ирина родионова
Развлечение по правилам дорожного движения для подготовительной группы в формате КВН «Знатоки правил дорожного движения»
Развлечение по правилам дорожного движения для детей подготовительной группы КВН «Знатоки Правил Дорожного Движения»
Тема: «Знатоки Правил Дорожного Движения».
Цель: Пропагандировать правила дорожного движения среди детей дошкольного возраста.
Задачи: Систематезировать представления детей о правилах дорожного движения.
Способствовать закреплению знаний детей об основных видах дорожных знаков (информационно указательных, предупреждающих, запрещающих).
Публикация «Развлечение по правилам дорожного движения для подготовительной группы в формате КВН „Знатоки правил дорожного движения“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- КВН по правилам дорожного движения, ПДД
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2014
Совершенствовать развитие активного словаря детей.
Развивать логическое мышление, внимание, сообразительность,
Воспитывать у детей чувства дружбы, взаимовыручки.
Демонстрационный материал: медийные средства: ноутбук, проектор, компьютерные дидактические средства, СD со слайдами;
дорожные знаки : «Пешеходный переход», «Дети», «Въезд запрещён», «Движение на велосипедах запрещено», «Велосипедная дорожка»;
Раздаточный материал:
эмблемы для детей-участников;
листы, цветные карандаши на каждого ребенка; призы для детей.
Материал и оборудование:
2 стола для каждой команды; 2 мольберта;
Предварительная работа:
- экскурсия по улицам города;
- беседа «Наш друг Светофор»; «О чем говорят дорожные знаки»;
-просмотр мульфильмов «Уроки тетушки Совы» (Азбука безопастности на дороге);
-сюжетно-ролевая игра «Шоферы»;
-заучивание стихотворений о дорожных знаках
-аппликация: изготовление дорожных знаков
-макет «Моя улица»
-рисование «Наш друг Светофор»».
Работа с родителями: выпуск плакатов о ПДД
Участники:
подготовительная к школе группа № 81;
подготовительная к школе группа № 82;
родители детей подготовительных к школе групп № 81 и № 82;
игровые персонажи Баба Яга, «Светофор»;
жюри: заведующая детским садом, заместитель заведующего по ВМР
ведущая воспитатель: Родионова Ирина Викторовна.
Состав команд:
Команда «Автомобилисты» - 6 детей из подготовительной группы № 81;
Команда «Пешеходы» - 6 детей из подготовительной группы № 82;
Зал украшен воздушными шарами, дорожными знаками. Звучит музыка из телепередачи КВН.
Ведущий: -Привет, друзья!
Сегодня в зале большой и интересный день!
Мы начинаем наш веселый
Любимый всеми КВН!
Нас солнца луч смешит и дразнит,
Нам нынче весело с утра!
Весна нам дарит звонкий праздник
И главный гость на нем - игра!
-Итак, на нашем празднике сегодня Клуб Веселых и Находчивых! А соревноваться мы будем в знаниях по правилам дорожного движения.
Представляем команды:
1 команда -«Автомобилисты».
2 команда - «Пешеходы».
Приветствуем членов жюри.
Ведущий: -Слово для приветствия предоставляется команде «Пешеходы».
Капитан команды: «Пешеходы» - команда умелая
Ловкая, сильная, смелая!
Соревноваться с нами спеши,
Мы уже взрослые - не малыши.
Ведущий: -Слово для приветствия предоставляется команде "Автомобилисты»
Капитан команды:
Мы - Автомобилисты,
Не стой на пути,
Наша команда всегда впереди!
Конкурс №1. «Блиц опрос»
Ведущий: -Итак, команды поприветствовали друг друга. А сейчас, небольшая разминка:
1. Что означает желтый сигнал светофора? (приготовиться)
2. Часть дороги, по которой движется транспорт? (проезжая часть)
3. Животное, названием которого обозначают, участок проезжей части? (зебра)
4. Звучащий инструмент сотрудников ГИБДД? (свисток)
5. Молчащий инструмент сотрудников ГИБДД? (жезл)
6. Как и где лучше переходить улицу? (по зебре, по светофору)
7. Где должен останавливаться пешеход, не успевший закончить переход? (островок безопасности)
8. Где можно кататься на велосипеде?
9. Как правильно заходить в автобус и выходить из него?
10. Что делать, если вы не успели перейти улицу?
11. Как перейти улицу, если нет светофора и регулировщика?
12. Можно ли играть на проезжей части?
Ведущий: -Правильно! Обе команды ответили верно, но скажите мне, кто является самым главным нашим помощником при переходе улицы.
Дети: -Светофор
Ведущий: Верно и он к нам сейчас придет в гости.
(Влетает Баба Яга под музыку В. Леонтьева)
Ведущий: -Баба Яга, мы ждали совсем другого героя в гости, светофора, ты его не видела?
Баба Яга: -А я его в мешок посадила, спрятала от вас, а то он меня все учит, да учит. То налево посмотри, то направо посмотри. У меня так голова отвалится. Утомилась. Не нужен мне такой светофор. У меня ступа есть. Куда захочу, туда и полечу. Хочешь налево, хочешь направо… Ой, картинки какие интересные, дайте-ка поближе посмотрю (разбрасывает знаки) да эти знаки мне летать мешают где я хочу.
Ведущий: -Ой, Баба Яга. Что же ты наделала. Ведь без этих знаков может случится много бед.
Баба Яга: -Ой, какие беды могут произойти из-за каких-то знаков?
Ведущий: -Ребята, подскажите Бабе Яге, что может произойти без знаков.
Выходят дети, на экране демонстрируются дорожные знаки.
1. Вот круг, вот треугольник,
Должны мы без промедленья
Не только знать, но исполнять
Правила движения.
2. Мы видим круг, а в нем запрет
Он говорит: "Проезда нет",
Ты очень сильно не гуди!
Машину ставить погоди!
Смотри, здесь ходят малыши,
Нажми на тормоз. Не спеши!
3. Вот треугольник
Этот знак всегда предупредит:
Крутой подъем иль переход,
Опасность впереди!
4. А эти знаки говорят,
Что здесь гуляет наш отряд.
Здесь наша школа за углом
И детский сад, высотный дом
Он всем знаком на свете
Ведь этот знак известен нам,
Как «осторожно дети!»
5. О водителях должны заботу
Мы с благодушьем проявить
И знаком этим объяснить:
Где помощь могут оказать,
Где можно есть, а где поспать
Сходить за хлебом в магазин,
А может быть залить бензин.
6. Помогут знаки разобраться:
Куда свернуть и как добраться
До места без приключений
Смотри на знаки направлений
Нам в нашей школе каждый день
Учить все правила не лень.
Конкурс № 2. «Знатоки дорожных знаков»
Ведущий: -Ребята, надо исправлять ошибки, сделанные Бабой Ягой. Разложите правильно дорожные знаки.
(Дети раскладывают дорожные знаки : предупреждающие, запрещающие и информационные)
Ведущий: -Ошибку мы исправили. Баба Яга, может теперь ты нам вернешь Светофор?
Баба Яга: -Ну ладно, уговорили, так и быть верну (выводит Светофора, переодетого ребенка).
Светофор: -Здравствуйте, ребята. Спасибо, что вы меня выручили.
Я с виду грозный и серьезный
Очень важный светофор.
С перекрестка, с перекрестка
На тебя гляжу в упор.
Все, что я хочу сказать
Нужно по глазам читать!
Если свет зажегся красный, значит двигаться опасно!
Желтый свет – предупрежденье, жди сигнала для движенья!
Свет зеленый говорит – пешеходам путь открыт!
Ведущий: -Молодцы! Пока жюри подводит подсчет, я предлагаю вам поиграть в игру на внимание, подвижная игра «Сигналы светофора»
(Цель игры развивать умение детей реагировать на определённый сигнал светофора. Закрепить умение детей сопоставлять свои действия с сигналом светофора).
Конкурс №3. «Ловкачи»
Ведущий: -Следующее задание для капитанов команд: «Кто быстрее составит светофор из кубиков?».
(Дети выполняют задания)
Конкурс №4. «Загадки»
Ведущий: - А сейчас, небольшая разминка. Каждой из команд я загадаю загадки, а вы должны отгадать.
1. Бежит, гудит,
В два глаза глядит
А станет -
Ярко-красный глазок глянет.
(автомобиль)
2. Что за чудо великан?
Тянет руку к облакам,
Занимается трудом,
Помогает строить дом.
(подъёмный кран)
3. Посмотри силач какой
На ходу одной рукой
Останавливать привык
Пятитонный грузовик
(Регулировщик)
4. Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И тебе хочу помочь.
(Светофор)
5. Два колеса рядом,
Но я их не кручу,
Мотор гудит и нас везет
Куда я захочу!
(мотоцикл)
6. Удивительный вагон! Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он держит их руками.
По асфальту идет дом - ребятишек много в нем,
А над крышей вожжи, он без них не может.
(троллейбус)
Конкурс № 5. «Сказочный»
Участникам предлагается ответить на вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.
1. На чём ехал Емеля к царю во дворец? (На печке.)
2. Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед.)
3. Во что превратила добрая Фея тыкву Золушки? (В карету.)
4. Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше? (Вареньем.)
5. Личный транспорт Бабы Яги? (Ступа.)
6. На чём летал старик Хоттабыч? (На ковре- самолёте.)
Конкурс № 6. «Перекрестный вопрос»
Ведущий: Задайте интересный и сложный вопрос вашим соперникам
Ведущий: И с этим заданием вы справились. Ну вот, Баба Яга, видишь какие у нас дети умные, надеюсь, что ты усвоила все правила дорожного движения? Баба Яга: Ну что же, я все поняла. Полечу в свой лес, научу жителей леса Правилам дорожного движения. До свидания!
Конкурс № 7 "Музыкальный»
Команда «Автомобилисты» :
Песня на мотив мелодии из фильма «Приключение Буратино»
Есть у меня надежный друг, нет у него ни ног, ни рук,
Зато три глаза на ребят по очерёдности глядят.
Его повсюду узнают. Скажите, как его зовут?
Припев: Све-то-фо-рик!
Его команды выполняй, и на дороге не зевай.
И для машин, и для людей
Всегда он будет всех нужней.
Важнее нету никого. Скажите нам скорей, кого?
Припев: Све-то-фо-ра!
(автор не известен
исполняется на мотив песни "Буратино")
Команда «Пешеходы» :
"Песня дорожных знаков",
музыка В. Мурзина, слова Л. Хисматуллиной.
1. Чтобы не было, дружок у тебя несчастий,
Не играй ты никогда на проезжей части.
Это правило запомнить нужно обязательно
На дороге, на дороге
Будь всегда внимательным.
На дороге, на дороге
Будь всегда внимательным.
Припев. Помни правила движения
Как таблицу умножения.
Пятью-пять - двадцать пять,
Нас не надо забывать.
2. Правила - твои друзья,
Забывать друзей нельзя.
Если ты забыл, ая-яй.
На себя, дружок пеняй.
Ну а если ты не прочь,
Добрым правилам помочь.
Вторь: раз и два и три,
Все на свете повтори.
Припев тот же.
Ведущий: жюри готовы огласить результаты нашей игры.
(Награждение участников игры).
Ведущий: На этом наш веселый КВН закончен.
Желаю вам быть послушными пешеходами и соблюдать Правила дорожного движения.
