Рекомендации логопеда родителям будущих первоклассников

Александра Айплатова
Рекомендации логопеда родителям будущих первоклассников

Многие родители считают, чтобы подготовить ребенка к школе, его достаточно научить считать, например, до ста, выучить с ним буквы, обучить его начальным навыкам чтения и письма. А знаете ли вы, уважаемые взрослые, что это не самое главное? А главное – сможет ли ваш ребенок запомнить на уроке то, о чем ему поведал учитель, сумеет ли внимательно выслушать и пересказать, развито ли у него мышление, речь, внимание, память.

Публикация «Рекомендации логопеда родителям будущих первоклассников» размещена в разделах

• Готовность к обучению в школе. Консультации
• Консультации для родителей
• Консультации логопеда для родителей
• Работа логопеда. Логопедия
• Темочки

Дошкольнику наиболее доступны такие задания, при решении которых он может манипулировать предметами. Вот почему подготовку детей к школе необходимо проводить в виде игр, развивающих наглядно – действенное мышление и связную речь. Учить не значит садиться за стол и вести себя как на уроке, речь идет о том, что дети учатся подражая, слушая, наблюдая и трогая руками. А помощь родителей должна заключаться не в том, чтобы в ответ на заявления малыша: «Я не знаю, я не умею» тут же с радостью предлагать ему готовые решения, а подсказать пути поиска. Ваш ребенок будет постоянно изучать то, что он наблюдает, и понимать он будет гораздо больше, чем он сможет сказать, так как мышление идет «впереди» речи. И чем бы вы не занимались, всегда обращайте внимание на речь ребенка. И не только разговаривайте с ним сами, но и побуждайте малыша рассказывать вам, что он видел: на улице, играя, занимаясь домашними делами, что он делал, слышал. Не бойтесь вводить в свою речь новые слова, но обязательно объясняйте их значение. Общее правило – чем больше вы разговариваете с ребенком, тем большему он научится.

Игра «Кто больше сочинит». Придумайте слова в рифму, например: огурец – молодец, заяц – палец, очки – значки, цветок – платок… и так до бесконечности.

Игра «Наоборот». Назови слова, противоположные по значению

Тонкий – толстый, громкий -, острый -, низкий -, чистый -, здоровый -, победа -, мягкий - … и так до бесконечности.

Упражнений великое множество поэтому ваша совместная работа должна носить занимательный характер и вызывать у детей радость общения. И не бойтесь потратить слишком много времени, разговаривая с ребенком о его мире. Ведь язык и речь окажет огромное влияние на формирование тех процессов, которые помогут ему в школьном обучении.