Юлия Мальцева
«Путешествие в страну «Здоровейка». Сценарий спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста
«Путешествие в страну «Здоровейка»
Дети входят в зал под музыку. Приветствие.
Инструктор:-Ребята, а вы знаете какой сегодня день? Сегодня 7 апреля,День Здоровья!
А как вы думаете, что такое здоровье? (Дети отвечают).
Ин. :-Я предлагаю вам отправиться в страну «ЗДОРОВЕЙКА», где живут гномы. Вы согласны?
Звучит музыка, повернулись направо и в путь.
Ин. :-Идём как гномы (на полусогнутых ногах, руки на коленях)
Публикация «„Путешествие в страну „Здоровейка“, Сценарий спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
-Идём как великаны (на носках, руки вверх)
-Впереди препятствия, надо преодолеть их (поднимаем выше колени)
-Осторожно, болото (перепрыгиваем с кочки на кочку, вправо-влево)
-Река (переплываем, работая руками)
-Пересаживаемся на машину, взяли в руки руль,включаем медленную скорость (медленный бег)
-Включаем среднюю скорость (увеличиваем темп)
-А сейчас накачаем сдувшееся колесо, возьмём насос (д\у)
Вот мы и на месте.
Заиграла музыка, выходит гном Здоровячок.
Здоровячок : - Здравствуйте, дети! Как я рад вас видеть (дети приветствуют гнома)
Ин. : - Ребята, а как вы думаете, почему гнома так зовут? (отвечают)
Правильно, крепких, сильных, не болеющих ребят, называют здоровячками. И нашего друга гнома так же зовут. У него румяные щёчки, потому, что он гуляет на свежем воздухе. Он бодр и здоров, потому, что ест только полезные продукты и делает по утрам зарядку. А давайте и мы с вами сделаем зарядку (под музыку выполняем ОРУ).
Зд. : -А я хочу с вами поиграть в игру, хотите (игра повтори движения)
1. головушка-солнышко (гладим по голове себя)
2. носик-абрикосик (закрыть глаза и дотронуться до кончика носа пальцем)
3. губки-голубки (сделать трубочку губами)
4. реснички-сестрички (моргаем)
5. ушки-непослушки (трём пальцами ушки)
6. плечики-кузнечики (поднимаем плечи вверх)
7. спинка-тростинка (выпрямить спину)
-Ох. Молодцы! Всё правильно повторили.
Играет музыка, выходит второй гном.
Чистюля:-Здравствуйте, ребятки! Я гном Чистюля.
Ин. :-А как вы думаете, почему его так зовут (дети отвечают)
Чис. :-Здоровый образ я веду
И в беду не попаду
Делая причёску, беру свою расчёску.
Мою руки я всегда,
Защитит меня вода.
А вы знаете, зачем нужны мыло и расчёска (дети отвечают)
А какие продукты полезные)
Ин. :-А давайте вместе с гномами поиграем в игру «Собери полезные продукты»
(Разбить детей на команды. Разложить на столе разные продукты. Дети выбирают из всех полезные и кладут в корзину.)
Инструктор вместе с гномами проверяют все ли полезные.
-Чтобы здоровым оставаться
Надо правильно питаться
Шоколадом не увлекаться
Кислого остерегаться
Только овощи и фрукты
Вот, здоровые продукты!
-Ребята, а вы знаете, что гномы очень трудолюбивый народ? Они много работают и помогают друг другу. Давайте и мы поможем гномам пройти препятствия и принести волшебные шарики, которые дарят им здоровье, в их пещеру. Эти шарики и нам прибавят здоровье, если в это верить.
Полоса препятствий:
1. прыжки через обручи
2. перелезь через дугу
3. пройди по канату боком
4. положи шарик в корзину
5. вернись в свою команду
Ин. :-Молодцы,все препятствия преодолели,гномам помогли и своё здоровье укрепили. А сейчас давайте отдохнём и нарисуем нашим друзьям воздушные подарки. Такие картины рисуются в воздухе ногами (сели на ковёр,руки назад, ноги вместе и поднять вверх)
-Закончили? Расскажите, что у кого получилось. А вам понравились наши картинки (обращение к гномам)
-Ну а сейчас нам пора прощаться и возвращаться в сад.
(Гномы прощаются с детьми и угощают их витаминами здоровья)
Ин. :- А теперь я посмотрю,помогло ли вам наше путешествие. Я посчитаю до трёх, а вы должны в это время встать в большой паровозик. А я буду главным вагоном.
(построились)
