Елена Симакова
«Радужные подносы». Занятие по художественному творчеству для детей 5–6 лет по мотивам жостовской росписи
РАДУЖНЫЕ ПОДНОСЫ
ЗАНЯТИЕ ПО ХУДОЖЕСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЛЯ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ
ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ: развивать творческие способности. Познакомить детей со способами нетрадиционной техники рисования (печатками). Учить, таким образом, изображать цветы, украшать подносы по мотивам жестовской росписи. Воспитывать любовь к искусству. Развивать чувство цвета и композиции.
Публикация «„Радужные подносы“, Занятие по художественному творчеству для детей 5–6 лет по мотивам жостовской росписи» размещена в разделах
- Жостовская роспись, подносы
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Посуда. Все о посуде для детей
- Радуга, радужные идеи
- Старшая группа
- Темочки
МАТЕРИАЛ И ОБОРУДОВАНИЕ: силуэты подносов Жостова из бумаги. Гуашь, печатки. Игрушка Радужка.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: беседа о Жостовском промысле. Рассматривание иллюстраций с подносами жостова. Рисование цветов карандашами, фломастерами, цветными мелками.
Ход ЗАНЯТИЯ.
Воспитатель: Дети, почему красную, синюю и желтую краски называют основными? (Ответы детей)
Мы с вами много рисовали кисточками. Кисти и краски устали. Как им помочь? Сейчас придумаем. Посмотрите, какие необычные печатки нам подарил невидимый гость. {Демонстрирует печатки)
Вы не знаете, кто он? Ладно, потом я вам расскажу про этого неизвестного. А пока поиграем с печатками. Сегодня они заменят нам кисти, а пальчики им будут помогать.
Давайте дети, для наших красавиц - красок, ведь они такие добрые, печатками нарисуем красивые букеты цветов. (Воспитатель раздает детям вырезанные из бумаги силуэты подносов).
Оживим подносы, и они зацветут цветами разных красок. Посмотрите, как нужно изображать цветы печатками. (Показывает,
Очень красиво получается, правда? (Ответы детей).
Крупными печатками можно изобразить георгины, маки. Тычками - незабудки. А какие цветы вы будете рисовать пальчиками? (Ромашки, тюльпаны). Посмотрите, какого цвета ваши подносы? Какие цветы будут ярче и наряднее выглядеть на желтом, розовом, голубом фоне? А на черном? Почему? (Ответу детей)
Хотите попробовать сами? Тогда приступайте. (Дети рисуют, воспитатель помогает работать печатками).
Посмотрите, какие чудесные, необыкновенные цветы у вас получаются.
Георгины, ромашки, маки. А вот и незабудки. Очень красиво. Цветы, как живые! А вот ромашки белые на черном фоне, они как бы из темноты на нас смотрят и говорят: «Полюбуйтесь на нас!». Дети скажите, где расписывают такие нарядные подносы? (Жостово). А вот и наш гость появился. (Вносит Радужку - яркую игрушку бибабо).
Радужка (за него говорит воспитатель) : Ах, какие красивые цветы получились. Помогли вам мои печатки? Легко ими рисовать? (Ответы детей).
Я очень рад, что вам понравился мой подарок. Я очень был бы признателен вам, если бы вы подарили мне поднос.
(Дети дарят поднос Радужке, а из остальных устраивают выставку. Рассказывают, какие цветы у них получились. Придумывают названия подносам).
