Негодяева Наталья Викторовна
Проект во второй группе раннего возраста «Игрушки для новогодней елочки»
Проект во 2-й группе раннего возраста
«Игрушки для новогодней елочки».
Тип проекта: творческий, познавательный
Вид проекта: групповой (практика – ориентированный)
Продолжительность: краткосрочный (5 дней)
Срок проведения: 20 – 24 декабря 2021 года.
Участники проекта: воспитатель, воспитанники и их родители;
Образовательные области: коммуникация, чтение художественной литературы, музыка, художественное творчество, социализация.
Публикация «Проект во второй группе раннего возраста „Игрушки для новогодней елочки“» размещена в разделах
- Елочка, ёлки. Проекты
- Елочная игрушка. Новогодние украшения своими руками
- Елочные новогодние игрушки. Проекты
- Младшая группа
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Актуальность: в раннем дошкольном возрасте ребенок начинает познавать и открывать для себя все многообразие окружающего его мира, у него формируются первые представления о деревьях, и, несомненно, одним из самых ярких представителей является елка. Елочка для ребенка не просто разновидность дерева, но и главный символ новогоднего праздника. Новый год – праздник чудес и главным украшением этого праздника является, конечно же, ёлка. Её с особым удовольствием и восхищением украшают дети в каждом доме: новогодними игрушками, гирляндами и мишурой. О новогодней красавице написано множество рассказов, сказок и стихов, поэтому и возникла идея разработки проекта в преддверии нового года.
В рамках проекта дети получат знания о том, что такое Новый год, как его празднуют, а также познакомятся с новогодними символами и персонажами: Новогодней елочкой, подарками, Снегурочкой и Дедом Морозом, елочными игрушками и украшениями.
Дети и родители не знакомы с историей Новогодней елки. Совместная деятельность сближает, объединяет родителей и детей, учит взаимопониманию, доверию.
Совместно с родителями изготовление «Новогодних игрушек и украшений для елочки» вызовет положительные эмоции у детей. Поэтому считаю, что, обеспечив комплексный подход и последовательную структуру образовательной деятельности, мы сможем вызвать у детей интерес и сформировать четкие знания по теме данного проекта.
Цель проекта: приобщить детей к народной культуре посредством народных праздников. Расширить знания детей о празднике Новый год, о традициях его празднования, о персонажах праздника. Учить детей украшать елку к празднику в совместной деятельности с взрослыми, через создание условий работы с семьей. Побудить к совместной деятельности родителей и детей.
Задачи проекта:
1. Познакомить детей с общенародным праздником Новый год и его традициями.
2. Приучать активно участвовать в подготовке и проведении праздника в детском саду и семье.
3. Развивать любознательность, творческие способности, память.
4. Воспитывать дружеские взаимоотношения, любовь к народным традициям.
5. Привлечь родителей к совместной деятельности с детьми, раскрыть творческие способности родителей.
Проблема: недостаточные знания детей и родителей об истории новогодней елки, пассивность родителей при проведении творческих тематических выставок и конкурсов внутри группы.
Прогнозируемый результат:
1. Создание необходимых условий для организации совместной деятельности с родителями.
2. Формирование у детей интереса к народной культуре.
3. Формирование у детей бережного отношения к окружающей природе.
4. Появление интереса у родителей к жизни ДОУ.
Предварительная работа
1. Анализ имеющихся условий в группе.
2. Создание условий для организации работы (оформление в уголке природы).
3. Оформление родительского уголка (консультации по сезону)
4. Подбор иллюстративного материала по теме, настольно – печатных игр, дидактических игр, материалов для игр.
5. Подбор методической литературы, художественной литературы для чтения, загадок по теме, аудиозаписей, видеоматериалов.
Реализация проекта:
1-й этап — подготовительный
1. Диагностика уровня развития детей
2. Разработка комплексно - тематического плана работы
3. Работа с родителями.
— Ознакомление родителей с целями и задачами проекта.
— Разучивание танцев, песен, новогодних игр с детьми для выступления на новогоднем утреннике.
— Выполнение домашнего задания родителями вместе с детьми (изготовление новогоднего костюма для утренника «Новый год».
— Информация в родительском уголке: «Что такое Новый год», «Новый год для детей: как устроить праздник».
— Совместная деятельность детей и родителей (украшение групповой комнаты)
Организация предметно-развивающей среды: изготовление дидактических игр, раскраски на новогоднюю тему,, знакомство детей с елкой, которую они будут украшать каждый день по одной игрушке, в ожидании новогоднего праздника, украшение группы.
2-й этап — основной
Прослушивание музыкальных произведений о новогоднем празднике:
«В лесу родилась ёлочка».
«Золотая горка».
«Кабы не было зимы».
«Песенка Деда Мороза».
«Праздник».
«Праздничная».
«Раз морозною зимой».
«Три белых коня».
«Подарки».
Цель: способствовать формированию певческих навыков; развивать эмоциональность и образность восприятия музыки.
Наблюдение «Ёлочка»
Цель: показать детям ёлочку в естественных условиях. Отметить особенности ёлочки: колючие иголки, зеленая. Рассмотреть еловые шишки.
Беседы с детьми о предстоящем празднике.
Цель: дать представление о Новогоднем празднике.
Чтение с детьми литературы о празднике Новый год: В. Гарлицкий «Снег идёт, снег идёт», К. Чуковский «Елка», Е. Трутневой «С Новым годом!» и др.
Цель: учить слушать литературное произведение с показом игрушек и без;
Побуждать договаривать слова, фразы.
Продуктивная деятельность совместно с детьми.
Художественное творчество (рисование, «Варежки для Деда Мороза», «Новогодний шарик», «Новогодняя конфета»
Цель: развить творческие способности детей, закрепить названия цветов, создать праздничное настроение.
Художественное творчество (лепка) «Украсим елочку шарами»
Цель: учить детей скатывать шар круговыми движениями ладоней. Развивать мелкую моторику.
Художественное творчество (аппликация) «Новогодняя гирлянда»
Цель: изготовить новогоднюю гирлянду совместно с детьми.
Просмотр мультфильмов о зиме, на новогоднюю тему: «Снеговик – Почтовик», «Когда зажигаются елки», «Дед Мороз и серый волк»
Цель: познакомить детей с содержанием и героями советских новогодних мультфильмов.
Дидактические игры «Найди самую большую и маленькую елку», «Выкладывание елочки из палочек».
Цель: формировать элементарные математические представления (сравнение по величине).
Разучивание песен и танцев к новогоднему утреннику.
Цель: создание позитивного настроения у детей от наступления новогоднего праздника.
Пальчиковая гимнастика «Наряжаем елку», «Елочка».
Цель: развивать мелкую моторику.
Физкультминутки «Идем в лес за елочкой».
Цель: учить выполнять движения, согласно тексту.
Коллективная работа «Игрушки для новогодней елочки».
Цель: нарядить совместно с родителями елочку игрушками, которые сделали своими руками дети – подготовить к празднику группу.
3-й этап – заключительный
1. Подведение итогов проекта. Украшение ледяными фонариками ели, растущей на участке группы
2. Новогодний утренник.
Негодяева Наталья Викторовна | Все публикации
