Ольга Смирнова
Проект в средней группе «Дорожная азбука»
«ДОРОЖНАЯ АЗБУКА»
Актуальность:
Ежегодно на дорогах нашей страны совершаются сотни ДТП, в результате которых гибнут и получают травмы дети. Поэтому главная задача воспитателей и родителей – доступно разъяснить правила ребенку, а при форм обучения донести до детей смысл, опасность несоблюдения правил, при этом, не исказив их содержание.
Цель:
Публикация «Проект в средней группе „Дорожная азбука“» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
Снижение детского дорожного травматизма, путем обогащения знаний о правилах дорожного движения детей и родителей.
Задачи:
1. Освоение детьми практических навыков поведения в различных ситуациях городского движения через систему обучающей организованной деятельности;
2. Привлечение родителей к активной работе по профилактике детского дорожного травматизма.
Длительность проекта : одна неделя.
Участники проекта : дети среднего дошкольного возраста, педагоги и родители.
Ожидаемый результат:
Сформировать у детей навыки безопасного поведения на дорогах.
Этапы реализации проекта :
Подготовительный:
Выявить знания детей о правилах поведения на дорогах (диагностика- в форме беседы); сбор информации по проекту, создание предметно-пространственной развивающей среды.
Основной:
1. Образовательная деятельность (занятие) «Наш город и его транспорт», «Важные дорожные знаки»
2. Подвижные игры: «Цветные автомобили», «В гости к Айболиту», «1,2,3 к дорожному знаку своему беги!», «Светофор»
3. Дидактические игры: «Угадай-ка», «Дорожные знаки», «Собери картинку», «Логические дорожки», «Моделируем знаки».
4. Беседы: «Правила дорожные помни всегда», «Правила безопасности на улице».
5. Чтение художественной литературы: «Город» Пишумов, «Скверная история» С. Михалков, «Самокат» Н. Кончаловский; загадки о дорожных знаках, предметах;
6. Рассматривание иллюстраций «Дорожное движение», «Привила поведения на дорогах»
7. ИКТ- презентация «Правила дорожные помни всегда, чтоб не случилась с тобою беда!»
8. Создание альбома творческих работ детей «Урок дорожной грамоты»
9. Участие в городском конкурсе творческих работ «Помни правила движенья, как таблицу умноженья».
Заключительный этап:
1. Диагностика в форме беседы
2. Презентация «Правила помни всегда!»
Работа с педагогами: участие в городском конкурсе творческих работ «Добрая дорога детства».
Работа с родителями:
1. Анкетирование «Я и мой ребенок на дорогах города»
2. Консультация: «Детям о безопасности дорожного движения»
3. Памятка «Родители- главный пример для ребенка!»
4. Фотоконкурс «Я пешеход»
