Татьяна Палехова
Сценарий новогоднего праздника для подготовительной группы «Волшебные стрелки»
(главные герои-щенячий патруль)
Дети входят под музыку, останавливаются полукругом у елки.
Ведущая:
Открывает Новый год сказочные двери,
Пусть заходит в этот зал тот, кто в сказку верит.
Пусть заходит в этот зал тот, кто дружит с песней,
Начинаем зимний праздник, нет его чудесней!
СТИХИ №1
/садятся на места/
Ведущая:/таинственно/
Каждый раз под Новый Год, сказка в гости к нам идет.
По заснеженным тропинкам идет сказка невидимкой.
Публикация «Сценарий новогоднего праздника для подготовительной группы „Волшебные стрелки“» размещена в разделах
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Сценарии новогодних праздников
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2018
Ровно в полночь: Динь-динь-дон, ты услышишь тихий звон.
Это сказка в дом вошла, тише-тише, вот она…
/Из-за елки, напевая свою традиционную песенку появляется Дед Мороз. Он в домашнем халате и в тапочках, детей не видит. /
Дед Мороз:
Ой, ребятки, уже на праздник пришли? Поспешили, еще рано.
Я еще и не одет совсем, и Снегурочка куда – то убежала.
Ведущая: Дедушка Мороз! Мы вовремя пришли, это у тебя часы стоят!
Вот посмотри, совсем не ходят.
Дед Мороз:
Ну - ка посмотрим!
/ сценка с кукушкой- петушком/ :
Дед Мороз:
А ну- ка, кукушка! /открывается дверца/
Ведущая: Сломались перед Новым Годом!
Дед Мороз: Ну вот вам кукушка…./ кукует, а потом ку-ка-ре-ку!/
Ведущая: А ты, Дедушка Мороз, говоришь работают!
Дед Мороз:
Да, вы правы, не тикают. Ах – ты батюшки! И вправду стоят! А ведь нельзя, чтобы стояли. Это же волшебные часы! Без них Новый Год никогда не наступит! Да и вы навсегда останетесь дошкольниками. Это нехорошо! Что же делать, ребята? / ответы: нужно их починить/
Ведущая: Правильно, чинить часы.
Дед Мороз: Я не умею. А вы умеете?
Ведущая: Да нет мы тоже не умеем.
Дед Мороз:
Нужно вызвать часовых дел мастера. /к детям/
Так ребята, кто будет вызывать мастера?/подходит ребенок/ Так, иди сюда, вот телефон- звони! Я не понимаю в этих аппаратах.
Мини-сценка, импровизация «Вызови мастера по ремонту часов»
Голос: Алло, я вас слушаю.
Ребенок: У нас сломались часы.
Голос: Кто вы.
Ребенок: От Деда Мороза.
Голос : У деда Мороза сломались часы?
Ребенок : Да.
Голос :Что нужно?
Ребенок: Починить часы.
Голос: Адрес.
Ребенок: Детский сад «Солнышко»
Голос: Хорошо. Ждите. Выезжаю.
Ребенок: Спасибо.
Дед Мороз: Ну молодец, справился, садись на место.
Ну что, ребятки, может пока часовщик едет, вы мне песенку споете раз вы пришли. А я послушаю посижу.
Ведущая: С удовольствием споем про волшебные часы.
Новогодняя песня «Тик-Так»/под. гр. все/
/После песни дети спокойно рассаживаются на свои места.
Дед Мороз: Где же это часовщик?/замечает его/ Ну наконец –то, здравствуйте.
Входит «Часовой мастер». Одет во все черное, только шарф и перчатки белые. Он открывает портфель, достает мороженое, отдает Деду Морозу.
«Часовщик» -Советник: Часовщика вызывали?
Дед Мороз: Я вызывал. Вот у нас часы поломались, сделайте что- нибудь.
Это вам от Снежной королевы!/угощает и идет к часам, к детям спиной чтобы забрать стрелки/
Дед Мороз: Проходите посмотрите на часы.
/часовщик идет к часам, а Д. М говорит:/
Дед Мороз:
Спасибо Снежной королеве, знает чем побаловать старика /ест мороженое/ Ох, люблю мороженое, холодненькое…
«Часовщик» - Советник:
Вот и все! Придется доделывать часы в мастерской!
Не понимаю я Вас. Вы почтенный человек, а дружите с такими
А – шумными
Б – крикливыми, капризными
С – драчливыми детьми
Дед Мороз: Неправда это. /Часовщик уходит, а Д. М защищает детей/ детки у нас хорошие, веселые, уммнные/зевает…/друуужжжннныыые…/садится- засыпает/
/Ведущая пытается разбудить дедушку. /
Ведущая: Дедушка Мороз, а Дедушка Мороз. /на секунду он просыпается/
Дед Мороз: Вы кто?/ спросонья/ А это кто /на детей/
Ведущая: Это дети, ты что забыл?
Дед Мороз: А я кто?
Ведущая: Дедушка Мороз! К которому Мы пришли встречать Новый год!
Дед Мороз: Какой Новый Год!
Ведущая: Праздник.
Дед Мороз: Какой еще праздник, все праздника не будет, я спать хочу…/ уходя:/
Дед Мороз пойдет поспит, спать, я пошел спать, спать, спать. праздник у них…./уходит/
Ведущая: Дед Мороз спит, какой же праздник без Деда Мороза? Неужели это было заколдованное мороженое от Снежной королевы, которое принес Часовщик? Точно. Кажется кто-то не хочет, чтобы мы встретили Новый Год!
Что же делать?- к детям…. Позовем Снегурочку, она точно нам поможет.
/МУЗЫКА / Выбегает Снегурочка.
За елочкой:/рассматривает елочку/ Ух ты, какая красота! Какая елочка!
Снегурочка:
Здравствуйте, ребятки!
Здравствуйте, взрослые!
В Новый год – волшебство
Всюду сказочный свет…. /кружится/
Наступает момент тишины,
Сказка шлет вам привет,
Сказка в гости спешит
Из далекой, волшебной страны.
Я приглашаю танцевать!
Новогодний монтаж/стихи/
ХОРОВОД
Снегурочка: Молодцы, так весело у вас.
А где же дедушка Мороз?
/дети объясняют ситуацию. Снегурочка подбегает к часам. / Так, а где же стрелки часов? Я все поняла.
Это был не часовщик, а советник Снежной королевы. /замечает/ Вот его след. /показывает/. Пропали волшебные стрелки у часов! Время остановлено. И пока они не найдутся дедушку не разбудить. Он будет спать. Кто же нам поможет найти стрелки. Кого нам позвать?. /о щенячьем потруле натолкнуть на мысль/
Правильно-собаки. Вот вам след, а Я побегу вызову щенячий потруль и посмотрю за дедушкой, Хорошо? /убегает/
Ведущая. Ой, ребята слышите? К нам спешат на помощь….
/музыка РАЙДЕРА, выход детей/
ВЫХОД щенячьего патруля:
(Слышится лай собак, заходят 3 собаки, музыка из мультфильма щенячий патруль)
Ведущая:. Здравствуйте щенята--они (лают)
1. Крепыш. Я- Крепыш, мой девиз «Долг зовет- Крепыш вперед»
2. Пожарник. Я - пожарник, мой девиз:«Я готов прийти на ав ав вырычку!».
3. Гонщик. Ну, а я Гонщик Чейз мой девиз «Дело в надежных лапах»
(Вместе лают)
Гонщик: Поступило сообщение, что пропали волшебные стрелки часов.
Пожарник: Наша команда поможет их разыскать и спасти Новый Год!
Крепыш: «Отряд щенков к делу готов»
Ведущая: Примите и нас в свой отряд, мы не подведем.
/советуются/
Гонщик: Принимаем, если будете выполнять наш кодекс. /отдает ведущей/
Ведущая: читает – дети громко говорят: ОБЕЩАЮ!
Кодекс Щенячьего патруля.
Обещаю маме с папой помогать
Обещаю ни за что не унывать
Обещаю не бояться никогда
Обещаю улыбаться я всегда
Обещаю не ругаться и дружить
Обещаю нашей дружбой дорожить.
Пожарник:
Так, все понятно. Сразу приступаем к делу. Так вижу следы. Я зову всех искать/ выходят все дети/
/ Муз игра/
/выключить свет, прожектор/
Ведущая: Как темно, ничего не видно, скорей бы месяц вышел да звездочки осветили путь.
ТАНЕЦ звездочек
Ведущая: Мы очутись на лесной поляне.
Гонщик: следы привели именно сюда.
Пожарник: А я вижу следы вон за той елкой, нашел еще след/отдает/
2. След
Свист
ТАНЕЦ Разбойников
1. А у нас смотри-ка, гости.
Не размять ли, братцы, кости
2. Какая удача! Какая добыча!
Вперед мои разбойнички!
Отвлеките половчей,
Да свяжите покрепчей!
3. И зачем они нужны?
Так ли нам они важны?
Разве золота у них
Больше чем у нас самих?
4. Стой, детишки, руки вверх!
Ну-ка, быстренько дрожите
И тихонечко сидите!
/потасовка с собачками/
1. Разбойник (испуганно) Ой, да это Щенки!
Атаманша (презрительно) Ну, вот именно, что щенки, ты что, щенков боишься? Сейчас я с ними разберусь!
2. Разбойник (толкает испуганно Атаманшу в бок, шепчет) Это же непростые щенки, это же Щенячий патруль….Они всегда спешат на помощь.
Атаманша (пугается) Да ты что, я ж не знала! Щеночки вы мои миленькие, хорошенькие вы простите меня, что-то зрением слабовата стала,в темноте сразу вас то и не признала.
3. Разбойник: Мы. это…пошутили, бродим по лесу, ищем кому доброе дело сделать, правда братцы? /ДА/
4. Мы разбойнички хорошие, идем на праздник к Деду Морозу.
Атаманша: А скажите деточки, что вы делаете одни, без родителей ночью в зимнем лесу?
Ведущая: Ищем волшебные стрелки часов, чтобы Д. М. пришел на праздник.
/дети рассказывают про Часовщика, про часы, стрелки, про деда Мороза.
/разбойники шепчутся/
Разбойник: Нам с вами по пути, знаем все дороги и пути.
Атаманша : Нам надо отправляться на Северный полюс, в ледяное царство Снежной королевы. Не боитесь?/НЕТ/
хвалит детей и предлагает помощь Северного оленя.
---
/дети под музыку двигаются вокруг елки, попадают на северный полюс. /
Ведущая: Ребята, посмотрите, какая красота, что это…северное сияние /выключить свет/
Начинается волшебство!
Всех заворожит оно.
Оно искрится и сверкает,
В небе северном сияет. (все рассматривают сияние).
Танец «Северное сияние»
Гонщик: следы привели именно сюда.
Пожарник: Нашел след у чума. /отдает ведущей/
Ведущая: Никого нет, подождем хозяев, а чтобы не замерзнуть –ПОИГРАЕМ!
ИГРЫ
ТАНЕЦ Эскимосов/находят стрелки/
Гонщик: Задание выполнено, стрелки найдены. /отдает ведущей/
ставят на часы, бой курантов, выход Д. М. /
Ведущая: Скорей вернем их на место!
БОЙ КУРАНТОВ/выход Д. М. /
Дед Мороз:
Ну, вот и я! С праздником вас всех, друзья.
С Новым годом! С Новым годом! С песней, пляской, хороводом,
Всех сегодня поздравляю, и от всей души желаю:
чтоб жилось вам без забот, чтобы пелось – круглый год!
Дед Мороз:/к Снегурочке и детям/
Я так спешил, не опоздал?
Снегурочка:
Ты, дедушка, бы все проспал,
спасибо дети помогли,
собачки верный след нашли.
Дед Мороз:
Ко мне, спасатели, бегите,
Медали срочно получите. /медали собачкам/
СТИХИ щенята
Снегурочка:
Дед Мороз, да ты взгляни:
На елке не горят огни!
ДЕД МОРОЗ: Ну да это не беда – есть заветные слова.
Коль зажечь огни нам нужно, скажем вместе громко, дружно:
«Раз, два, три! Раз, два, три! Наша елочка гори!»
(Дети повторяют, зажигаются огни) .
Ведущая: Мы тебя дождались, Дедушка Мороз!
Что же ты ребятам к празднику принес?
Дед Мороз: Знаю, ждали вы меня, поиграть пришла пора.
Музыкальные игры:
1. Что в мешке
2. Кутерьма
3. Выложи елочку
4. Перенеси косточки
Ведущая: Мы с тобой играли, пели, танцевали. А подарки?
Дед Мороз: Ох, старый, я Дед. Где положил - не помню.
Ведущая: А может у тебя есть хоть одна конфетка, по запаху мы найдем все подарки.
А найти подарки вам поможет Щенячий потруль.
/находят подарки/
Дед Мороз:
С Новым годом! С новым ГАВом! Люди, улыбнитесь,
Год собаки будет классным, только не ленитесь!
Всех любить, дружить, встречаться, помогать друг другу,
И тогда совсем не страшен ни мороз, ни вьюга!
Снегурочка:
Если холод за порогом — все идет, как надо,
Зимний холод — это значит, что во всем порядок,
Если холод в сердце вашем — это не годится,
Пусть же сердце ваше любит, никогда не злится!
ВМЕСТЕ:
С новым годом, друзья! Желам всем в новом году счастья!
Финальная песня
