Ольга Тюнева
«Игра-драматизация и её роль в развитии эмоционального мира детей»
Искусство играет огромную роль в формировании духовно развитой личности, в совершенствовании человеческих чувств, в осмыслении явлений жизни. Через приобщение к искусству в человеке активизируется творческий потенциал и чем раньше заложены основы, тем активнее будет его проявление в приобщении к художественным ценностям мировой культуры.
Публикация «„Игра-драматизация и её роль в развитии эмоционального мира детей“» размещена в разделах
- Драматизация. Конспекты игр-драматизаций
- Игры для детей
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
Игра-драматизация тесно связана с художественной литературой, а особенно со сказками, которые являются для детей дошкольников особой формой действительности - это реальность человеческих эмоций, чувств в особых сказочных условиях.
Игра-драматизация позволяет ребёнку психологически сблизиться с героями сказок, пережить их победы и переживания, что обогащает жизненный опыт дошкольника.
Подготовка к театрализации
1. Чтение сказки, с последующим обсуждением
2. Рассматривание иллюстраций
3. слушание характерной музыки
4. повторное чтение - обсуждение поступков героев
5. импровизация диалогов
6. зарисовка персонажей или сюжета сказки
7. упражнения в образных движениях, речевые упражнения /мимика, пантомима,"Скажи как. "
8. Изготовления атрибутов, элементов костюмов по сказке
9. Соединение диалогов, передвижений, музыки в единое целое.
Во время подготовки замкнутые дети потихоньку втягиваются в этот интересный процесс и пробуют свои таланты с начала в незначительных ролях, а затем и в главных.
В своей работе я использую следующую литературу:
"Руководство играми детей в дошкольных учреждениях" 1985г
"Эстетическое воспитание в детском саду" Ветлугина 1985 г
"Я хочу" Г. Баднер, И. Ромазан \ психологическое сопровождение естественного развития детей\
"Путешествие в прекрасное" О. А. Куревина, Г. Е. Селезнёва
" Развитие эмоционального мира детей" Н. Л. Кряжева
"Заглянет солнце и в наше оконце" Г. Фёдорова 1997 г.
Сказка-пантомима "Волк и семеро козлят на новый лад"
