Наталья Химченко
Консультация для родителей «Развиваем речь с мультфильмами»
Существует множество разнообразных факторов воспитания и развития. К первым относится медиапредставители, и один из первых и важных для ребенка среди них – мультипликационные (анимационные) фильмы. Мультфильм как один из факторов медиасреды оказывает на ребенка сильное влияние, но оно не всегда явно, поскольку просмотр мультфильмов зачастую неконтролируем и не направлен со стороны взрослых. Родители включают ребенку мультфильм, часто не преследуя никаких воспитательных целей и даже предварительно не просматривая его, что может привести к весьма нежелательным последствиям. Мультфильм — наиболее эффективный воспитатель от искусства и медиасреды, поскольку сочетает в себе слово и картинку, т. е. включает два органа восприятия: зрение и слух. К процессу просмотра мультфильмов важно добавить совместный с ребенком анализ увиденного, тогда анимация станет мощным воспитательным и развивающим инструментом.
Публикация «Консультация для родителей „Развиваем речь с мультфильмами“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Мультфильмы для детей. Консультации
- Развитие речи. Консультации, рекомендации
- Темочки
Многие родители и дети считают отечественную мультипликацию слишком примитивной и устаревшей. Дети предпочитают зарубежную анимацию и похожую на нее отечественную. Современные мультфильмы преимущественно низкого уровня речевой культуры: в них преобладают грубые, жаргонные, бранные слова, недопустимые для слуха ребёнка. Дети впитывают эту лексику, считая ее настоящей, живой, «прикольной». Именно она может составить основу детской культуры речи.
Поиск новых, более эффективных способов развития речи детей на современном этапе связан с широким использованием в логопедической работе DVD и средств мультипликации. Такие способы усиливают наглядность и тем самым повышают осознанность воспринимаемого материала. Динамичность, красочность, яркость, выразительная озвучка и качественное музыкальное сопровождение мультипликационных фильмов вызывают у детей различные эмоциональные переживания и благоприятно влияют на речевую и познавательную деятельность, обогащают ее чувственную основу. Анимация является помощником в формировании и развитии активного и пассивного словаря, лексико-грамматических средств языка и связной речи.
Темы
Названия мультфильмов
Человек (части тела)
«Королева Зубная щётка», «Мойдодыр», «Про бегемота, который боялся прививок»
Овощи и фрукты
«Мешок яблок», «Чиполлино», «Яблоко»
Осень
«Дядя Миша», «Листопадничек»
Грибы и ягоды
«Дудочка и кувшинчик», «Грибок-теремок», «Как грибы с горохом воевали»
Продукты питания. Труд повара
«Маша и волшебное варенье», «Встречайте бабушку», «Богатырская каша», «Бедокуры»
Хлеб
«Чудо-мельница», «Вершки и корешки», «История про девочку, которая наступила на хлеб», «Пирожок»
Деревья
«Сказка старого дуба», «Да здравствует природа!», «Сказка про чужие краски»
Домашние и дикие животные
«Зимовье зверей», «Хвосты», «Путаница», «Гадкий утёнок», «Кто сказал “мяу”»?», «Заяц Коська и родничок»
Животные севера и жарких стран
«Умка», «Золотая антилопа», «По дороге с облаками», «Храбрый оленёнок», «Как львёнок и черепаха пели песню», «38 попугаев», «Рикки-Тикки-Тави»
Профессии
«Незнайка учится», «Вовка в тридевятом царстве», «Недодел и Передел», «Капризная принцесса», «Так сойдёт!»
Рыбы
«По щучьему велению», «Кот-рыболов», «Сказка о рыбаке и рыбке»
Зима
«Зимняя сказка», «Зима в Простоквашино»
Зимующие птицы
«Растрёпанный воробей», «Волшебные очки», «Хитрая ворона»
Зимние забавы
«Снежная королева», «Приходи на каток», «Шайбу!»
Ёлка. Новогодний праздник «Снеговик-почтовик», «Новогодняя сказка», «Когда зажигаются ёлки», «Дед Мороз и серый волк», «Мороз Иванович», «Щелкунчик»
Одежда, обувь, головные уборы «Варежка», «Кот в сапогах», «Золушка», «Ленивое платье», «Ситцевая улица»
Квартира. Мебель
«Три медведя», «Бобик в гостях у Барбоса», «Домовёнок Кузя», «Разгром»
Посуда
«Федорино горе», «Тигрёнок в чайнике»
Город. Улица
«Дядя Стёпа-милиционер», «Кнопочки и человечки»
Транспорт
«Автомобиль кота Леопольда», «Летучий корабль», «Тараканище», «Паровозик из Ромашково», «В порту»
Строительство. Дом
«Кошкин дом», «Песенка мышонка», «Теремок», «Бим, Бам, Бом и волк»
Праздник 8 Марта. Первоцветы
«Василиса Микулишна», «12 месяцев», «Мама для мамонтёнка», «Приключение малыша Гипопо»
Весна
«Снегурка», «Удивительная бочка», «Как мы весну делали»
Перелётные птицы
«Серая шейка», «Оранжевое горлышко», «Это что за птица?», «Куда летишь, Витар?»
Библиотека. Книги
«Приключения Буратино», «Петя и Красная шапочка», «Ивашка из Дворца пионеров», «Сказка сказывается», «Бременские музыканты»
Комнатные растения
Сериал «Лунтик» (серия «Кактус»)
Насекомые
«Муха-Цокотуха», «Путешествие муравья», «Пчёлка Жу-жу-жу»
Труд людей весной
«Весёлый огород»
Цветы
«Цветик-семицветик», «Просто так!», «Трям! Здравствуйте!», «Аленький цветочек»
Электробытовые приборы
«Винтик и Шпунтик – весёлые мастера», «Назло зайцу»
Праздник Победы. Армия
«Легенда о старом маяке», «Солдатская сказка», «Про Сидорова Вову», «Василёк»
Школа «В стране невыученных уроков», «Наш друг Пишичитай»
Наталья Химченко | Все публикации
