Тамара Чупеева
Сценарий физкультурного развлечения для детей второй группы раннего возраста «В гости к кукле Оле»
Сценарий
Физкультурного развлечения для детей второй группы раннего возраста.
"В гости к кукле Оле".
Составила: инструктор по физическому воспитанию Чупеева Тамара Сергеевна.
Цель: Укрепление здоровья детей через развитие двигательной активности.
Задачи:
Закрепить в игровой форме навыки бега и ходьбы, не обгоняя друг друга, подлезания под дугу; координацию движений, ловкость, умение ориентироваться в пространстве.
Публикация «Сценарий физкультурного развлечения для детей второй группы раннего возраста „В гости к кукле Оле“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Младшая группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Воспитание, в игровой форме, интереса к занятиям по физической культуре и умения слушать и заниматься в коллективе.
Способствовать созданию положительного эмоционального настроя, доставить чувство радости.
Материал и оборудование: кукла, маленький стульчик, мягкие модули, искусственные цветы, гимнастическая доска, зонт.
Ход занятия:
Инструктор приходит за детьми в группу.
Инструктор: Здравствуйте, ребята! Я пришла, чтоб вас пригласить в гости к кукле Оле. А в гости мы поедим на паровозике. Я буду паровозом, а вы моими вагончиками. Руки согнули в локтях, а пальцы в кулачок. Встали друг за другом. Повторяем за мной. Вращаем руками и говорим чух, чух, чух, чух. (Имитация движения поезд). Ехали, ехали и приехали. (Заходим в зал.) А вот и Олин домик. Ребята, посмотрите какие низкие двери в домике у куклы. (Из мягких модулей сделана арка для проползания. Дети по одному проползают в домик). Вот и кукла Оля сидит, ждёт нас.
Оля: Здравствуйте, ребята!
Дети: ответ детей.
Оля (воспитатель берёт её в руки, говорит от её имени) :
Я на стульчике сидела,
И на вас, на всех глядела!
Ах, как быстро вы шагали!
Не споткнулись, не упали!
И за это покажу вам гимнастику свою!
«Солнышко встречаем»
Мы за солнышком пойдём И. п. : стоя, руки вниз
Далеко, далеко. 1-4 – ходьба на месте
И скорее подрастём 5 – поднять руки через стороны Высоко, высоко. вверх
6 – вернуться и. п.
Протянуло солнышко
К детям свои лучики И. п. : стоя, руки в стороны
Так же, как и солнышко, 1-4 повороты вправо – влево
Тянем свои рученьки с выносом прямых рук
Сели, за ладошками И. п. : стоя, руки на поясе
Свои глазки спрятали. 1 – присесть, закрыть глаза
Поиграй-ка, солнышко, 2 – вернуться в и. п.
В «День и ночь» с ребятами
Попрыгаем немножко,
Похлопаем в ладошки Прыжки на двух на месте Подари нам, солнышко, с хлопками перед собой
Ты денёк хороший
Инструктор: Какие же вы, ребята, молодцы. У вас всё так хорошо получилось. Наша кукла Оля очень любит гулять и играть в разные весёлые игры. Она предлагает вам пойти с ней погулять на полянку. А чтобы попасть на полянку нам нужно перейти ручей по мосту (ходьба друг за другом по гимнастической доске, кукла находится на руках у инструктора). Вот мы и пришли. Дети, посмотрите, как много цветов на поляне. Давайте поможем кукле Оле собрать их (дети собирают цветы).
Оля: Спасибо, ребята! Вы, мне очень помогли. Это мои самые любимые цветы.
Инструктор: Ребята очень старались. Дети, вы, слышите, что-то тихонько стучит. Вот так кап, кап, кап. Кажется, дождик начинается. Быстро все под зонтик (игра «Солнышко и дождик» повторить 3 раза).
Славно мы повеселились,
Поиграли, пошутили,
Но кончается прогулка.
Возвращаться нам пора.
Мы опять вернемся в группу,
Ждет нас новая игра.
Садимся, ребята, в поезд и едем обратно. А к кукле Оле мы с вами обязательно ещё раз приедем в гости. Говорим, до свиданья, и отправляемся в путь (сделав круг по залу, дети возвращаются в группу).
