Альфия Закирова
Сценарий к празднику «Весенний переполох» в студии раннего развития (для детей 5–6 лет)
Цель: Создать у детей праздничное настроение,вызвать эмоционально-положительное отношение к празднику мам, бабушек, девочек, воспитывать внимание, любовь и уважение к близким людям.
Задачи: Развитие памяти, техники речи,творческого воображения;формирование исполнительских навыков в музыкальной деятельности;развитие коммуникативных навыков.
Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости! Как замечательно, что сегодня мы отмечаем самый чудесный праздник - праздник добра и любви, посвященный вам, наши дорогие мамы и бабушки. Оставайтесь всегда такими же милыми, красивыми, любящими и любимыми.
Сегодня день особенный,
Публикация «Сценарий к празднику „Весенний переполох“ в студии раннего развития (для детей 5–6 лет)» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Кружковая работа. Дополнительное образование
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2016
Как много в нем улыбок,
Подарков и букетов
И ласковых «спасибо».
Чей это день? Ответьте мне.
Ну, догадайтесь сами,
Весенний день в календаре.
Чей он? Конечно.
Дети. Мамин.
Да, день сегодня замечательный. Светло и радостно не только от солнечных лучей, но и от маминых улыбок и счастливых глаз. Сколько звучит нежных и тёплых слов, торжественных поздравлений, как будто их копили весь год, чтобы сказать сегодня мамам, бабушкам, сестрёнкам. Вас, качая в колыбели, мамы песенки вам пели, а сейчас, пора и вам песню спеть для своих мам!
(Песня на английском языке.)
Ведущая: Но наш праздник не может начаться без очень важной гостьи. Какой? Сейчас ребята нам расскажут.
1 ребенок: Почему все изменилось? Почему все заискрилось?
Засмеялось и запело? Ну скажите, в чем тут дело?
Это так легко понять! К нам весна спешит опять!
2 ребенок: Кошка мордочку не прячет.
Март разводит акварель.
Снег на крышах серый плачет…
Молча слушая капель.
3 ребенок: Солнце тонкой нитью вяжет
Под деревьями ажур.
Кот разлегся, как на пляже,
Распевает: МУР-МУР-МУР.
4 ребенок: Ожила вокруг природа
Пробудившись ото сна.
К нам спустилась с небосвода
Вместе с солнышком весна.
Ведущая: Ребята, что-то Весна задерживается. Пора бы ей уже прийти! Давайте позовем ее.
Дети: Ой, Весна- красна!
Ты румяна, ты ясна!
Приходи к нам с добром,
Мы тебя давно уж ждем!
Ведущая: Видно, не слышит нас Весна. Давайте песню про нее споем, Весна и найдет дорогу к нам.
(исполняется песня о весне)
(Слышится стук в дверь)
Ведущая: Ребята, вы слышите? Видно Весна к нам пришла.
(Под веселую музыку выходит Кот в сапогах)
Кот: Мяу, мяу, мяу! Я вас поздравляу!
Я вас обожау! Мяу, мяу, мяу!
С праздником вас, милые дамы!
А что это вы такие грустные, мяу?
Ведущая: Да мы Весну- красну ждем, зазываем, песни ей поем, а она к нам не идет. А какой же праздник без нее?
Кот: Ай-ай-ай! Значит, права была сорока. Трещала она во дворе, что Весну похитил Змей Горыныч и хочет, чтобы она ему сказки рассказывала, книжки читала, кормила, поила и с ним гуляла.
Ведущая: Ребята, что же делать? Как тут быть? Как Весну освободить? (ответы детей)
Кот: Да, трудная задача! Я думаю, что нам стоит отправиться к замку Змея Горыныча! Он живет в треть –девятом царстве. Мы должны спасти нашу Весну. Если вы мне поможете, то мы одолеем этого змея. Согласны? Тогда за мной!
(исполняется танец)
(Звучит музыка, появляется замок и Змей Горыныч-кукла)
Змей Горыныч: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Не дойдет до вас Весна!
Я, Змей Горыныч, ее схватил,
В подземелье заточил.
Не найти ее вам, дети,
Не будет жить Весна на свете,
В подземелье чахнуть будет
И про землю позабудет.
Кот: Ах ты, чудище! Ах ты, юдище!
Змей Горыныч - страхолюдище!
Выходи со мной ты на смертный бой,
Будем силою меряться мы с тобой!
Змей Горыныч: Нет, котенок, не спеши,
На меня ты посмотри.
Голов сколько у меня?
(Дети отвечают.)
А у тебя всего одна.
Кот: Ты на войско мое посмотри,
Что за дети со мною пришли -
И ловкие, и смелые, разумные, умелые.
Все вместе справимся с тобой.
Готовы выйти мы на бой.
Змей Горыныч : Нет! Ты посмотри на них, от горшка два вершка. А они
воевать собрались. Ишь, ты! Отдать Весну! А кто меня
кормить будет, книжки читать! А? Кто гулять со мной будет? Выдумали! Отдать! Не для того я её принес, чтобы вам отдавать! Чтобы Змея победить, смекалку надо проявить.
Кот: Ну, хорошо. Только, если мы с ребятами с заданием справимся, не видать тебе голов твоих.
Змей Горыныч : Это мы еще посмотрим- кто кого! Вот отгадайте-ка загадки мои. Только отвечать дружно.
Кто открыл тебе весь мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете.
Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если ты упрямый,
Все же любит тебя …
Чинит крыши, мебель, рамы,
На рыбалку ходит… (не мама, а папа) .
И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет… (не мама, а дочка) .
Вот, загадки плохо отгадываете и про мам ничего не знаете.
Ведущая: Да, что ты, Змей, ребята могут даже стихи о любимых мамочках рассказать и песню спеть. Правда?
5 ребенок: Мамочка, любимая, нет тебя милей,
Мне сказать так хочется о любви своей!
Только нужные слова, где мне отыскать?
Чтобы о любви к тебе, мамочка, сказать.
6 ребёнок : Попрошу я звонких слов взять у ручейка,
Лёгких, быстрых попрошу я у мотылька.
С нежным ароматом мне дадут цветы,
Чтоб весенним, ясным днём улыбнулась ты.
7 ребёнок : Назову тебя я доброй, милой, ласковой, родной,
Назову тебя я солнцем, что сияет надо мной.
Назову тебя цветочком и прекрасною весной.
Будь всегда счастливой, нежной, оставайся молодой!
8 ребёнок : Ласковое солнышко лучами заиграло,
Мамочка любимая ещё краше стала!
Птички зачирикали, и растаял снег,
Мама – самый ласковый, близкий человек!
9 ребёнок : Самая хорошая, самая красивая,
Нежная и добрая, умная и сильная,
Очень-очень светлая, солнечная, ясная,
Самая чудесная, самая прекрасная!
10 ребёнок : Мне берёзка из ветвей мягких слов сплетёт,
Тёплые, лучистые солнышко пришлёт.
Я сложу из этих слов песенку свою,
И тебе, любимая мамочка, спою!
(исполняется песня о маме)
Кот: Ну, Змей, придется тебе с головой расстаться.
Змей: Ой, беда, беда, беда! Пропала моя голова! Ну, ничего, у меня еще задание есть. Теперь проверим смогут ли найтись мамы и детки, если потеряются-растеряются.
(Игра «Найди маму» под песню «Мамонтенка». Внутренний круг - дети, внешний мамы. Дети они берутся за руки, идут по кругу вправо, а мамы влево. С окончанием музыки все останавливаются, дети должны найти свою маму и обнять ее. Делим детей на 2 группы и играем 2 раза.)
Кот: Ну, что, опять ребята справились с твоим заданием.
Змей: Ой, беда, беда, беда!
Пропала моя голова!
Вот теперь беда пришла:
Голова всего одна.
Как ее мне сохранить
И Весну бы погубить?
Кот: Ну, вот змей Горыныч, отдавай нашу Весну! Мы все условия твои выполнили.
Змей: Нет, не отдам!
Кот: Но ты, же дал слово!
Змей: Я дал, я и назад взял. Не хочу отдавать. Давайте соревноваться.
Кот: Давай, а как?
Змей: Кто сильнее свистнет! Тот и победит! Тому и Весна достанется.
Кот: Мяууууууу! Пропал ты, брат змей Горыныч, совсем пропал!
Змей: Ты чего это кот, почему это я пропал!
Кот: Ты знаешь, как свистят эти дети? Давай-ка, я лучше тебе глаза завяжу, а то они у тебя повыскакивают. (завязывает глаза голове и просит детей по его команде, захлопать в ладошки и затопать ножками. дети выполняют просьбу) .
Змей: ОЙЙЙЙЙ! Все! Хватит! Сдаюсь! Отдам, только не шумите, не кричите. Все! Забирайте вашу Весну… Пропала моя голова! Ой, ты, котик, пощади, голову-то не руби.
Кот: Ладно, живи с одной головой
И больше не гоняйся за Весной.
Змей: Не буду, не буду! Вот забирайте свою Весну, а я отдыхать пойду, а то голова последняя разболелась от вашего шума!
(Выходит Весна.)
Весна: Здравствуйте, дорогие ребята! Спасибо вам за помощь! И тебе, кот, спасибо!
Я вернулась из темницы,
Чтоб вокруг запели птицы,
Солнце в небе засияло,
Все цветами заиграло.
Пусть в природе все растет,
Жизнь и радость вам несет!
Кот: Заждались мы тебя, Весна! Пора наш праздник продолжать.
Весна: Конечно, кот. Дорогие наши мамы и бабушки! Вас поздравить мы хотим и пляску чудесную вам посвятим.
(исполняется танец)
Весна: Теперь пришел черед и любимых бабушек поздравить.
11 ребенок: Бабушка моя нежная,
Обниму тебя бережно.
Сохраню тепло доброе,
Чтобы жизнь была долгая.
12 ребенок: Ты мой свет в окошке, бабушка моя.
Солнце на ладошке – бабушка моя.
С тобой легко в пути,
Только ты свети, бабушка моя.
13 ребенок: Бабушек ненаглядных мы поздравляем,
Хорошей вам жизни, родные, желаем.
Мы крепко и нежно бабушек любим,
И дома всегда мы вас слушаться будем.
(исполняется песня про бабушек)
Ведущая: А теперь пришла пора помочь нашим бабушкам.
(Проводится игра «Бабушкины бусы». Дети приглашают своих бабушек поучаствовать в игре. Бабушки садятся на стул. Ведущая раздаёт бабушкам по шнурку и обращает внимание детей на цвет. Далее ведущая рассыпает по полу разноцветные шарики – по пять каждого цвета. По команде дети должны собрать и принести бабушке пять шариков именно того цвета, какого бабушкин шнурок. А бабушка должна нанизать эти шарики на шнурок, связать их таким образом, чтобы получились бусы, и надеть себе на шею) .
Весна: В честь праздничного дня, предлагаю устроить салют в честь наших мам и бабушек.
Кот: А про папу мы забыли!
Весна: Вот так раз! А что же папа?
Кот: Как же можно без него? Ведь без папы в доме невозможно ничего!
(исполняется песня о папе)
Ведущая: А сейчас папы помогут нам устроить салют в честь наших мам.
(Проводится игра «Праздничный салют».Все дети делятся на две команды. Им вручают большие шары, наполненные мишурой. Дети бегают по залу, оббегая папу и передавая шар другому участнику команды. Когда последний
ребенок приносит шар, папа его лопает, из него высыпается мишура – салют мамам!)
Ведущая: Тает за белым окном синева,
Кружится солнышко с нами.
Первый свой вальс,
Лучший свой вальс,
Давайте подарим мы маме.
(исполняется танец «Раз, два, три, на носочки» вместе с мамами)
Весна: Вот и закончился праздник весенний,
Думаю, всем он поднял настроенье.
Кот: Какие прекрасные, добрые лица
Ну, что красотой может с ними сравниться?
Змей: Ну, разве, что первый весенний цветок,
Что распустился для мамочки в срок.
Ведущая: И пусть через лет 50 к каждой маме
Придут в этот день ваши дети с цветами!
(Исполняется заключительная песня)
