Проект по произведениям «Волшебный мир дедушки Корнея» для младшей группы

Анна Варигина
Проект по произведениям «Волшебный мир дедушки Корнея» для младшей группы

Книга для детей – это в самом деле хорошая пища – вкусная, питательная, светлая, способствующая их духовному росту»

К. И. Чуковский

Актуальность:

Художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребенка, обобщает его эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка. Произведения К. И. Чуковского имеют огромное воспитательное, познавательное и эстетическое, т. к. они расширяют кругозор ребенка, воздействуют на личность малыша, развивают умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка.

Публикация «Проект по произведениям „Волшебный мир дедушки Корнея“ для младшей группы» размещена в разделах

• Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
• Проекты. Проектная деятельность
• Чуковский. Проекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» февраль 2019

Реализация данного педагогического проекта обеспечит психологическое формирование читателя в дошкольнике. А увлекательное общение с творчеством К. И. Чуковского будет способствовать развитию интереса к книге, что будет являться неотъемлемой частью системы образования дошкольников на этапе становления современной личности.

Цель:

Расширить представления детей о произведениях К. И. Чуковского. Воспитывать эмоциональную отзывчивость на произведения писателя.

Задачи:

1. Познакомить детей с творчеством К. И. Чуковского.

2. Формировать умение слушать произведения, развивать память и

внимательность.

3. Развивать интерес к произведениям Чуковского.

4. Воспитывать бережное отношение к книгам; желание защищать слабых, помогать им в трудной ситуации.

5. Развивать у детей творческие способности.

6. Привлечь родителей к организации развлечений и досугов по произведениям К. И. Чуковского.

Тип проекта :

Творческо- познавательный

Участники: дети младшей группы, воспитатели, родители.

Сроки реализации проекта : краткосрочный (1 неделя).

Краткая аннотация проекта.

Проект направлен на развитие интереса детей к книгам, обогащение познавательного опыта, развитие творческих способностей детей. Во время проекта воспитанники прочитают сказки, стихи, выполнят поделки и рисунки с любимыми героями, совместно выпустят иллюстрированную книжку.

Этапы проекта

Подготовительный этап:

1. Рассматривание книг с произведениями К. И. Чуковского.

2. Пополнение книжного уголка произведениями писателя.

3. Изготовление макетов по сказкам писателя.

4. Подготовка дидактического материала для игр "Чудесный мешочек", "Собери картинку".

5. Изготовление атрибутов к кукольному театру «Айболит».

Основной этап:

1. Рассказ о писателе К. И. Чуковском, показ портрета, знакомство с творчеством.

2. Чтение произведений писателя.

3. Беседа и рассматривание иллюстраций героев произведений "Айболит", «Муха Цокотуха», "Мойдодыр" и других (по программе).

4. Подвижные игры:

- «Воробей и звери» («Тараканище»,

- «Каравай» («Муха-цокотуха»,

- «По ровненькой дорожке» («Федорино горе»).

5. Рисование с элементами нетрадиционных техник (пальчиковое рисование) «Чаепитие у мухи Цокотухи»

6. Лепка «Пилюли для Доктора Айболита».

Заключительный этап:

1. Рекомендации родителям: «Литературное воспитание ребенка в семье».

2. Анкетирование для родителей на тему: "Помню ли я сказки дедушки Корнея? "

3. Оформление альбома детских работ совместно с родителями по

произведениям К. И. Чуковского.

4. Кукольный театр: «Доктор Айболит».

Ожидаемый результат:

- создание в группе необходимых условий по ознакомлению детей с творчеством К. И. Чуковского:

- пополнение библиотеки произведений К. И. Чуковского;

- оформление альбома рисунков по произведениям К. И. Чуковского.

- приобретение и углубление знаний детей о творчестве К. И. Чуковского.

- тесное сотрудничество с родителями, повышение грамотности родителей в вопросах приобщения детей к художественной литературе.

Список литературы:

1. «От рождения до школы». Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. – М. : МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014. – 352 с.

2. Корней Чуковский : Все сказки К. Чуковского.

3. Гурович Л. М., Береговая Л. Б., Логинова В. И. Ребёнок и книга. – М. : Просвещение, 1992.

4. Жукова Г. Д. Семейное чтение в год семьи - М: Русская школьная ассоциация, 2007

5. В. В. Гербова "Приобщение детей к художественной литературе", для занятий с

детьми 2-7 лет. -М. : Мозаива-Синтез, 2010