Проектно-исследовательская работа «История Кубанского быта» (5 фото)

ШВЕЦОВА ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА
Проектно-исследовательская работа «История Кубанского быта»

Проектно-исследовательская работа" История Кубанского быта"

Актуальность проблемы в рамках реализации инновационного проекта ДОУ “Ознакомление дошкольников с традициями и бытом кубанского казачества “ коллектив детского сада создает особые условия, в том числе,особую развивающую среду, необходимую для решения поставленных задач. Примером может служить разработка и реализация в ДОУ управленческого проекта “Мини-музей под открытым небом “Хата казака” с кубанским подворьем” Развивать у детей понимание культурного наследия и воспитывать бережное отношение к нему необходимо с дошкольного возраста. Очень важно создать вокруг ребенка одухотворённую среду, подготовить дошкольника не сколько информационно, сколько эмоционально к восприятию исторического прошлого. Включение музея народного быта в образовательное пространство, обогащает развивающую среду новым смыслом. Неслучайно его называют информационно-коммуникативной системой, выполняющей педагогическую функцию. Именно здесь для ребенка открывается возможность первого проникновения в историю быта родного края. Кроме того, в музее расширяются возможности подачи информации посредствам игры (можно потрогать, поиграть, увидеть предмет в действии).

Публикация «Проектно-исследовательская работа „История Кубанского быта“» размещена в разделах

• Исследовательская деятельность
• Кубань
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» май 2017

ЗАДАЧИ

Познакомить с повседневным укладом жизни казаков

Приобщать к традициям народной культуры

Пробуждать любознательность детей, интерес к деятельности взрослых

Воспитывать чувств гордости за самостоятельно и совместно со взрослым изготовленный продукт деятельности

ЦЕЛЬ

Развитие интереса к прошлому Кубани, формирование начальных навыков исследовательской работы у младших дошкольников

ЗАДАЧИ

для педагогов

пробуждать у детей эмоциональный интерес к деятельности.

развивать познавательные способности в исследовательской и творческой деятельности.

стимулировать самообразования педагогов.

для детей

создать условия для развитие познавательной активности через совместную познавательно-исследовательскую деятельность.

дать понятия о некоторых обычаях, обрядах праздниках,о повседневном убранстве,кубанском костюме.

Познавать способ действия в ходе работы.

Закреплять знания о народных промыслах и их пользовании в украшении казачьего быта,полученные иных видах деятельности.

для родителей

включатся в совместную деятельность с детьми при создании проектной деятельности

помочь детям в овладениями навыками знаниями и умениями в процессе проектной деятельности

заинтересовать родителей в создании мини-музея.

создать условия для активного участия родителей совместно с детьми познавательной и продуктивной деятельности.