Наталья Будюкова
Конспект занятия-прогулки с детьми второй младшей группы «Путешествие в осенний лес»
Конспект прогулки во второй младшей группе «Путешествие в осенний лес».
Программное содержание.
Воспитывать бережное отношение к природе.
Приучать детей к труду.
Развивать двигательные навыки.
Оборудование.
Ведра, корзинки, грабли, лопатки,свисток.
Ход прогулки.
Воспитатель. Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие по осеннему лесу. А поедем мы на поезде.
Публикация «Конспект занятия-прогулки с детьми второй младшей группы „Путешествие в осенний лес“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Осенний лес. Конспекты занятий
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
(Машинист дает сигнал, и дети отправляются на импровизированном поезде в путь).
Воспитатель.
Вот и приехали ребята мы в осенний лес. Посмотрите, как здесь красиво!
Падают с ветки желтые монетки…
Под ногами целый клад!
Это осень золотая
Дарит листья, не считая.
Золотые дарит листья
Вам, и нам,
И всем подряд.
Воспитатель.
Ребята, а давайте все вместе соберем осенние листочки в наши корзинки. (Дети собирают листья).
Сейчас мы с вами устроим листопад…
Падают, падают листья -
В нашем лесу листопад.
Желтые, красные листья
По ветру вьются, летят.
(дети подбрасывают листочки и ловят их).
Вот какой чудесный листопад. Давайте все будем подбрасывать листочки и говорить:
«Листопад! Листопад!
Листья кружатся, летят»
(Дети играют с листьями).
Ребята, теперь соберем листочки и унесем их, чтобы у нас на полянке было чисто.
Убирают листья. Воспитатель объясняет детям, как правильно пользоваться граблями, лопатой.
Дети, посмотрите, кто это спрятался за кустом?
Дети. Зайчик (взрослый, переодетый в соответствующий костюм).
Зайчик.
Здравствуйте, ребята! Я любовался осенними красками, слышу чьи-то голоса, напугался и спрятался.
Воспитатель.
Не бойся зайка, мы тебя не обидим. Ребята, поиграем с зайкой?
Вы будете прятаться, а зайка вас искать и наоборот.
Игра «Прятки».
Воспитатель.
Ребята, что-то наш зайка загрустил. Что случилось?
Зайчик.
Я листочки увижу, теперь только весной, а они такие красивые.
Воспитатель.
Что же нам делать? (Дети отвечают).
Зайка, мы с ребятами сейчас соберем много разных листочков, засушим, сделаем из них гербарий и принесем тебе в лес. Ты будешь любоваться листьями всю зиму.
Игра «Раз, два, три…»
Раз, два, три – листочек красивый от березки (рябины, яблоньки) принеси! (Дети собирают листья для гербария).
Зайчик.
Заигрался я с вами, а мне уже пора домой бежать, меня там мама ждет. Но, я жду вас в гости зимой. Зимой в лесу тоже очень красиво. До свидания!
Воспитатель.
И нам пора возвращаться в детский сад.
Дети садятся в поезд и уезжают.
