Проект «Олимпийские надежды» для детей старшего возраста

Полина Смирнова
Проект «Олимпийские надежды» для детей старшего возраста

Название проекта : «Олимпийские надежды» для детей старшего возраста.

Образовательная область: «Физическое развитие»

Цель проекта : обогащение представлений у старших дошкольников о спорте, олимпийском движении, вовлечение детей и их родителей в активную физкультурную и спортивную деятельность, организованную в детском саду и дома.

Публикация «Проект „Олимпийские надежды“ для детей старшего возраста» размещена в разделах

• Олимпиада, олимпийские игры для детей
• Олимпиада, олимпийские игры. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Спорт, физическое воспитание. Проекты
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2024

Задачи:

- Способствовать формированию положительного отношения к занятиям физкультурой и спортом в детском саду и семье.

- Развивать у детей навыки партнерской деятельности и сотрудничества, умения взаимодействововать друг с другом.

- Поддерживать достижения детей, чувство гордости за достигнутые результаты.

- Воспитывать старших дошкольников в духе олимпийских идеалов.

Результат проекта : Спортивный досуг «Малая Олимпиада»

Форма работы Содержание работы

Мотивационный этап

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов Беседа (или иной вид деятельности) Утренняя гимнастика «Олимпийцы»

Пальчиковая гимнастика

Проблемная ситуация - Проблемная ситуация предложить изготовление карты страны «Спортландия», изготовление эмблем и медалей.

Проблемно - деятельностный этап

НОД «Физическое развитие» «Мой веселый звонкий мяч»

Задачи: развивать ловкость в ловли мяча снизу и сверху.

«Как смелые, ловкие дети Олимпийские кольца спасли»

Задачи: развивать детей в прыжках в длину, ловкости, быстроте.

«Ловкие, смелые, быстрые, умелые».

Цель: развивать физические качества (скорость, выносливость, силу, ловкость)

Образовательная деятельность в режимных моментах Беседы Беседа с детьми «Спорт и спортсмены» «Олимпийское движение»; «Спортландия»; «Спорт в нашей жизни»

Игры Д/и «Собери картинки», «Мы спортсмены»

Досуги Спортивный досуг «Малая Олимпиада»

Творческие мастерские Создание необходимой развивающей среды

Экспериментирование «Узнаем, какая вода»

Цель: Выявить свойства воды: она прозрачная, без запаха, льется, в ней растворяются некоторые вещества, вода имеет вес.

Чтение художественной литературы Чтение сказки Григорьева, Н. Ф. Осипова «Чудесные дощечки», «Мастер на все ноги»

Развивающая предметно-пространственная среда Игры Эстафеты «Веселый биатлон», «Тачка с мячом», «Выше, высоко» П/и «Перелет птиц», «Ловишка»

Выставки Выставка детских рисунков «Мы любим спорт», «Мы – будущие олимпийцы»

Работа с родителями Детско-родительские задания Консультация для родителей «Зачем делать зарядку». «Режим будущего школьника», «Правильное питание».

Оформление среды Папка-передвижка: «Подвижные игры Олимпийца».