Анна Семенова
Проектная деятельность «День семьи, любви и верности» в средней группе
Автор: Семенова Анна Александровна.
Воспитатель БДОУ МО Динской район «Детский сад №37»
Вид проекта : информационно - познавательный, творческий.
Продолжительность: краткосрочный (2 недели).
Участники проекта : дети средней группы, воспитатели, родители.
Семья – это целый мир для каждого ребёнка и взрослого!
Семья – это дом, куда хочется возвращаться снова и снова!
Публикация «Проектная деятельность „День семьи, любви и верности“ в средней группе» размещена в разделах
- День семьи, Любви и Верности, 8 июля
- День семьи. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Проекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» июль 2019
Семья – это близкие и родные, которые окружают любовью и заботой!
Семья – это особые мысли и трепетные чувства!
Семья – это тёплые воспоминания своего счастливого безмятежного детства!
Цель проекта : расширение представлений детей о празднике «День семьи, любви и верности»
Задачи:
1. Приобщать детей и их родителей к духовным ценностям православной культуры;
2. Формировать позитивное отношение к окружающему миру и самому себе;
3. Поддерживать и развивать детскую инициативу, самостоятельность при создании оригинальных продуктов изобразительной деятельности;
4. Обогащать представления детей о святых Петре и Февронии.
На первом этапе ознакомили родителей с целями и задачами проектной деятельности (красочные памятки, буклеты, коллективное, индивидуальное оповещение в устной форме и родительском чате). Электронные консультации, индивидуальные беседы "8 июля - День семьи, любви и верности".
Мастер-класс в чате средней группы для родителей «Примеры создания ромашек из бросового материала».
Буклеты «"Ромашка – символ праздника «День семьи, любви и верности»,
«Средняя группа – наша дружная семья».
Предложили родителям совместными усилиями украсить группу и беседку любыми работами, в которых будет присутствовать именно цветок ромашка (поделки, рисунки, подвесные объёмные ромашки, аппликации)
Были проведены мероприятия:
1. Беседы: "Что такое семья?", "Семья и семейные ценности", "Любимые праздники вашей семьи», «Хобби и увлечения членов семьи», «Семейный отдых»
Проблемные беседы "Зачем нужен праздник «День семьи, любви и верности»?", "Как можно украсить группу, беседку к празднику?", «Какие подарки и сюрпризы можно преподнести родным?»
Ситуативные разговоры: "Ромашка – символ праздника «День семьи, любви и верности», «Сколько лепестков у ромашки?», «Пётр и Феврония»
2. Прослушивание аудиозаписи «Три медведя», «Репка», «Три поросенка», просматривание сюжетных картин о семье, фотоальбома «Моя семья», «Отдых в моей семье», «Профессии в моей семье»; чтение русской народной сказки «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Петушок и бобовое зернышко»;
Просмотр презентации «День семьи, любви и верности» в младшей группе», «Что мы знаем о ромашке?».
3. Сюжетно-ролевые игры «Моя семья», «Семья на прогулке», «Семья в кафе», «Дочки-матери», «Детский сад», «Морское путешествие моей семьи».
Пальчиковые игры «Пальцы - дружная семья», «Моя семья», «Солнышко».
Дидактические игры «Разрезные сюжетные картинки о семье», «Сложи узор», «Бусы для мамочки», «Матрёшки – шнуровки», «Игры с прищепками, «Одень куклу на прогулку».
Игры-эстафеты «Семейная эстафета», «Кто быстрее?», «Самый меткий», игры с мячами, скакалками, обручами, казачьи игры «Цепи-цепи», «Чехарда».
4. Нетрадиционные техники рисования.
В коллективных творческих работах «Ромашковое поле», «Ромашки моей мамочке», «Сердечные ромашки», «Ромашки для барашки», «Пётр и Феврония», «Ромашка объёмная», «Ободки с ромашками», «Ромашка для фотосессии» «Семейный фотоколлаж», «Средняя группа – дружная семья» применялось много различных нетрадиционных технологий рисования: аппликация обрывная, рисование ватными палочками, рисование восковыми мелками, рисование пальчиками, ладошкой.
5. Конструирование «Ромашка» из природного материала; плоскостное моделирование «Букет ромашек» из цветных счётных палочек Кюизенера; оригами "Ромашка" из квадрата бумаги с использованием рисования и аппликации.
Моделирование «Венок из ромашек» из продуктов детско-взрослых семейных работ.
6. Театрализованные игры. Игры-импровизации «На ромашковом поле», драматизация «Гуси-лебеди», игры-забавы «Хороводы».
7. Итоговое мероприятие – музыкальный досуг «Бабушка Рассказушка в гостях у ребят ".
Продукты проектной деятельности :
1. Выставка детско-взрослых работ «Ромашковое настроение»;
2. Развлечение для детей «Бабушка Рассказушка в гостях у ребят ".
3. Презентация «Ромашковое настроение средней группы».
4. Оформление группового помещения, беседки и участка группы.
Вот какие чудо-творения принесла каждая семья!
Ромашковое настроение в средней группе - вот реальный итог проекта!
Настроение, которое создавала каждая ромашка, каждая творческая семейная работа - настоящий шедевр золотых рук мамочек - мастериц и главных наших помощников в любых начинаниях - детей!
Пусть наши семьи будут самыми крепкими и дети - здоровыми и счастливыми!
