Симоненко Виктория
Урок психолога в первом классе «Моя память»
Психология 1 «Б» класс
Тема: «Моя память»
Цели:
- в доступной форме дать понятие о видах памяти, ее свойствах;
- способствовать развитию памяти у детей через игры и упражнения.
Оборудование: презентация
этапы Ход урока деятельность уч-ся
I. Организация на урок 1. Приветствие
2. Проверка рабочего места
- Давайте все предметы, которые лежат на парте, уберем в сторону, чтобы не мешали.
3. Сообщение темы урока
Публикация «Урок психолога в первом классе „Моя память“» размещена в разделах
- Начальная школа. 1 класс
- Начальная школа. 1-4 классы
- Психология школьников
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Сегодня на уроке мы будем говорить о своей памяти, а ребята, которые будут внимательно меня слушать и помогать получат призы в конце урока.
II. Вводная беседа - Сейчас мы поиграем с вами поиграем в интересную игру. Она называется «Попробуй, повтори». Сейчас я прохлопаю в ладоши ритм. Ваша задача – внимательно слушать и запомнить, повторить точно так же.
- как вы думаете, что вы сделали, прежде чем повторить ритм?
- верно, вы его послушали и запомнили. Нужно быть не только внимательным, но и обладать хорошей памятью.
- сегодня тема нашего урока – моя память.
Память – это важное свойство человека. Благодаря памяти чел, запоминает различные события, предметы. Люди всегда придавали памяти большое значение, т. к. без памяти чел, не смог бы жить. Вспомните пословицу: «Повторение – мать учения. Как она связана с запоминание?
- как вы думаете, для чего нужна память.
Нашу память можно сравнить с записной книжкой, которая хранит важную информацию, на диск, на книгу. Хлопают
запомнили
III. Игры 1. Игра «Кто спрятался?»
2. Найди точно такой же предмет
3. Выбери предмет, которого нет среди предметов
4. Найди 10 отличий
5. Назови времена года
6. Нарисуй по памяти
7. Запомни фигуры и предметы, найди точно такие же
8. Запомните слова
9. Игра с рассказом
Что у нас во дворе? Сад. А в саду домик. И не просто домик. Домик тот на цветок похож. У него голубая крыша и длинная-длинная ножка. Живет в домике-цветке веселая птица скворец. Скворец все лето поет, поет, а осенью улетает. Тогда домик пустой и скучный.
- что находится в саду?
- на что похож домик?
- какого цвета у него крыша?
- кто живет в домике? Играют
Выполняют
Запоминают
Воспроизводят
Домик
На цветок
Голубого
скворец
IV. Итог урока - ребята, зачем нужна человеку память?
Ребята, вы все молодцы. Хорошо и активно работали на уроке?
