Татьяна Михайлова
Родительское собрание «Нравственные отношения в семье и детском саду» (подготовительная к школе группа)
Цель:
Совместно с родителями осмыслить основные нравственные ценности;провести тренинг навыков нравственного отношения к людям и адекватной оценки себя и других.
Время проведения:
второе полугодие учебного года;первая половина февраля.
Продолжительность:
1,5-2 часа
Участники родительского собрания:
родители воспитанников,заведующий детским садом,психолог,воспитатели.
Публикация «Родительское собрание „Нравственные отношения в семье и детском саду“ (подготовительная к школе группа)» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Родительские собрания в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2015
Подготовила воспитатель подготовительной к школе группе №1 Михайлова Т. А
План проведения:
1. Вступительное слово (чтение стихотворения А. Барто"Святая ложь"-воспитатель,
(Я. Аким "Моя родня"-ребёнок)
2. Педагогический всеобуч
3. Анализ анкетирования детей и родителей (построение диаграммы)
4. Тестирование родителей"Мой стиль воспитания ребёнка с семье.
5. Организационные вопросы
6. Подведение итогов собрания. Принятие решения.
Предварительная работа по подготовке к собранию:
1. Оповещение родителей через объявления на сайте группы и в родительском уголке
Изготовление пригласительных.
2. Подбор методической литературы для проведения собрания
3. Подготовка памяток
4. Оформление плакатов с цитатами-К. Ушинского, Софокла,Л. Бетховена
Ход родительского собрания.
Чтение стихотворения"Святая ложь"А. Барто,"Моя родня"Я. Акима
Анкетирование родителей.
Воспитывая ребёнка,и воспитатели,и родители надеются вырастить из него достойного человека. Каждый родитель хочет гордиться своим ребёнком,чтобы он вырос созидателем,а не прожигателем жизни (обращаю внимание родителей на плакат с цитатами) Драматург древней Греции,Софокл,писал-"Затем и молим мы богов о детях,чтоб супостатов наших отражали и друг другу честь умели подавать"
Нравственное воспитание- это сложный педагогический процесс,в основе которого лежит развитие чувств. Воспитанию нравственных чувств в истории педагогики всегда уделялось большое внимание,ведь воспитание в ребёнке гражданина своей Родины неотделимо от воспитания в нём гуманных чувств:доброты,справедливости.
Нравственные чувства развиваются у детей в процессе взаимоотношений со взрослыми и сверстниками,но всё же главную роль в этом играет семья.
Этап социологического исследования.
Воспитатель знакомит родителей с результатами анкетирования детей. Предлагает сравнить итоги по диаграмме.
Выступление психолога Кораблёва Л. Ф.
Психолог проводит с родителями тренинг.
Обсуждение памятки"Основы нравственных отношений в семье"
Подведение итогов. Родителям предлагается высказать своё мнение о собрании.
Используемая литература:"Родительские собрания в ДОУ"Чиркова,
"Стихи для детей"А. Барто,
"Педагогика взаимопонимания"-занятия с родителями.
