Лариса Борисенко
Сценарий для средней группы к Дню защитника Отечества «Мы, как только подрастем, служить в армию пойдем»
Музыкальный руководитель Борисенко Лариса Николаевна
Цель мероприятия: Дать детям представление о празднике 23 февраля, о защитниках Отечества;
Задачи: развивать познавательную активность детей; творческое воображение, мышление; вызвать интерес детей к знакомству с военными профессиями, родами войск; учить двигаться в соответствии с музыкой; формировать у мальчиков стремление стать смелыми, сильными защитниками России.
Публикация «Сценарий для средней группы к Дню защитника Отечества „Мы, как только подрастем, служить в армию пойдем“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2016
Вход детей под музыку «Моя армия», затем дети становятся полукругом.
Ведущий: Здравствуйте наши гости. Сегодня мы здесь собрались, чтобы отметить замечательный праздник - День Защитника Отечества. Это праздник всех солдат и командиров, бывших защитников Отечества и будущих наших защитников, наших мальчиков.
Когда лежит на речках лед и вьюга мчится вдаль.
Чудесный праздник к нам несет задумчивый февраль.
Наступит праздник всех солдат, защитников, бойцов.
Поздравить будет каждый рад и дедов, и отцов.
Этот праздник, праздником мужчины
С полным правом можем мы назвать.
В честь мужчин сегодня поздравленья,
С благодарностью от нас звучат.
1. Всем защитникам страны,
Шлем поздравленья нынче мы.
2. Мы страны Российской дети,
Славим Армию свою.
Той, что сильнее всех на свете
И храбрее всех в бою.
3. Армия родная, славна и сильна.
Мирную державу бережет она.
4. Наша Армия родная
Бережет покой страны,
Чтоб росли мы, бед не зная,
Чтобы не было войны.
5. Нашей Армии Российской,
День рожденья в феврале.
Слава ей непобедимой,
Слава миру на земле!
6. Морякам, артиллеристам,
И пилотам, и танкистам.
Всем, кто мир наш бережет,
Кто границы стережет,
За великие дела-
Все дети: Слава, слава и хвала!
Исполняется песня: «Защитники страны» и дети садятся на места.
В зал под музыку входит солдат.
Солдат: Раз, два, левой! Раз, два, левой! Здравия желаю! Разрешите представиться. Я бравый солдат, Атьдва. Иду в отпуск. А куда это я зашел?
Ведущий: Здравствуй бравый солдат Атьдва, мы рады, что ты зашел к нам, а пришел ты к нам в детский сад. Мы сегодня поздравляем всех мужчин с Днем Защитника Отечества. Оставайся у нас на празднике.
Солдат: Спасибо, хорошая у вас казарма. Вас так много, как же с вами со всеми познакомиться? Придумал! Давайте все вместе скажем свое имя. Итак, как только я скажу считалку, вы одновременно скажете свое имя. Готовы?
Дети: Да!
Солдат: Аты, баты шли солдаты. Аты, баты на парад. Аты, баты мы не знали, как же звали тех солдат? Аты, баты не зевай. Свое имя называй! Дети одновременно называют свое имя.
Солдат: Молодцы! Как громко, четко представились. А вы спортом занимаетесь?
Дети: Да.
Ведущий: Мы с ребятами немножко разминались по утрам.
Не ленились, закалялись, дружно спортом занимались,
Чтобы в армии служить и стране опорой быть.
7. Быть мальчишка каждый рад,
В «Школе будущих солдат»
Солдат: Отлично! Тогда всех вас принимаю в школу «Будущих солдат». И первое вам задание, это побыть немного разведчиками. Итак, вам нужно по разложенным на полу следам, найти дорогу к «Школе будущих солдат».
Дети под музыку идут по следам и подходят двери с названием «Школа будущих солдат»
Солдат: Молодцы! Ловко справились с первым заданием.
(Дети садятся на места)
Ведущий: Ребята, а вы знаете, какими должны быть солдаты?
Дети: Смелыми, храбрыми, выносливыми, отважными.
Ведущий: Ребята, а вы знаете, что в нашей армии очень много видов вооружения и с каждым из них связан определенный род войск. Давайте узнаем, какие войска есть у нашей армии. Я буду задавать вам вопрос, а вы будете отвечать.
1. Летает на самолете кто?. (летчик)
2. Служит в пехоте (пехотинец)
3. Прыгает с парашюта (десантник)
4. Служит на подводной лодке (подводник)
5. Управляет ракетами (ракетчик)
6. Летает на вертолете (вертолетчик)
7. Охраняет границы (пограничник)
8. Как назвать солдат, которые воюют в конном полку (кавалеристы)
9. уходит в плавание на корабле (моряк)
10. Ездит в танке (танкист)
Солдат: Молодцы, теперь вы знаете, какие войска у нас есть в нашей армии.
Ведущий: А сейчас проверим наших пап, какие они внимательные.
1. Повар в армии - это кок? (нет)
2. Майор старше по званию, чем капитан? (да)
3. Руль в самолете и на корабле - это штурвал? (да)
4. Патруль - это условное секретное слово? (нет)
5. Катюша-это автомобиль, названный в честь всех девушек по имени Катя? (нет)
6. Наряд вне очереди - это повышение по службе? (нет)
7. Госпиталь-это больница для военных? (да)
8. Папаха - это головной убор всех пап, кто служил? (нет)
9. водолаз – это тот, кто всегда ищет клады? (нет)
10. Быть на посту, значит находиться в дозоре? (да)
Ведущий: Молодцы папы, справились с заданием. А сейчас у нас музыкальная пауза. Наши девочки приготовили для вас частушки.
Исполняются частушки.
9. В нашей армии служили
Наши деды и отцы.
Станут мальчики большими,
Будут тоже молодцы.
Ведущий: Ребята, а с чего начинаются армейские будни?
Дети: С зарядки.
Ведущий: Конечно с зарядки. Будьте внимательны. Начинаем военную зарядку.
(Под фонограмму дети выполняют движения и садятся на места.)
Ведущий: Молодцы. А сейчас ребята нам расскажут, кем они хотят стать, когда вырастут.
1. Я хотел бы быть пилотом,
И лететь за облака.
День придет- с крылатой птицей,
В высь желанную рвану,
Долечу до поднебесья
И увижу всю страну.
2. У меня мечта простая,
Покорить бы высоту.
Летчиком я стать мечтаю.
Но сначала подрасту.
Солдат: Кто тут летчиком хочет стать? В нашей школе все возможно. Ну ка, летчики на старт.
Игра: «Летчики» На ковре флажками отмечены несколько аэродромов. По сигналу «На взлет»- дети заводят мотор, “расправляют крылья” и “летят” в разные стороны. По команде «На посадку»- летчики приземляются, каждый на свой аэродром.
Ведущий: Ребята, иногда приходится летчикам или десантникам прыгать с парашютом, и наш бравый солдат Атьдва, поможет нам в тренировке.
3. Тучек нет на горизонте
Но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут,
Опустился парашют.
Игра: «Парашютисты» На середину зала выносится “ парашют”- большой круг из ткани с разноцветными секторами. Дети садятся, держась за колечки, пришитые по окружности по количеству детей. Под музыку поднимают и опускают круг, изображая парашют. Присаживаются на корточки, встают и бегут по кругу.
4. А мне нравится пехота
Каска, фляжка на ремне.
Очень важная работа
Быть солдатом на земле.
5. Рано утром я проснусь
На зарядку становлюсь.
Приседаю и скачу
В пехоте я служить хочу.
Исполняется песня: «Мы солдаты»
Ведущий: Молодцы, ребята так дружно пели и девочки боевые подруги так хорошо подпевали. Наши поздравления продолжаются, дорогие наши папы.
Торопятся папы на праздник в детсад
Вот папа высокий, вот папа пониже,
Вот папа кудрявый, вот лысый, вот рыжий.
Вот папа с усами, вот папа без них
Мы всех поздравленьями встретили их.
1. Папу поздравляю с праздником мужским,
В юности я знаю, он в армии служил.
Значит тоже воин, хоть не командир.
Праздника достоин, охранял наш мир.
2. Ты сильный и смелый, и самый большой,
Ругаешь по делу, и хвалишь с душой.
Ты друг самый лучший, всегда защитишь,
Где надо научишь, за шалость простишь.
Я рядом шагаю, за руку держусь,
Тебе подражаю, тобою горжусь.
3. Спасибо, милый папочка, что ты достался мне!
Люблю улыбку ясную, она как свет в окне!
Хочу, чтоб ты был счастлив, успешен и здоров!
Ты самый замечательный и лучший из отцов!
4. Папу очень я люблю
Каждый день его хвалю.
Может он в футбол играть,
Может книжку почитать.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Папа мой всегда герой,
Самый лучший папа мой.
5. Ты самый заботливый, самый родной.
Ты добрый, ты лучший, ты только мой.
Тебя обниму и тихо шепну.
Мой папочка, я тебя крепко люблю!
6. Мы поздравить пап хотим,
Пожелать здоровья им.
И удачи им во всём,
И сейчас мы им споём.
Исполняется песня: «Папа»
1. Море начинается с маленькой реки,
Разве все мы мальчики, все мы моряки.
2. Растет мужская сила,
Гордится ими сад.
Вам танец свой покажет
Мальчишеский отряд.
3. Хотя не настоящие,
Но моряки отважные,
Мы покажем вам сейчас
Наш матросский перепляс.
Исполняется танец «Яблочко»
Ведущий: Но и девчата наши
Никак не отстают.
С мальчишеским задором,
Для пап своих поют.
Исполняют частушки для пап.
1. Запевай моя подружка,
Подпою тебе и я.
Мы с веселою частушкой неразлучные друзья.
2. Я папулечку люблю,
Как конфетку сладкую.
Его ничем не заменю,
Даже шоколадкою.
3. Если папа загрустит,
У меня печальный вид.
Ну, а если улыбнется,
Сердце радостно забьется.
4. А мой папа просто класс,
Скоро купит он КАМАЗ.
Будет он меня катать,
И научит управлять.
5. Милые папулечки,
Наши дорогулечки.
От души всех поздравляем,
Всего лучшего желаем.
Ведущий: Кони ходят друг за другом,
Гривы шелковистые.
Полетели друг за другом
В бой кавалеристы.
Солдат: А сейчас мы вместе с папами проведём конкурс «Кавалеристы»
Дети поочередно с родителями “верхом на лошадке” скачут до ограничения и возвращаются обратно, передавая лошадку следующему.
Ведущий: Победила дружба. Давайте скажем спасибо нашему другу солдату Атьдва, за нужные и интересные уроки в «Школе молодого бойца»
Солдат: Всегда рад помочь. А теперь мне пора в дорогу, не забывайте мои уроки, тренируйтесь и будете всегда сильными и ловкими. Желаю удачи. Раз, два левой, раз, два левой. (уходит)
Ведущий: А наш праздник подходит к концу, но у нас еще приготовлены небольшие сюрпризы для вас, дорогие папы.
1. У папы работа!
У папы забота!
И некогда с нами ему поиграть.
А мы его любим! А мы его ждем!
Но если наш папа берет выходной,
Как, здорово с ним,
Он такой заводной.
2. Когда у папы выходной,
Корабль мы строим с парусами.
Плывем на нем за чудесами,
Я капитан, а он - герой.
Я так ценю его заботу
Я с папой, будто в ярком сне,
Жаль в понедельник на работу
Пора ему и в садик мне.
Ведущий: Как вас любят и ценят ваши дети. Пусть всегда между вами будут доверительные, теплые отношения. И к концу нашего праздника давайте изобразим символ прочного союза и теплой дружбы детей и отцов.
Совместное рисование «Ладошки»
(Под музыку, на отдельном листе бумаги дети помогают обвести его ладонь, а потом внутри папиной ладони обводят детскую ладошку, затем вместе с детьми выстраиваются полукругом)
Ведущий: Надеемся, что этот символ вашей дружбы займет почетное место в вашей домашней галерее рисунков. Еще раз поздравляем всех с праздником.
1. Нашей Армии Российской
День рожденья в феврале.
Слава ей непобедимой!
Слава миру на земле!
Трубы громкие поют,
Нашей армии…
Все вместе: САЛЮТ! (дети подбрасывают вверх заготовленную нарезанную бумагу и под музыку вместе с папами выходят из зала)
