Аида Баймурзова
Сценарий досуга ко Дню матери для детей второй младшей группы
Цель: Формирование у детей дошкольного возраста уважительного отношения к маме, умения выразить ей свою любовь словами и действиями.
Задачи:
1. Развивать умение читать стихи, соблюдая интонационную выразительность, пользоваться логическими паузами. Развивать артистизм детей.
2. Воспитывать желание заботиться и быть ласковым к самому близкому человеку – маме.
3. Приобщить родителей к традициям детского сада.
Интеграция образовательных областей:
1. ОО «Познавательное развитие» : знакомство с историей праздника
2. ОО «Развитие речи» : чтение и заучивание стихов
Публикация «Сценарий досуга ко Дню матери для детей второй младшей группы» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- День Матери. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
3. ОО «Художественно-эстетическое развитие» : песня «Ах, какая мама», «Милая мамочка, праздник у тебя…», танец «Поплясать становись», просмотр презентации «Пусть всегда будет мама»
4. ОО «Физическое развитие» - музыкальная пауза Муз. игра «Коза с козлятами и волк»
Предварительная работа:
1. Беседа с детьми об истории происхождения праздника «День матери»
2. Разучивание стихов о маме, песен и танцев
3. Рисование портретов мам для оформления зала
4. Изготовление подарков для мам
1 Выход ведущего и детей
Под фонограмму песни дети за воспитателем змейкой входят в зал
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, какие вы все красивые, нарядные. А почему вы нарядились, чей праздник будем отмечать, кого мы будем сегодня поздравлять?
Наступает праздник,
Праздник наших мам.
Все готово к празднику?
Так чего мы ждем?
Мы веселой пляской
Праздник наш начнем.
В пары все скорей вставайте
Пляску дружно начинайте.
2 Парный танец «Поплясать становись»
Ведущий: Ребятки, чьи мамы - самые красивые, самые добрые и любимые?
Ответ детей : наши.
Ведущий: Песенку для мамы мы споем сейчас. Дорогие наши мамы, примите в подарок песню «Ах, какая мама»
Маму утром разбужу,
«Здравствуй, мамочка!» — скажу.
Припев:
Ах, какая мама!
Загляденье прямо!
Очень я тебя люблю,
Ненаглядную мою!
Припев:
Ах, какая мама!
Загляденье прямо!
Ты со мною песню спой,
Ведь сегодня праздник твой!
Припев:
Ах, какая мама!
Загляденье прямо!
Ведущая: Ребята, а ваши мамы умеют стирать? А гладить? А вы что тоже так сумеете? Давайте посмотрим, как вы умеете помогать своим мамам.
Ставится гладильная игрушечная доска с утюгом. На стульчиках лежат полотенца, сохнут, ребенок берет полотенце, встает к гладильной доске, быстренько гладит и складывает в стопочку. Затем следующий. Задание выполняется до тех пор, пока все полотенца не погладят.
4 (Звучит музыка)
Ведущая: Мы увидели, как наши дети умеют помогать своим мамам. А сейчас мы отдохнем, для наших мам песню споём (дети садятся на стульчики)
5 Дети поют песню: «Милая мамочка, праздник у тебя…»
Милая мамочка, праздник у тебя.
Самая красивая, мама у меня.
Припев:
Очень я, очень я, мамочку люблю.
В праздник ей песенку, ласково спою.
Улыбнулась весело, мамочка в ответ.
Самая хорошая, лучше в мире нет.
Припев:
Очень я, очень я, мамочку люблю.
В праздник ей песенку, ласково спою.
Ведущий: Ребята, сегодня к нам в гости пришла одна мама. А кто? Отгадайте загадку? Загадка про маму Козу.
У нее копытца,
Мокрый нос блестит,
Тонким голосочком
“Беее” нам говорит. (Коза)
6 Выход Мамы козы под музыку.
Мама Коза: Я – тетя Маша, мамочка Коза, и красива, и умна.
Есть у меня козлятки, все послушные ребятки,
Деток я своих люблю, и хозяйничать учу:
Порядок в доме соблюдать,
И игрушки убирать.
А вас мамы учат убирать игрушки? (ответ детей) : ДА
Давайте посмотрим, как вы это делаете.
Игра «Разноцветные кубики» : в ведерках кубики разного цвета. Их рассыпают по полу. Задание для детей : собрать кубики одного цвета в ведерки.
7 (Музыка звучит)
Мама Коза: Молодцы, ребята, быстро убрали. А я знаю, что есть ребятки, которые помогают мамам накрывать на стол (ставят тарелки, чашки, кладут ложки)
А вы умеете?
8 Игра «Накрой на стол». Из корзинки с разными вещами надо поставить тарелки, чашки, положить ложки. (участвуют те дети, которые не собирали кубики).
Мама Коза: Какие вы умницы, так аккуратно накрыли на стол. А я хочу вам сказать, что мои козлятки очень меня любят. А вы любите своих мам?.(Ответ детей).
Ведущий: Конечно, Мама Коза, дети очень любят своих мам. Вот, послушай стихотворения наших детей.
Милана: Моя мама — лучше всех,
Я люблю ее за смех,
За улыбку, за добро,
Мама — солнышко мое!
Алина: Мамочка, родная,
Тебя я поздравляю,
Ты мой лучик света,
Люблю тебя за это!
Имран: Мамочка любимая,
Самая красивая,
Добрая, родная, Вот она какая!
Тамина: Маму поцелую,
Крепко обниму.
Очень я люблю ее,
Милую мою!
Асия : Мама для каждого
Самая милая,
Самая лучшая,
Просто — красивая!
Лия: В день мамули говорю:
Мама, я тебя люблю,
Поцелуями засыплю,
Сто улыбок подарю.
София: Мама, мамочка моя,
Добрая, красивая,
Лучше всех ты для меня,
Ты самая любимая!
Курман: Мамуля! Поздравляю!
Сегодня праздник мам,
И сбыться я желаю
Всем-всем твоим мечтам!
Мага: Маму добрую мою
Очень сильно я люблю.
Мама любит меня тоже,
Она в мире всех дороже!
Медина: Моя мама лучше всех, Очень я ее люблю,
Мамочку свою, Поцелую, обниму!
Ведущая: Дети, аплодисменты, какие душевные стихи о маме! Спасибо вам, садитесь.
Мама Коза: Вы, ребятки, не зевайте - в хоровод вставайте.
Муз. игра «Коза с козлятами и волк»
Дети вместе с Мамой Козой идут хороводом.
Мама Коза поет: Водим, водим хоровод, Кто из леса к нам идет? У него иголочки как в лесу на елочке?
Ведущий: Еж, еж идет. Не боится хоровод.
Мама Коза: Водим, водим хоровод, кто из леса к нам идет? Рыжая красавица, ее хвост всем нравится?
Ведущий: Лиса, лиса идет. Не боится хоровод.
Мама Коза: водим, водим хоровод, Кто из леса к нам идет? У него два уха, зубы, хвост и брюхо?
Ведущий: волк, волк идет. Разбегайся, хоровод.
Дети убегают на стульчики, волк (ведущий) пытается поймать.
Мама Коза: все от волка убежали. Не догнал он никого! Ну а мне пора с вами прощаться и идти к своим козляткам, чтобы волк их не поймал. До свиданья, ребятки. Было весело мне с вами. Всего вам хорошего.
Воспитатель: Всех на танец приглашаем,
Праздник наш мы завершаем.
9 звучит музыка -Завершение
