Надежда Сенченкова
Проект по формированию начальных представлений ЗОЖ с детьми младшего дошкольного возраста «Расти здоровым, малыш!»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Светлячок»
«Расти здоровым, малыш!»
Воспитатель первой квалификационной категории
Сенченкова Надежда Васильевна
Педагогический проект
«Расти здоровым, малыш!»
Автор проекта : Сенченкова Надежда Васильевна.
Вид проекта : информационно – ориентированный, познавательный, творческий.
Продолжительность проекта : долгосрочный, на перспективу.
Публикация «Проект по формированию начальных представлений ЗОЖ с детьми младшего дошкольного возраста „Расти здоровым, малыш!“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
Основные участники проекта : дети младшего дошкольного возраста, педагоги, родители детей, медицинская сестра, музыкальный руководитель.
Время реализации проекта : 2014-2016гг.
Актуальность
Сегодня сохранение и укрепление здоровья детей - одна из главных стратегических задач развития страны. Интерес к здоровью детей обусловлен всевозрастающей тенденцией к росту заболеваемости, снижением функциональных способностей и темпов их физического и умственного развития. Это подтверждают статистические показатели. По данным Министерства здравоохранения РФ всего лишь 14% детей рождаются здоровыми, 23-26% имеют хронические заболевания, остальные – ослабленные дети.
В ходе ежегодного мониторинга при поступлении детей в ДОУ выясняется, что дети испытывают «двигательный дефицит», в связи, с чем возможна задержка возрастного развития и развития физических качеств. Изучая компетентность родителей в вопросах воспитания здорового ребенка, мы пришли к выводу, что родители недостаточно имеют теоретических знаний, чувствуют неуверенность в своих силах, испытывают дефицит времени. Но, однако, 100% родителей хотят видеть своих детей здоровыми.
Проблема:
сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста во взаимодействии с родителями.
Гипотеза
Здоровье детей будет сохраняться, укрепляться и развиваться, а физические и интегративные качества будут эффективно совершенствоваться при условии, если будет разработана система работы педагога с детьми и их родителями по теме проекта.
Педагогическая идея: реализация системы образовательной деятельности по приобщению детей и их родителей к ЗОЖ с опорой на разнообразие форм, методов и внедрением новых здоровьесберегающих технологий в образовательную деятельность.
Социальная и практическая значимость.
Организация комплексного подхода в формировании начальных представлений ЗОЖ помогут ребёнку укрепить, сохранить здоровье, повысить познавательный уровень, приобщить детей и родителей к ЗОЖ.
Практическая значимость педагогического проекта очевидна при наличии положительной динамики физического и психологического развития детей в условиях ДОУ и семьи.
Новизна (инновационность) проекта заключается в реализации инновационных здоровьесохраняющих технологий в физкультурно-оздоровительной деятельности.
Цель проекта : формирование начальных представлений о здоровом образе жизни, укрепление и сохранение здоровья детей посредством внедрения в образовательный процесс инновационных, здоровьесберегающих технологий и методик.
Исходя из цели, определила следующие задачи :
Образовательные:
Формировать потребность в двигательной активности;
Формировать простейшие первоначальные навыки ЗОЖ;
Повышать педагогическую компетентность родителей по вопросам укрепления и сохранения здоровья детей;
Осуществлять комплексный подход в реализации физкультурно-оздоровительных мероприятий в контакте со всеми участниками проекта.
Оздоровительные :
Сохранять и укреплять физическое и психологическое здоровье детей.
Повышать защитные свойства и устойчивость к заболеваниям средствами движения, использованием здоровьесберегающих технологий, нетрадиционного оборудования для мотивации к ЗОЖ;
Формировать первоначальное понимание о необходимости заботы о своем здоровье;
Воспитательные:
Прививать культурно-гигиенические навыки и простейшие навыки самообслуживания;
Выработать привычки, навыки выполнения гигиенических требований, соблюдения режима.
Перспектива развития проекта :
Созданная система проекта на перспективу «детский сад-дети-родители-педагог» поможет заложить основу фундамента здоровья и будет действовать в течении длительного времени после окончания периода реализации. Данный проект может быть использован и другими педагогами, как в полном объеме, так и порционно с детьми 3-4-5 лет с изменением периодичности и нагрузки.
Для ДОУ проект даст возможность : принимать детей в следующую группу с первым социальным опытом сохранения здоровья.
Для муниципалитета: принимать в первый класс детей физически подготовленных, овладевших хорошей выносливостью и адаптивностью к нагрузкам в школе, осознанно относившихся к своему здоровью.
В перспективе: распространить проект в ДОУ, на сайте ДОУ, на общероссийском портале для воспитателей и методистов ДОУ, довести содержание проекта на педсоветах ДОУ, родительских встречах и семинарах.
