Ольга Владимировна Селиверстова
Проект «Памятники Славы в Абакане»
Паспорт проекта
Тип проекта : информационно-коммуникативный
Вид: групповой
Продолжительность проекта : 1 месяц
Проблема: Чем больше мы говорим с детьми об истории нашей страны, о войне, унёсшей миллионы жизни, о подвигах, совершённых ценою собственной жизни, тем более вероятность того, что наши потомки не забудут тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили.
Обратив внимание на то, что дети мало знакомы с патриотическими мемориалами нашего города, не знают их названия, что они символизируют, мы решили устранить этот пробел, разработав этот проект.
Публикация «Проект „Памятники Славы в Абакане“» размещена в разделах
Участники проекта : дети, педагоги, родители.
Цель: создание условий для обогащения знаний о патриотических мемориалах города Абакана, событиях, в честь которых они были поставлены, о трагических годах Великой Отечественной Войне.
Задачи проекта :
Образовательные:
• создать условия для формирования у детей познавательного интереса;
• создать условия для обогащения знаний о монументах Славы в Абакане;
• обогащать словарный запас, знакомить с литературными произведениями о Великой Отечественной Войне.
• Развивающие:
• развивать умение анализировать;
• развивать творческие детей в процессе совместной деятельности;
• развивать умение делать выводы;
• способствовать сотрудничеству детей и родителей в рамках проекта.
Воспитательные:
• воспитывать у детей уважение к подвигу народа в годы Великой Отечественной Войны;
• воспитывать самостоятельность, трудолюбие, любознательность;
• воспитывать трепетное отношение к празднику Победы и бережное отношение к ее памятникам.
Обеспечение проекта :
• научно - методическое (подбор литературы, книги, картины);
• материально - техническое (фотоаппарат, магнитофон, канцелярские принадлежности, презентационные материалы);
Методы проекта :
• наглядные (наглядно-зрительные, тактильно–мышечная наглядность);
• словесные (беседы, чтение литературы, объяснения);
• игровой (физкультминутки, подвижные игры)
• практические (выполнение творческих работ).
Ожидаемый результат:
• дети узнают названия памятников Славы в Абакане, что они обозначают, о событиях, в честь которых они поставлены;
• познакомятся с произведениями художественной литературы о войне;
• выполнят творческие работы;
• примут участие в викторине «Помним! Гордимся!»
Этапы проекта
Поисковый:
- постановка проблемы;
- постановка цели, определение задач.
Аналитический:
- сбор и изучение новой информации;
- составление плана реализации проекта;
- подготовка атрибутов, оборудования;
- подготовка дидактического материала.
Практический:
- выполнение запланированных мероприятий;
- выполнение творческих работ;
- обогащение знаний и активизация словаря.
Презентационный:
- оформление фотовыставки «Памяти павших будьте достойны»
- викторина «Помним! Гордимся!»
Пояснительная записка
Патриотическое воспитание - это основа формирования будущего гражданина. Ребенок не рождается злым или добрым, нравственным или безнравственным. То, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от родителей и окружающих его взрослых, как они его воспитают, какими впечатлениями обогатят.
Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили и берегли ее наши предки, наши отцы и деды.
Не следует также забывать, что война является одним из наиболее важных исторических опытов и практик в формировании, воспроизводстве, воспитании и восприятии настоящего мужчины. Образ воина остается одним из ключевых символов мужественности. Проект «Памятники Славы в Абакане» поможет увидеть в произведениях искусства реальных героев, почувствовать тяготы и единение людей в годы Великой Отечественной Войны. В ходе реализации проекта поколение, которое не знает тягот тех лет, сможет стать ближе к своим предкам и истории России.
План осуществления проекта
Образовательные области Виды детской деятельности
Физическое развитие П/игра «Салют»
Физкультминутка «На параде»
Социально-коммуникативное развитие Просматривание мультфильма «Салют»
Сюжетно-ролевая игра «Военные учения»
Подготовка фотографий для фотовыставки (с родителями)
Чтение стихотворения Ю. Коринца «Неизвестный солдат»
Познавательное развитие Беседа «Стоит над горою Алеша», «О чем расскажут памятники в Абакане»
Виртуальная экскурсия «Памятники Славы в Абакане»
Д/игра «Разрезные картинки»
Чтение стихотворения Е. Благининой «На печке», О. Масловой «Героям Победы Спасибо!», С. Баруздин «Шел по улице солдат»
Викторина «Помним! Гордимся!»
Речевое развитие Разучивание пословиц о героизме
Р/игра «Узнай военную технику по силуэту», «Из чего памятник» (мраморный, каменный.)
Художественно-эстетическое развитие Прослушивание песни: «Стоит над горою Алеша» сл. К. Вашенкина, муз. Э. Колмановского
Лепка «Памятник герою» (пластилинография, коллективная работа)
Рисование «Цветы к Вечному Огню»
Конструирование «Военная крепость»
Оформление фотовыставки о Памятниках Славы Абакана «Памяти павших будьте достойны!»
Подвижные игры
Салют
Дети встают в круг, по сигналу один ребенок начитает хлопать в ладоши, стоящий рядом с ним присоединяется, затем следующий, пока не будут хлопать все. Затем повторяем все, топая.
Физкультминутка
«На параде»
Как солдаты на параде, мы шагаем ряд за рядом,
Левой – раз, правой – раз, посмотрите все на нас!
Все захлопали в ладошки – дружно, веселей!
Застучали наши ножки – громче и быстрей!
По коленочкам ударим – тише, тише, тише.
Ручки, ручки поднимаем – выше, выше, выше.
Завертелись наши ручки, снова опустились.
Мы на месте покружились и остановились.
Мы ногами топ-топ, мы руками хлоп-хлоп!
Мы глазами миг-миг, мы плечами чик-чик.
Раз – сюда, два – туда, повернись вокруг себя.
Раз – присели, два – привстали.
Руки кверху все подняли. Сели – встали, сели – встали.
Ванькой-встанькой словно стали.
Руки к телу все прижали и подскоки дклать стали,
А потом пустились вскачь, будто мой упругий мяч,
Снова выстроились в ряд, снова вышли на парад.
Раз-два, раз-два, заниматься нам пора!
Пословицы
- Без смелости не возьмёшь крепости,
- Один в поле не воин
Стихи
«Неизвестный солдат» (Ю. Коринец)
Ярко звёзды горят,
И в кремлёвском саду
Неизвестный солдат
Спит у всех на виду.
Над гранитной плитой
Вся страна сиротой
Наклонилась над ним.
Он не сдал автомат
И пилотку свою.
Неизвестный солдат
Пал в жестоком бою.
Неизвестный солдат,
Чей-то сын или брат,
Он с войны никогда
Не вернётся назад.
Ярко звёзды горят,
И в кремлёвском саду
Неизвестный солдат
Спит у всех на виду.
«На печке» (Е. Благинина)
Забрал мороз окошко
Серебряным щитком.
В печи стоит картошка
С топлёным молоком.
А на печи-то сухо,
Тепло… Сиди себе!
К трубе приложишь ухо,
Буран поёт в трубе.
Я делаю игрушки
До самой темноты:
Из деревяшек – пушки,
Из лоскутков – бинты.
Я будто санитарка,
А печка – лазарет
Бойцам на печке жарко,
Да лучше места нет.
Здесь очень сладко спится,
Особенно в углу…
Из школы брат примчится,
Мы сядем все к столу.
Мы станем есть картошку
С топлёным молоком.
Возьмётся мать за ложку
Да и вздохнёт тайком.
Вздохнёт! А это значит,
Ей горше с каждым днём.
Она так часто плачет
О брате о моём.
О том, который в море
Уже давно в бою –
Воюет на линкоре
За Родину свою,
За наш колхоз, за речку,
За вербу у плетня,
За дом, за эту печку,
За маму, за меня…
Героям Победы Спасибо. (О. Маслова)
Спасибо героям,
Спасибо солдатам
Что МИР подарили,
Тогда - в сорок пятом!
Вы кровью и пОтом
Добыли ПОБЕДУ.
Вы мОлоды были,
Сейчас - уже дЕды.
Мы ЭТУ ПОБЕДУ -
Вовек не забудем!
Пусть МИРНОЕ солнце
Сияет всем людям!
Пусть счастье и радость
Живут на планете!
Ведь мир очень нужен -
И взрослым, и детям!
Ольга Владимировна Селиверстова | Все публикации
