ольга карабанова
Развлечение в бассейне «Снежная королева»
Ход развлечения
Целевая группа: дети средней группы.
Цель:
- формирование чувства коллективизма, сплочённости,
-привитие чувства уважения к товарищам,
- популяризация занятий в бассейне,
ЗАДАЧИ: Формировать чувство комфортного нахождения в воде.
Развивать физические качества (ловкость, быстроту, координацию, силу).
Закреплять умение быстрого вдоха носом.
В фойе инструктор по плаванию получает письмо и читает детям
Ведущий:
Публикация «Развлечение в бассейне „Снежная королева“» размещена в разделах
- Андерсен Ханс Кристиан
- Зима
- Плавание, бассейн в детском саду
- Праздники в бассейне. Сценарии детских развлечений на воде
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Снежная королева», Андерсен Х.К.
- «Снежная королева». Сценарий по сказке Андерсена
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2016
- В большом городе, жили двое бедных детей. Мальчика звали Кай, а девочку — Герда. Они не были братом и сестрой, но любили друг друга, словно родные. У них под окнами было по большому деревянному ящику; в них они разводили зелень и коренья, а еще в каждом ящике росло по небольшому кусту роз, кусты эти чудесно разрастались. Они обрамляли окна и переплетались — все это было похоже на триумфальную арку из листьев и цветов. Кай и Герда очень любили играть под ней.
Инструктор приглашает детей в бассейн Дети проходят в бассейн там сидят Кай и Герда и играют.
Кай: Снежинки роятся словно пчёлы.
Герда: - Если это пчёлы, значит, у них должна быть королева.
Вед: Она у них есть. Иногда, в сильную метель, их королева летает по улицам города и заглядывает к людям в окна, и тогда они покрываются чудесными узорами.
Кай: - Она красивая?
Вед: - Королева ночи зимней
Повелительница грёз
Её кожа словно иней
На лице застывших слез
Сотни ледяных осколков
Раскроили душу ей
Взгляд голодный, как у волка
Сердце снега холодней
Скипетр снежный сжали руки,
Ледяной недвижим трон
В царстве льдов, в объятьях вьюги
И покой, и вечный сон
Герда: А к нам в дом она может войти?
Кай: Пусть только попробует. Я посажу её на горячую печь, она и растает.
Ведущий: не беспокойтесь дети нас много, а Снежная Королева одна и если мы будем смелыми и дружными то никто нам не страшен.
Кай: Герда смотри сколько здесь детей. Ребята, давайте вместе поиграем.
(дети спускаются в бассейн)
игра "поймай шарики"
" собери снежинки"
(звук вьюги) залетает снежная королева
Королева :- Здравствуй, Кай.
Кай:- Кто ты? И откуда ты знаешь, как меня зовут?
Королева :- Я все о тебе знаю. Я – Снежная Королева.
Кай:- Вот это, да! Значит, ты существуешь? На самом деле? А где ты живешь?
Снежная Королева :- Далеко отсюда. Я приехала за тобой хочу показать тебе свой дворец. (Снежная Королева накидывает ему на плечи свою пелерину и уводит за собой.)
Герда: (кричит в след) Кай не уезжай вернись. (плачет)
Ведущий: не плачь Герда Снежная Королева заколдовала Кая.
Герда: Я должна его спасти.
Ведущий: Герда мы с детьми тебе поможем.
(Герда и дети отправляются в путь) мызыка "вместе весело шагать"
дети обходят вокруг бассейна выполняя задания
попрыгали через кочки
перешагиваем через сугробы
проходим под веточками
по дороге дети встречают старую финку.
Ведущий: здравствуйте мудрая (имя финки) вы не видели снежную королеву?
Финка: здравствуйте ребята. скажите зачем вам снежная королева? разве вы не знаете что она может заморозить любого человека?
Ведущий: знаем мудрая Ильмике но снежная королева украла нашего друга и звать его Кай.
Финка: да несколько месяцев назад проезжала здесь снежная королева а рядом с ней сидел мальчик он очень сильно замерз.
Герда: это был Кай. Мудрая Ильмике покажи нам где искать Снежную Королеву.
Финка: хорошо дам я вам карту по ней вы найдете Снежную Королеву. (ищет карту, всплёскивает руками и огорчённо говорит) кажется я не смогу вам помочь. когда проезжала Снежная Королева поднялась сильная вьюга и унесла всю рыбу а на одной из них и была карта.
Ведущий: Мудрая Ильмике, а куда унесло рыбу? может мы сможем найти её?
Финка: всю рыбу унесло в море нырять надо чтобы найти карту.
Ведущий: ребята давайте поищем рыбу соберем всю что найдём.
упражнение " поймай рыбку" (дети ходят в рассыпную по бассейну собирают рыбу и приносят финке.)
Финка: (радостно говорит) вот она эта карта. держите по ней вы найдёте дорогу в царство Снежной Королевы. и дите на встречу северному сиянию. (с помощью лазерной указки имитация северного сияния)
дети проходят дальше перед ними образуется обрыв.
Герда: что же делать дальше дороги нет?
Ведущий: не переживай Герда мы с ребятами построим мост изо льда. ребята давайте сделаем большие фонтанчики капельки воды замёрзну и получится мост.
упражнение "фонтанчик"
(северное сияние показывает дальнейшую дорогу. дети идут дальше и встречают замерзшего Кая.)
Герда: (подбегает к Каю, обнимает его) Кай наконец-то мы тебя нашли
(Кай не обращает на нее внимания) что с ним? он совсем меня не узнаёт?
Ведущий: не переживай Герда, Кай просто заколдован холодом нам надо его отогреть. ребята давайте согреем Кая нам необходимо подуть на ноге. (дети дуют Кай оживает)
Кай: (удивленно) где я?
Герда: Кай тебя украла Снежная Королева, а мы тебя спасли.
(появляется Снежная Королева)
Снежная Королева : Ах вы вредные детишки вы зачем расколдовали Кая? Вот я вас всех сейчас заморожу. (дует на детей)
упражнение "спрячься под воду"
Ведущий: ничего у тебя Снежная Королева не получится, потому что дети наши смелые и ловкие. Посмотри сколько нас много если мы все подуем то растопим твой дворец. Ребята давайте побурлим Снежная Королева испугается и убежит.
упражнение "киты"
(Снежная Королева убегает)
Герда : спасибо вам большое друзья, без вас я не справилась, а сейчас нам пора домой.
Кай: спасибо вам.
(Кай и Герда берутся за руки и возвращаются домой, машут рукой на прощанье)
