Марина Лозенко
Рисование пальцами в 1-ой младшей группе детского сада «Наши ножки бегают по лужам»
Наши ножки бегают по лужам.
Цель: продолжать учить детей рисовать пальцами, обмакивая их в краску, развивать зрительное внимание. Воспитывать положительные эмоции.
Оборудование: тонкий поролон 15/ 10 (2,3 шт., пропитанный синей краской (это лужи) и разложенные на длинном листе бумаги (это дорожка, влажные салфетки, фломастер.
Публикация «Рисование пальцами в 1-ой младшей группе детского сада „Наши ножки бегают по лужам“» размещена в разделах
Ход занятия: педагог вспоминает с детьми, как они гуляли по дорожкам, ходили по лужам и оставляли на сухом асфальте следы своих ножек. Просит детей походить по группе, высоко поднимая ножки (физминутка)
И предлагает нарисовать свои ножки на бумаге.
Фломастером нарисовать на руке глазки, ротик (на внешней стороне ладони). Педагог, рисуя на руке ребенка, говорит: «Это наша Танечка (называет имя ребенка)». Напомнить, как нужно согнуть пальчики, а два поставить на дорожку и пошагать. Затем, пошагать по лужам (по поролону) и по дорожке, оставляя мокрые следы. Педагог: «Наши ножки топ-топ-топ»
Во время занятия проговаривать все свои действия.
Предложить детям повторить.
После работы вымыть руки.
