Прогулка «Путешествие с зимой» (элементарное экспериментирование)

Светлана Собылинская
Прогулка «Путешествие с зимой» (элементарное экспериментирование)

Цель: Наблюдать с детьми свойства снега: белый, холодный, падает снежинками, которые тают на тёплой руке - становятся капельками воды; познакомить с новым словом «оттепель»; побуждать самостоятельно организовывать подвижную игру и доводить её до конца; воспитывать активность, самостоятельность, бережное отношение к своему здоровью.

Оборудование: 2 прозрачных стакана для снега, вода, совки, лопатки, вёдра;

цветные пробки, льдинки для составления узоров и игры;

клюшки, шайба; семечки, хлебные крошки, сало.

Ход прогулки:

1. Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:

Снегом всё уже покрылось, вот уж и сама

В гости к вам заторопилась… (Зимушка-зима).

Правильно, Зимушка-зима решила пригласить вас с собой в путешествие по зимним чудесам.

Воспитатель: А как вы думаете, какое самое главное чудо зимы? (Снег).

Зима предлагает рассмотреть, какой же снег сегодня? (холодный, белый, рыхлый, мокрый, грязный, колкий).

Воспитатель: Дети, как вы думаете, почему снег сегодня мокрый? (тепло на улице, нет мороза, он начинает таять, превращаться в воду).

Воспитатель: Правильно, ребята. Когда зимой становится тепло, то говорят, что наступила «оттепель».

Воспитатель: А что такое снег? (это много снежинок).

Что за звёздочки сквозные на пальто и на платке?

Все сквозные, вырезные, а возьмёшь - вода в руке.

Зима предлагает нам провести такой опыт: взять немного снега и положить на ладошку и посмотреть, что с ним произойдёт (растает, превратится в воду). Почему? (от тепла руки снег превращается в воду).

Воспитатель: Ребята, какой мы можем сделать вывод? (что снежинка - это тоже вода).

Воспитатель: Ребята, Зима шепчет мне, что видела, как дети на прогулке брали снег в рот. Правильно ли поступали дети? (нет). Почему? (потому что снег холодный, можно простудиться и заболеть; а ещё снег грязный, это тоже вредно нашему здоровью).

Воспитатель: Чтобы все дети увидели, какой снег грязный, давайте наберём в один стакан снег и возьмём его в группу, чтобы понаблюдать, что произойдёт. А в другой стакан мы тоже положим снег и нальём воды, чтобы убедиться, что снег грязный.

2. Воспитатель: Зимушка-зима наблюдала, как дети приносили лакомства на кормушку птицам и очень рада, что вы заботитесь о птицах зимой. Давайте и сегодня принесём угощения нашим пернатым друзьям. Что вы принесли сегодня? (семечки, крошки хлеба, сало). (Если необходимо, расчистить дорожку к кормушке).

3. Воспитатель: Ну а теперь Зима приглашает вас поиграть. (Где необходимо, дети выбирают ведущих по считалке):

Снего-снего-снегопад,

Каждый очень, очень рад.

Будут лыжи и коньки,

Будут санки и снежки.

«Два Мороза»

«Ловишки-ёлочки»

«Загони льдинку»

«Охотники и зайцы»

«Попади в цель»

«Гонки санок»

4. Самостоятельная игровая деятельность.

5. Индивидуальная работа - закрепить умение составлять загадку-описание о зимующих птицах.

Публикации по теме:

Презентация проекта во второй младшей группе. «Зимние забавы».Презентация проекта во второй младшей группе. «Зимние забавы». Цели проекта: «Зимние забавы». 1. Расширять представления о зиме. 2. Организовать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной,.

Занятие по ознакомлению с окружающим миром в первой младшей группе. Тема: «Снежинка в гостях у ребят» Цель: закрепить знания свойств снега- холодный, его цвет- белый, в тёплой комнате снег тает, в руках тоже; из снега может получится вода;.

Библиотека изображений:
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
Автор публикации:
Прогулка «Путешествие с зимой» (элементарное экспериментирование)
Опубликовано: 20 января 2014 в 21:47
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Фотоотчёт о проведении досуга «Как мы встречали День Земли»
Как мы встречали День Земли Недавно ребята нашей группы с огромным интересом проживали всё, что связано с загадочным космосом и жизнью на нашей планете...
Коллективная лепка по мотивам сказок народов севера «Важенка и оленята» в старшей...
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Всегда рада встрече с вами на своей страничке! Сегодня хочу представить вашему вниманию материал , который мы использовали...
Нетрадиционная техника рисования-рисование солью.
Нетрадиционная техника рисования ( старший дошкольный возраст) Конспект непосредственно организованной образовательной деятельности «Полет в космос»...
Пасхальная радость
Пасха - Светлое Христово Воскресение. Пасха - Велия Радость для всех людей. В радостные Светлые дни православные христиане дарят друг другу красные яйца в...
Подвижная игра «Стукни по мячу» для детей младшего дошкольного возраста
Подвижная игра «Стукни по мячу» Цель игры. Учить детей делать подскоки на двух ногах в такт ударам мяча; учить бросать мяч двумя руками сверху вперед и...