Сценарий игры-путешествия «День Земли» для старшего дошкольного возраста

Ольга Белова
Сценарий игры-путешествия «День Земли» для старшего дошкольного возраста

Цель: Создание у детей радостного, весеннего настроения в праздничный день – День Земли. Углубление знаний у детей, развитие экологической культуры, воспитание гуманного отношения к природе, стремление беречь нашу планету.

Артибуты:

1. Телеграмма

2. Карты 4 шт.

3. Распылитель для цветов

4. Обручи – 8 шт.

5. Куст с камышами

6. Мелки

7. Яйца от киндер-сюрприза – 25 шт.

8. Деревянные ложки

9. Гнездо

10. Семена, саженцы

Герои: Почтальон Печкин, Ветер, Водяной, Радуга, Жар-птица, Матушка-Земля.

Почтальон Печкин

Здравствуйте, ребята!

Публикация «Сценарий игры-путешествия „День Земли“ для старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• День Земли. Все материалы к 22 апреля
• День Земли. Сценарии, развлечения. 22 апреля
• Планета Земля - наш дом
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2016

Я, Почтальон Печкин,

Принес вам телеграмму от Матушки Земли.

Телеграмма от Матушки Земли

Наша планета – Земля очень щедра и богата:

Горы, леса и поля – дом наш родимый, ребята!

Беречь будем птиц, насекомых и зверей.

От этого станем мы только добрей.

Украсим всю Землю садами, цветами,

Такая планета нужна нам всем с вами.

Почтальон Печкин

А еще была посылка, только я вам её не отдам

С ней приключилась такая беда

С весенним теплом прилетели ветра

Рассыпались по ветру все семена

Не будет красивой наша Земля

Ребята! Нам надо помочь Матушке Земле, найти все семена, которые рассыпал ветер-хулиган. Собирайтесь на улицу, нас ждут увлекательные приключения!

Выходят младшая, средняя, старшая и подготовительная группы.

На входе их встречает Ветер.

Ветер: Здравствуйте ребята!

Я ветер весенний, силен и могуч!

Гоняю по небу, я стайки из туч.

Тут вашему саду посылка пришла,

Забрал я у Печкина все семена!

Пойти в путешествие вам предстоит,

И ряд испытаний, чтоб их получить.

Пакетик один я оставил себе,

Задание выполнить надо тебе

Скорей на ромашку вы станьте, друзья

Смелей повторяйте, и делай как я.

Физминутка

Ветер тихо клен качает, Руки подняты вверх, движения по тексту

Влево, вправо наклоняет,

Раз – наклон,

И два наклон,

Зашумел листвою клен.

Ветер:

Я карту вам дам, по ней вы поймете,

Куда вам идти, и там вы найдете

Пакет с семенами, чтоб в землю сажать,

И нашу планету, друзья, украшать!

Водяной: Здравствуй, маленький народ! Девочки и мальчики! Очень рад видеть вас. Вы меня наверно все узнали, живу я в болоте, питаюсь рыбой и водой. Так кто же я ребята? ( Дети: Водяной) (ходит, знакомится- брызгается из распылителя).

Знаю, знаю, зачем вы ко мне пожаловали. Есть у меня заветный пакетик с семенами, только добраться до него нелегко. Необходимо пройти моё болото, скакать двумя ногами в середину каждой кочки. Встаньте, ребята друг за другом и по-очереди проходите препятствия.

Дети выполняют задание

Водяной: Молодцы, ребята, одолели болотную пучину. Вот в камышах и припрятаны семена, получайте, и не забывайте следовать карте дальше.

Радуга: Здравствуйте, ребята! Отгадайте что я?

Разноцветная дуга,

Над землёй повисла,

Словно кто-то обронил,

С неба коромысло.

Правильно – радуга!

Ребята, я очень опечалена, наступила весна, всё вокруг пробуждается, расцветает, но нашей Матушке-Земле не хватает красок. Надо раскрасить нашу планету, сделать мир ярче и нарядней. Только я одна не справлюсь, помогите мне, а за это я вам дам пакетик прекраснейших семян. У меня есть разноцветные мелки, с помощью них мы постараемся разукрасить землю.

Дети выполняют задание

Радуга: Спасибо ребята, за ваши прекрасные рисунки, думаю, Матушка-Земля будет очень довольна. А теперь в путь, следуйте вашей карте!

Жар-птица:

Я не стриж и не синица.

Я заморская жар-птица!

Вот, беда пришла ко мне

Птенчики, мои, в гнезде

Потихонечку сидели,

Крошки ели, песни пели,

Мимо ветер пролетал

И гнездо моё сорвал

Растерялись мои детки

Кто в траве, а кто на ветке

Помогите их найти!

В ложку вы их поместите

И в моё гнездо верните!

Дети выстраиваются в две колонны, первым дается деревянная ложка, ребенок находит яйцо, ложкой поднимает его и несет в гнездо, бежит назад и передает ложку следующему ребенку, пока все дети не выполнят задание.

Дети выполняют задание

Жар-птица:

Я ребята вам отдам

За доброту пакет семян,

Матушке-Земле несите

Поскорей ей помогите!

Матушка Земля :

Здравствуйте ребята! Спасибо вам за помощь. Теперь мы сможем посадить наши семена, и вырастут прекрасные растения.

Окружающая нас природа прекрасна, мы можем гулять в лесу, купаться в речке, собирать грибы и ягоды. А как нужно вести себя в лесу? Сейчас проверю, знаете ли вы правила поведения в лесу. Для этого мы поиграем в игру “Если я приду в лесок”, я буду говорить о своих действиях, если буду поступать хорошо, говорите “да”, если плохо “нет”.

– Если я приду в лесок и сорву ромашку? (Нет.)

– Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (Нет.)

– Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (Да.)

– Если ветку подвяжу, колышек поставлю? (Да.)

– Если разведу костер, а тушить не буду? (Нет.)

– Если сильно насорю и убрать забуду? (Нет.)

– Если мусор соберу, и с собою заберу? (Да.)

– Я люблю свою природу, я ей помогаю? (Да.)

Молодцы, ребята, теперь вы смело можете отправляться в лес со своими родителями. Любите и берегите природу! Для того чтобы наш садик стал еще прекрасней, мы с вами пойдем на наши участки, и высадим в землю семена, которые вы с таким трудом сумели найти.