Проект «В гости к нам пришла весна» во второй младшей группе

Мария Клеба
Проект «В гости к нам пришла весна» во второй младшей группе

Автор проекта :

Клеба Мария Мироновна

воспитатель младшей разновозрастной группы

Паспорт проекта

Тип проекта : групповой, краткосрочный ;

По содержанию: познавательный;

По доминирующей деятельности: игровой;

Участники проекта : дети младшей группы, родители,

воспитатели

Срок реализации: апрель 2015г

Цель проекта :

Формирование элементарных представлений о весне, сезонных изменениях в природе.

Виды деятельности:

Публикация «Проект „В гости к нам пришла весна“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2015

игровая ;

познавательная (наблюдения, эксперимент, художественное слово); продуктивная.

Задачи:

1. Познакомить детей с изменениями в живой и неживой природе, в жизни растений и животных весной (таяние снега,сосулек, появление птенцов у птиц весной, солнце светит ярко, земля и вода прогревается солнцем).

2. Формировать познавательную активность детей при проведении экспериментов, наблюдений.

3. Развивать игровые, сенсорные, речевые способности, учитывая индивидуальные и возрастные особенности ребенка.

4. Побуждать детей совершенствовать навыки рисования и лепки, воспитывать аккуратность.

5. Развивать мышление, пространственное воображения с помощью конструирования.

Условия успешной реализации проекта

• Разработка мероприятий по проекту с учетом возрастных особенностей детей;

• Приобщение детей к умению видеть и слышать природу;

• Создание условий для творческой деятельности в рамках проекта детей, родителей, педагога;

• Осуществление тесного взаимодействия между родителями и педагогами.

Формы работы по проекту

Работа с детьми:

• Беседы;

• Чтение и рассматривание художественной литературы (рассказы, потешки, стихотворения, загадки);

• Проведение комплексных занятий;

• Подвижные игры;

• Эксперименты и наблюдения;

• Художественное творчество: рисование, лепка;

• Конструирование.

Работа с родителями:

• Подбор художественной литературы;

• Выполнение творческих заданий;

• Консультации.

План проекта

№ Дни недели Мероприятия

1 Понедельник Беседа: «Весна пришла!»

Комплексное занятие: «Весна - красна»

2 Вторник Занятие «Светит солнышко в окошко»

Подвижная игра «Веселый воробей» на прогулке

3 Среда Посадка репчатого лука

Физкультминутка «На лугу растут цветы»

4 Четверг Загадки по весенней тематике

Подвижная игра «Солнечные зайчики» на прогулке

Консультация для родителей «Весенние прогулки»

5 Пятница Комплексное занятие: «Вот какие птички, птички невелички»