Елена Иванова
«Весёлый перекрёсток». Сценарий физкультурного праздника для детей подготовительного к школе возраста с участием родителей
ПРОГРАММА
Проведения праздника «Весёлый перекрёсток»
Цели:
- Пропаганда здорового образа жизни среди детей дошкольного возраста и их родителей.
- Привлекать детей и их родителей соблюдать правила дорожного движения.
Задачи:
- Создать условия для эмоционально–психологического благополучия в совместной
двигательной деятельности детей и родителей.
- Закреплять и совершенствовать правила дорожного движения, а так же знаки и ука
затели, часто встречающиеся по месту жительства.
Публикация «„Весёлый перекрёсток“, Сценарий физкультурного праздника для детей подготовительного к школе возраста с участием родителей» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Сценарии с участием родителей.Совместные с родителями развлечения
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2014
- Совершенствовать навыки выполнения основных движений: бег, метание, ползание.
Оборудование:
Два обруча (красный, зеленый); 2 корзины; малые мячи (одинаково по количеству);
«сани» (доски с колесами); 20 воздушных шаров; волейбольная сетка; 2 самоката
; 2 тоннеля (знак подземный переход);2 шт. мольберта; фломастеры по два: красный, синий; большие игрушки грузовики; большие пазлы автомобиля.
Место проведения праздника :
Спортивный зал украшенный флажками, воздушными шарами, дорожными знаками.
Сроки проведения праздника :
Ноябрь 2008г.
Участники праздника :
К участию допускаются все дети (здоровые на момент соревнования) и их родители, а так же коллектив детского сада. Соревнования командные (каждая команда имеет своё название и девиз). Команды сопровождают воспитатели детского сада.
Программа и порядок проведения:
1. Парад участников
2. Участие спортивных команд в эстафетах и подвижных играх.
3. Участие родителей и коллектива детского сада в празднике.
4. Награждение участников.
СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА
«ВЕСЁЛЫЙ ПЕРЕКРЁСТОК»
Под веселую музыку дети входят в зал. 1-я команда – красный сигнал светофора, 2-я – зеленый сигнал светофора. На капитанах команд соответственно красная и зеленая манишка.
Ведущий: На дорогах с давних пор
Есть хозяин – Светофор!
Перед вами все цвета.
Вам представить их пора.
Приветствие команд (первую строчку говорит капитан, вторую – хором) и жюри.
1 команда. Загорелся красный свет:
Стой! Вперед дороги нет.
Жюри. Желтый глаз твердит без слов:
К переходу будь готов.
2 команда. На зеленый свет – вперед!
Путь свободен. Переход.
Ведущий: Перейти через дорогу
Вам на улице всегда
И подскажут, и помогут
Эти яркие цвета
Разминка с детьми под свисток (с нарастающим темпом свистка). Упражнения простые и ранее изученные.
Разминка для родителей (под речитатив) : Хорошо лететь в экспрессе
Рассекая свежий ветер
Хорошо на самолете
Мчаться в небе голубом
Можно ехать на машине
На крутом мотоциклете.
Только я предпочитаю
Путешествовать пешком.
Вот и закончилась наша разминка. Мышцы разогрели, подготовили к физической нагрузке.
Ведущий: Дети на чем ездили люди до появления машины?
А мы сейчас начнем свое передвижение на мотоцикле и велосипеде. Посмотрите, что нарисовано на манишках у капитанов?
«Остановка общественного транспорта.
Капитан – водитель. Он надевает на себя обруч, бежит до противоположной стойки, огибает ее, возвращается к команде. К нему прицепляется второй участник, и вместе они бегут до стойки, где «пассажир» отцепляется. «Водитель» перевозит всех участников к противоположной стойке.
Ведущий: Выходя на улицу
Приготовь заранее
Вежливость и сдержанность,
А – главное внимание.
Ребята, вы у нас все внимательные? Проверим?
«Светофор»
Ведущий показывает вразбивку сигналы светофора, при зеленом свете дети идут маленькими шагами, при желтом хлопают в ладоши, при красном не делают ничего (стоят смирно).
Ребенок. Мы запомним с детских лет:
Красный свет – движенья нет,
Желтый – стой, смотри вокруг,
А зеленый – лучей друг.
Ведущий: Если ты спешишь в пути
Через улицу пройти,
Там иди, где весь народ,
Там, где знак есть … (переход)
Ведущий: Ребята вы отлично знаете, как правильно переходить улицу. Скажите, пожалуйста,
самый безопасный переход это (подземный). Вот этот знак вам знаком? Ведущий
показывает знак подземного перехода.
«Тоннель»
Перед каждой командой выкладыются тоннель и стойка. Дети по очереди пролезают через тоннель, обегают стойку и возвращаются к своей команде. Выигрывает команда, которая быстрее всех выполнит задание.
Ведущий: Вы знаете, как делается автомобиль? Ребята сейчас прямо на ваших глазах, наши любимые родители нам его и соберут.
«Собрать автомобиль»
Напротив каждой команды выкладываются детали автомобиля, большого размера (пазлы). Поочередно родители добегают и собирают автомобиль. Выигрывает та команда, которая быстрее соберет автомобиль.
Ведущий: В нашем саду изобрели необыкновенную машину. «Чудомобиль». Не надо бензина большого количества. Шум от мотора вовсе не слышно. Он вообще экологичный «Чудомобиль».
«Ралли»
Дети, лежат на животе на доске с колесами, прокатываются, отталкиваясь руками. Каждая пара стартует отдельно и приносит команде очко. Подсчитывается общее количество выигрышных заездов.
Ведущий: Мы на празднике хорошо бегаем и ходим, соблюдая правила дорожного движения, ребята отлично передвигаются на «Чудомобиль». Родители собрали
автомобиль. Ребята давайте попросим их нарисовать и объяснить нам знаки дорожного движения.
«Дорожные знаки»
За две минуты родитель от каждой команды на ватмоне, прикрепленном к мольберту должен нарисовать, красным и синим фломастерами, а затем объяснить, как можно больше знаков дорожного движения.
Ведущий: Зная столь новых знаков, смело отправляемся в путь на самокате.
«Самокат»
Прокатываться на самокате до стойки и обратно поочередно всей команде. Выигрывает та команда, которая быстрее закончит кататься.
Ведущий: Ребята и родители вы знаете загадки о дорожном порядке?
Эти загадки из кроссворда, если правильно отгадать, то прочтете слово, которое получится в выделенных клетках.
Вносится кроссворд, выполненный на большом картоне. Каждой команде достаются загадки о транспорте, в выделенных клетках должно получиться слово «дорога».
«Загадки»
1. Этот конь не ест овса, 2. Для этого коня еда-
Вместо ног два колеса. Бензин, и масло, и вода.
Сядь верхом и мчись на нем, На лугу он не пасется,
Только лучше правь рулем. (ВелосипеД) По дороге он несется. (АвтомОбиль)
3. Удивительный вагон! 4. Дом на улице идет,
Посудите сами: На работу всех везет,
Рельсы в воздухе, а он Не на тонких курьих ножках,
Держит их руками. (ТРоллейбус) А в резиновых сапожках. (АвтОбус)
5. Силач на четырех ногах 6. Спозоранку за окошком
В резиновых сапогах Стук, и звон, и кутерьма.
Прямиком из магазина По прямым стальным дорожкам
Притащил нам пианино. (Грузовик) Ходят яркие дома. (ТрАмвай)
Ведущий: Для чего нужны дороги?
Чтоб не вязли в глине ноги,
Чтоб моторы не ворчали,
А покладисто урчали,
Чтоб стремительные «Лады»
Покоряли автострады!
По нашей дороге сейчас отправятся самые улучшенные машины, но прежде чем начать движение загрузим ее.
«Загрузи машину»
Около каждой команды корзина с малыми мячами. Машина напротив каждой команды у стойки. По сигналу взять мяч из корзины, добежать до машины, положить в кузов и вернуться обратно. Выигрывает, кто быстрее загрузит машину.
Ведущий: Приглашаются папы – опытные водители.
«Машина с грузом»
К машине (большая игрушка) одним концом, привязана веревка (5м, на другом конце деревянная полочка. По сигналу двумя руками наматывают веревку на палку. Выигрывает тот, кто быстрее выполнит задание.
Ведущий: Мы выполнили все эстафеты. Теперь к работе приступает жюри. Пока они подсчитывают очки, мы с вами будим играть. Первыми играют родители.
Игра «мяч соседу»
Команды родителей встают по обе стороны волейбольной сетки. В руках у всех по воздушному шарику. По сигналу все начинают перебрасывать шары соперникам. Команда, на чьей стороне по окончании игры окажется меньше шаров, считается победителем.
Подведение итогов. Подсчитываются очки. Поздравление и награждение детей. Жюри выбирает среди родителей победителей в различных номинациях:
Литература:
1. «Физкультурные праздники в детском саду» В. Н. Жебено, Н. Н. Ермак.
2. «Методика физического воспитания детей дошкольного возраста» Л. Д. Глазырина, В. А. Овсянкин.
3. Журнал «Дошкольное воспитание» 2007г. №3
