Наталья Ершова
Проект по военно-патриотическому воспитанию «На страже Родины» для детей подготовительной к школе группы
Цель проекта: совершенствование системы патриотического воспитания у детей, обеспечение у детей патриотического сознания, верности Отечеству, готовности к защите Родины, развивать: чувства гордости и уважения за наших героических предков; выдержку, наблюдательность; выполнение физических нагрузок; умение принимать совместные решения.
Задачи:
1. Формировать у детей представления о Российской Армии и представление, об особенностях военной службы о родах войск, военной технике;
Публикация «Проект по военно-патриотическому воспитанию „На страже Родины“ для детей подготовительной к школе группы» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
2. Воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных российских воинов;
3. Проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию детей в семье;
4. Создать продукт проекта: сюжетно-ролевую игру «Пограничники».
Содержание проекта:
1. Консультация для родителей (папка передвижка);
2. Подготовка методической литературы, иллюстрированных книг со сказками, рассказами о армии и воинах;
3. Инсценировка С. Михалкова «Мы тоже воины»;
4. Выставка работ по теме: «Пограничник с собакой».
Основной этап:
1. Цикл занятий о службе пограничных войск;
2. Рассказы детей о службе пап в рядах Российской армии.
Заключительный этап:
1. Провести спортивно-музыкальный праздник для детей «Аты-баты, мы – солдаты!»;
2. Провести презентацию продукта нашего проекта, сюжетно-ролевая игра «Пограничники».
Продукт проекта:: сюжетно-ролевая игра «Пограничники».
Детализация проекта
Игровая деятельность: Проведение игр с элементами ориентирования: «Найди пакет», «Доставь секретное донесение» Дидактические игры: «Кому - что», «Кто такие военные», «Найди картинку», «Сложи картинку». Сюжетно-ролевая игра: «Пограничники».
Социальный мир Инсценировка С. Михалкова «Мы тоже воины»
Речевое развитие Чтение художественной литературы: Юрий Коваль «Алый», «Елец», «Козырек», «Особое задание». Беседы на тему: «Как пограничники охраняют границу?», «Что делает командир (разведчик, снайпер?» Заучивание стихов, пословиц и поговорок о чести, долге, солдатской дружбе и товариществе.
Математические представления Игры: «Собери солдат в свой отряд», «Определи на плане», «Найди отличия», «Собери машину», составление задач на военную тему, упражнение «Посчитай».
Мир природы Беседа на тему: «Граница и пограничный контроль»
Мир искусств и художественная деятельность
Рисование: «бронетранспортер» Лепка: «пограничник с собакой» Аппликация: коллаж «Служба на границе»
Мир музыки Прослушивание маршей, песен военных лет, заучивание песен о пограничниках.
Физическое развитие Физкультурный праздник «Аты – баты, мы - солдаты»
Работа с родителями Изготовление атрибутов к сюжетно-ролевой игре «Пограничники». Подбор открыток, иллюстраций, фотографий для оформления дидактических игр и альбома.
