.2021 учебного года
Новизна проекта направлена на присоединение детей к базовым духовно-патриотическим и духовно-нравственным социокультурным ценностям России на примере подвигов Великого благоверного князя Александра Невского.
Формы и методы работы с детьми:
• ООД, беседы, игры духовно-патриотического содержания
• Продуктивная деятельность детей
• Атрибуты для сюжетно-ролевой игра «Русские богатыри»
• Использование художественной литературы
• Просмотр фильмов и презентаций об А. Невском;
• Организация выставок (совместная деятельность детей и родителей);
• Проведение семейных проектов «Дорога память о защитниках земли русской».
• Проведение конкурса детского творчества «Александр Невский и Великая Русь»
• Формы и методы работы с родителями
• родительское собрание на духовно-патриотическую тему;
• консультация для родителей «Как знакомить детей с историей Руси»;
• проведение совместных учебных мероприятий (выставки, конкурс, праздник);
• наглядные виды работы: информационные стенды для родителей, папки-передвижки, выставки детских работ, дидактических игр, литературы;
• анкетирование.
Методическое обеспечение проекта :
Нормативно-правовое:
• Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» ФЗ от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ
• Устав МДОУ «ДС №14»
Научно-методическое:
• Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
• Годовой план воспитательно-образовательной работы МДОУ «ДС №14»
• Методические разработки для родителей, детей, педагогов.
Материально- техническое:
• оформлен уголок в группе по духовно-патриотическому воспитанию;
• библиотека методической и художественной литературы;
• Медиатека мультфильмов и презентаций на тему «Духовно-патриотического воспитания».
Информационно-содержательное:
• создание информационного банка данных:
- разработка занятий, игр, викторин, праздников и т. д. ;
- форм работы с родителями;
• организация работы с родителями (консультации, наглядная информация);
• систематическое оформление информационного стенда.
Для реализации проекта был разработан план мероприятий, предусматривающий три этапа.
Подготовительный этап.
На подготовительном этапе предстояло решить следующие задачи:
• Определение темы проекта, задач, стратегий и механизмов;
• Подбор и изучение литературы по данной теме;
• Подбор наглядного и демонстрационного материала. Создание необходимых условий для реализации проекта.
Основной этап.
Цель – внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников о духовно-патриотическом воспитании на основе формирования представлений о жизни и подвигах Александра Невского.
Наряду с традиционными видами деятельности (беседами, сюжетными и дидактическими играми, развлечениями, художественным творчеством, план основного этапа включал в себя мероприятия разнообразных организационных форм, основанные на взаимодействии всех участников образовательного процесса – детей, родителей и педагогов.
Обобщающий этап.
Цель - подведение итогов проекта, сбор и обработка методических и практических материалов, соотнесение поставленных и прогнозируемых результатов с полученными. Обобщение и презентация опыта на педагогическом совете, разработка методических рекомендаций для педагогов и родителей по совершенствованию различных форм сотрудничества.
План мероприятий по реализации проекта «Заступник земли русской!
Князь Александр Невский»
Содержание работы Срок реализации Деятельность Результат
детей родителей
1 этап – подготовительный
Подбор литературных произведений об Александре Невском 1 неделя Заучивание, чтение Помощь в организации Создание мини-библиотеки
Подбор иллюстраций, открыток, фотографий о событиях княжества Александра Невского 1 неделя Рассматривание,обсуждение Помощь в организации Организация фото-выставки
Подбор фотографий и открыток памятников и памятных мест, посвященных подвигам А. Невского.
1 неделя Рассматривание, обсуждение Помощь в организации Организация фото-выставки «Мы помним защитников земли русской»
Консультация для родителей «Как знакомить детей с историей Руси» 1 неделя Участие в консультации Ознакомление родителей с методическими рекомендациями
2. этап - основной
Беседа и просмотр презентации «Кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет» 2 неделя Участие в беседе, просмотр презентации «Александр Невский» Помощь в составлении рассказов об А. Невском Оформление плаката «На страже земли русской»
ООД «Кто такие славяне?» 2 неделя Участие в беседе, заучивание стихотворения Беседы с детьми, чтение русских народных сказок Составление картотеки пословиц и поговорок о славянах
Раскрашивание «Русские богатыри» 2 неделя Продуктивная деятельность
Оформление выставка детских работ «Русские богатыри»
Рисование «Дружина А. Невского» 2 неделя Рассматривание иллюстраций, продуктивная деятельность Организация выставки детских работ
Просмотр презентации «Детство Александра Невского» 2 неделя Просмотр презентации
Проведение конкурса детского творчества «Александр Невский и Великая Русь» 2 неделя Участие в конкурсе Участие во Всероссийском конкурсе «Александр Невский и Великая Русь»
Создание картотеки пословиц и поговорками о Родине, храбрости, доблести.
В течение проекта Знакомство с пословицами и поговорками Словесные игры, разучивание пословиц и поговорок
Рассматривание иллюстрации с изображением орденов и медалей В течение проекта Участие в беседе по иллюстрациям Рассматривание, обсуждение
Подвижные игры «Бой дружинников», «Взятие крепости», «Князь и Воевода» В течение проекта Развитие физических качеств
Дидактические игры «Что нужно русскому воину в бою», «Да и нет», «Собери дружинника в поход», «Четвертый лишний», «Угадай, о ком говорю»; «Узнай по описанию» и т. д. В течение проекта Участие в играх
Викторина «Знатоки истории» 3 неделя Обобщение и конкретизация знаний Помощь в проведении викторины Организация фото-выставки «Знатоки истории»
Аппликация «Военные доспехи, снаряжение защитников земли русской» 3 неделя Продуктивная деятельность
Сюжетно-ролевая игра «Мы – защитники» Дидактические игры «Что для чего?», «Найди и назови» и др. Сбор иллюстраций
рисунков Оформление тематического альбома «Снаряжение русских воинов»
Беседа-рассказ «Памятные места». Знакомство с памятниками, посвященными А. Невскому 3 неделя Рассматривание иллюстраций с изображением Александра Невского. Словесные игры, разучивание пословиц и поговорок Помощь в организации и проведении беседы Формирование представлений о том, как сохраняется память о тех далеких событиях и их героях
Дид. игра «Собери репродукции «Ледовое побоище», «А. Невский»; «Собери и назови» 3 неделя Участие в игре. Помощь в изготовлении игры Формировать у детей представления об исторических событиях, понимать их грандиозность и значимость
Сюжетно-ролевая игра «Ледовое побоище» 3 неделя Участие в игре. Формировать у детей представления об исторических событиях, понимать их грандиозность и значимость в историческом масштабе.
3 этап - обобщающий
Проведение семейных проектов 4 неделя «Дорога память о защитниках земли русской».
Помощь в составлении презентации Оформление, представление и презентация проекта
Интегрированное занятие «Святой защитник земли Русской - князь Александр Невский» 4 неделя Участие в беседе Оформление и презентации
Подведение итогов: сбор и обработку методического и практического материалов 4 неделя Участие в создании творческой мини-выставки Помощь в составлении презентации и мини-выставки Оформление и презентация проекта Создание творческой мини-выставки «На том стоит русская земля»
Вывод
В ходе реализации проекта воспитанники познакомятся с жизнью и подвигами святого великого князя Александра Ярославича Невского, у них разовьется интерес к историческому прошлому России, сопричастности к ее судьбе, приобщатся к опыту православной культуры. Освоят первоначальное понимание основ духовно-патриотических категорий «Вера», «Верность родной земле», «Светлый образ».
Используемая литература
1. Алешина Н. В. Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью. Старшая и подготовительная группы. – М. : Элизе Трейдинг, ЦГЛ, 2004
2. Социокультурный системный подход к истокам в образовании. Истоковедение. Том 11. – М. : Издательский дом «Истоки», 2017;
3. Рекомендации по применению программы «Социокультурные истоки» в Федеральном образовательном стандарте дошкольного образования. – М. : Издательский дом «Истоки», 2005.
4. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России № 1155 от 17 октября 2013 года).
5. https://a-nevsky.ru/library/shishov-aleksandr-nevskiy3.html
6. https://infourok.ru/plankonspekt-uroka-aleksandr-nevskiy-3980478.html
Инна Коновалова | Все публикации
