Развиваем умение владеть собой. Саморегуляция (1 фото)
Екатерина Силивертстова
Развиваем умение владеть собой. Саморегуляция
Часто бывает, что взрослым очень трудно обуздать неугомонное поведение ребенка-дошкольника: он весел, чрезмерно активен, задирает других, отвлекается на занятии и отвлекает других, балуется и никак не хочет реагировать на замечания взрослого.
Подобное поведение ребенка может говорить нам о том, что существуют трудности в развитии произвольности, саморегуляции. Умение владеть собой в современном мире очень важное качество и для ребенка, и для взрослого.
Публикация «Развиваем умение владеть собой, Саморегуляция» размещена в разделах
На занятиях педагога-психолога с детьми мы используем нейропсихологическую игру «Попробуй повтори!». Эта игра оказалась трудной, но интересной для детей, особенно для старшей и подготовительной групп. В игре имеются карточки, на которых изображены фигуры мальчиков и девочек, которые демонстрируют различные позы туловища, рук и ног. Ребенок, который получил карточку, должен постараться как можно точнее повторить позу, а затем объяснить остальным в группе, как он это сделал. Игра находится в общем доступе в интернете, ее можно легко скачать (в фото несколько примеров).
Попробуйте поиграть в эту игру с детьми дома, на занятиях в группе детского сада!
Уверена, что эта игра увлечет и Вас!
Публикации по теме:
«Масленица пришла — весну за собой привела!» — фотоотчёт
Каждый год в нашем детском саду Масленицу встречают по-разному. Дети и конечно родители с нетерпением ждут очередного сюрприза. Чучело.
Доклад к педсовету «Умение педагога аргументированно оценивать успехи детей»
Цель: Создать условия для формирования знаний у педагогов об умение педагога аргументированно оценивать успехи детей. Повышение профессионального.
Игра-тренажёр на умение ориентироваться на листе бумаги «Фигуры высшего пилотажа» с детьми старшего дошкольного возраста
Игра – тренажёр «Фигуры высшего пилотажа»Дидактическая задача – учить детей ориентироваться на листе бумаги, обозначать направление движения.
Коллективная работа детей подготовительной группы в технике квиллинг «Я возьму с собой гвоздики красные»
«Я возьму с собой гвоздики красные, Ленточку от ордена Победы — Мы сегодня всей семьею празднуем Праздник, нам подаренный прадедом» (Ирина.
Консультация «Благоприятный микроклимат в коллективе, или Взаимодействие сотрудников ДОУ между собой»
У каждого самостоятельного человека рано или поздно появляется работа. Она может быть любимой или не очень. И отношения с коллегами.
Проект «Нам морозы нипочем, варежки с собой возьмем» (фотоотчет)
Проект «Нам морозы нипочем, варежки с собой возьмем» (фотоотчет)«Главное в обучении детей состоит не только в том, что им сообщается, а.
Сценарий мастер-класса с родителями воспитанников старшей группы «Развиваем пальчики — развиваем мозг»
Сценарий мастер-класса с родителями воспитанников старшей группы «Развиваем пальчики - развиваем мо г» Цель: познакомить родителей с приемами.
Семинар-практикум «Умение слышать и слушать»
Семинар – практикум" Умение слышать и слушать""Самая большая роскошь – это роскошь человеческого общения. Без умения слушать и слышать полноценное.
Зимние постройки «Зимушка-зима пришла, с собой сказку привела»
Татьяна Плюхина Вот и снова наступила зима! Да какая снежная! Снега намело столько, что любую фантазию можно воплотить в жизнь. Дети у меня.
Умение выступать публично и его развитие у старших дошкольников.
Тюрина Надежда Александровна Тема: «Умение выступать публично и его развитие у старших дошкольников». В настоящее время развитие детей.
Екатерина Силивертстова | Все публикации
