Анна Яковлева
Проект для детей подготовительной группы «Сталинградская битва»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 41 «Ласточка»
Проект
для детей подготовительной группы
Провела: воспитатель МАДОУ № 41
«Ласточка» Группа№7
Яковлева А. В.
12.02. 2018г. по 22.02.2018г.
Тип проекта :
Публикация «Проект для детей подготовительной группы „Сталинградская битва“» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Сталинградская битва, 2 февраля
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2018
По доминирующей в проекте деятельности :, социальный, творческий.
По числу участников проекта : групповой (15-20 человек, все желающие).
По времени проведения: краткосрочный (2 недели).
По характеру контактов: семья, в рамках ДОУ.
По характеру участия ребенка в проекте : участник от зарождения идеи до получения результата.
Состав проектной группы :
Руководитель проекта, педагог – Яковлева А. В, дети и родители подготовительной группы дошкольного возраста «Акварельки».
Цель проекта :
Формирование нравственных ценностей.
Задачи проекта :
Развивать речь детей, обогащать, словарный запас, через, песни, стихотворения, монологи, диалоги о войне.
Формировать чувство гордости за Родину, за наш народ.
Задачи:
образовательной области «Познавательное развитие» (ознакомление с социальным миром) :
Сообщить элементарные сведения о Сталинградской битве.
Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ.
Дать знания о почётной обязанности – защищать Родину;
- Познакомить детей с обязанностями военной службы солдат, моряков, лётчиков;
- Вызвать желание быть похожими на сильных российских воинов;
- Воспитывать дух патриотизма, чувство уважения к Вооруженным силам России, к подвигам наших солдат по защите Родины, гордости за родную страну.
образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» :
- развивать продуктивную деятельность детей;
-совершенствовать навыки и умения в рисовании, аппликации;
-развивать творческие способности;
- формировать навыки слушания музыки на военную тему, выполнять ритмичные движения под неё;
Образовательной области «Речевое развитие»
-Развивать и обогащать речь дошкольников, их эрудицию и интеллект;
-Развивать способности в восприятии и анализе литературных произведений по данной теме;
-Учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас.
образовательной области «Физическое развитие:
Актуальность проблемы:
В период смены общественных формаций нарушается преемственность поколений в воспитании детей, и прежде всего в сфере передачи нравственного опыта, главных жизненных установок. И наши дошкольники не испытывают чувства гордости за свою Родину, за героев победителей в Великой Отечественной Войне.
В преддверии празднования 75-летия освобождения города Сталинграда от захватчиков с детьми провели блиц опрос по выявлению знаний и представлений о ВОВ, который показал что, дети имеют очень скудные знания о городах-героях Великой Отечественной Войны. Не имеют представлений о причинах возникновения праздника «День победы». Таким образом, было принято решение разработать и реализовать проект «Сталинградская битва».
В дошкольном возрасте преобладает наглядно-образное мышление и родителям было предложено совместно с детьми создать альбом «Сталинградская битва».
Проект направлен на патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста. В процессе реализации проекта у дошкольников формируются чувства привязанности, верности, чувства собственного достоинства, гордости за свою Родину.
Обеспечение проектной деятельности :
Методическое:
Ветохина А. Я. «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Планирование и конспекты занятий. Методическое пособие для педагогов».
Е. Т. Чусовлянкина «От ступеньки дома до крыши вселенной – программа дополнительного образования патриотического воспитания ставших дошкольников».
Диагностико - дидактический:
Конспекты, раздаточный материал.
Художественная литература, видеофильм «Дети-герои Сталинграда», иллюстрации о ВОВ.
Предполагаемый результат:
- развивать смелость, выносливость, меткость;
- Дети приобретут знания о современных защитниках Российской Армии, родах войск, видах военной техники;
- У детей сформируется эмоционально-положительное отношение к воинам – защитникам, желание подражать им, быть такими же смелыми, отважными, сильными и благородными;
- У родителей воспитанников повысится заинтересованность в формировании чувства патриотизма у детей.
Внешние продукты:
Создание альбома «Сталинградская битва», состоящий из страниц созданных детьми и родителями.
Проведение обобщающего занятия «Дети-герои Сталинграда», акция «Мы помним, мы гордимся!», выставка рисунков «Сталинградская битва», физкультурно-спортивный досуг «Курс молодого бойца», смотр-конкурс песни и строя.
Внутренние продукты:
Расширение представлений о российской армии надежной защитнице нашей родины. Пополнение словарного запаса.
Этапы работы над проектом :
Подготовительный этап :
Определение темы проекта.
Формулировка цели и разбивка на веер задач.
Составление плана основного этапа проекта.
Основной этап:
Проведение совместной деятельности.
Выставка художественной литературы о ВОВ.
Знакомство с художественной литературой (Е. Благина «Шинель»; чтение глав из книги С. Баруздина «Шел по улице солдат»; Н. Дилакторская «Почему маму прозвали Гришкой»; А. Митяев «Землянка»; «Мешок овсянки»; «Почему армия родная?» Л. Кассиль из книги «Твои защитники»).
Беседа «Сталинградская битва».
Просмотр видео-презентации «Дети-герои Сталинграда»
Прослушивание музыкальных произведений: «Священная война», «День победы».
Художественно творческая деятельность «Сталинградская битва-глазами детей».
Заучивание стихотворения Е. Благиной «Шинель».
Рассматривание открыток «Города герои»
Рассматривание книги «Дети-герои ВОВ»
Заключительный этап:
Составление портфолио проекта.
Трансляция результатов проекта в фотовыставке для родителей.
Составление альбома «Сталинградская битва-глазами детей»
Проведение смотра-конкурса песни и строя.
Физкультурный досуг «Курс молодого бойца».
Проведение акции «Мы помним, мы гордимся!»
Анна Яковлева | Все публикации
