Протокол родительского собрания «Художественно-эстетическое воспитание средствами театрализованной деятельности»

Марина Тиунова
Протокол родительского собрания «Художественно-эстетическое воспитание средствами театрализованной деятельности»

В любом детском образовательном учреждении (будь то школа или детский сад) проводятся встречи администрации учреждения, его работников и кураторов с родителями. Эти встречи носят название родительские собрания, они являются официальными способами взаимодействия родителей детей и представителей учреждения и всегда протоколируются.

Протокол №2 родительского собрания в средней группе.

12.01.16

Присутствовало:17

Отсутствовало:7

Публикация «Протокол родительского собрания „Художественно-эстетическое воспитание средствами театрализованной деятельности“» размещена в разделах

• Воспитание ребенка. Консультации для родителей
• Протоколы родительских собраний в детском саду
• Родительские собрания в детском саду
• Театр. Роль театра в развитии и воспитании. Консультации
• Театр. Театрализованная деятельность
• Темочки

Начало родительского собрание :17.30

Окончание родительского собрание :19.00

Приглашенные:

Габдулхакова Рамзия Рафисовна-воспитатель

Тиунова Марина Владимироана -воспитатель

Тема: «Художественно эстетическое воспитание дошкольников средствами театрализованной деятельности».

Повестка родительского собрания :

1. Вступительное слово. «Художественно эстетическое воспитание дошкольников средствами театрализованной деятельности».(Габдулхакова Р. Р)

2. Реализация практико-ориентированного проекта «Сказочный мир театра».(Тиунова Марина Владимировна)

3. Показ презентацию «Виды театра».

Ход заседания:

По первому вопросу заслушали выступление Габдулхакову Р. Р. о театрализованной деятельности в детском саду. Она рассказала о роли театрализованной деятельности в детском саду, что театрализованные игры способствуют всестороннему развитию детей: развивается речь, память, целеустремленность, усидчивость, отрабатываются физические навыки (имитация движения различных персонажей).

По второму вопросу слушатели воспитателя Тиунову М. В, она рассказала родителям о реализации практико-ориентированного проекта «Сказочный мир театра». Предложила совместно реализовать проект.

Принято единогласно.

3. Показ презентацию «Виды театра».

Постановили:

- в дальнейшем использовать театрализованную деятельность дома и в детском саду для более успешного всестороннего развития речи детей.

- читать с детьми русские народные каждый день не менее 15 минут, также рассматривать иллюстрации к сказкам.

- провести выставка рисунков «В гостях у сказки».

- оформить в группе уголок сказок

- Показ театрализованной постановки по мотивам русских народных сказок: «Репка», «Теремок».

Принято единогласно.