Дина Куликова
Сценарий осеннего праздника для средней группы «Здравствуй, осени пора»
Дети забегают в зал друг за другом, встают в полукруг. («Осень, осень,
раз, два, три!»)
Вед: Посмотрите-ка, ребята, как красиво сегодня в нашем зале. Сколько кругом разноцветных листьев. Наверное, к нам в гости приходил художник! Отгадать загадку просим, кто художник этот…
Дети: Осень!
Вед: Ну, конечно, это осень! Давайте, ребята, расскажем про нее.
1 реб: Осень за окошком ходит не спеша,
Листья на дорожках падают, шурша.
2 реб: Тонкие осинки в лужицы глядят,
На ветвях дождинки бусами висят.
Публикация «Сценарий осеннего праздника для средней группы „Здравствуй, осени пора“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
3 реб: Алые и желтые ветер листья рвет,
Кружит, кружит в воздухе пестрый хоровод.
4 реб: Давайте осень позовем,
Ей дружно песенку споем!
«ПРОСТАЯ ПЕСЕНКА» МУЗ. Е. ШАЛАМОНОВОЙ
Вед: Какую красивую песенку вы ребята спели, только Осень, видно, не услышала. Ну, что ж, унывать мы здесь не будем, давайте с листиками танец потанцуем.
«ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ» МУЗ. И СЛ. А. ЧУГАЙКИНОЙ
Вед: Ах, вы листья озорные, яркие да расписные. Вы не смейте улетать, буду вас я догонять. (Под веселую музыку дети с листиками убегают на стульчики)
Звучит веселая песенка, в зал входит Гном.
Гном: Я лесной, веселый гном.
От меня вам всем поклон.
Со зверями я дружу, лес и поле сторожу.
Что случилось, расскажите, почему вы так шумите?
Вед: Мы совсем не хотели нарушать твой покой леса, но к нам на праздник Осень не пришла, а мы так хотели с ней повеселиться, поиграть.
Гном: Ой, веселиться и играть я тоже очень люблю. А еще очень люблю стихи слушать. Ребята, а вы знаете красивые осенние стихи? Очень хочется послушать.
5 реб: Желтый листик на ладошке
Приложу его к щеке.
Это солнечное лето
Я держу его в руке.
Желтый лист! Не улетай!
Про меня не забывай!
6 реб: Осень золотая ходит по дорожкам,
У нее на ножках желтые сапожки.
У нее на платье листики цветные,
А в ее лукошке есть грибы лесные.
7 реб: Дождь по улице идет, мокрая дорога,
Много капель на стекле, а тепла немного,
Как осенние грибы, зонтики мы носим,
Потому что на дворе наступила осень.
Вед: Раз, два, три, четыре, пять! Будем с зонтиком играть.
«ИГРА С ЗОНТИКОМ»
Вед: Ребята, мы здесь с вами играем, веселимся, а Осень золотую так и не встретили.
Гном: Не расстраивайтесь, ребята! Я вам помогу. Давайте мы сейчас вместе с вами в осенний лес пойдем и красавицу-Осень найдем, а, заодно, посмотрим, что в осеннем лесу происходит. Есть у меня волшебная дудочка-погудочка. Как только на дудочке ты заиграешь, то на лесное болото легко попадаешь. (Гном «играет» на дудочке.) А вот и лесное болото.
Слышится кваканье лягушек, под веселую музыку выходят
лягушата.
1 лягушонок: Ква-ква-ква, сильный дождь идет с утра.
Дождик льется целый день,
Ну, а нам играть не лень.
2 лягушонок: Просыпайся, маскарад! Мы танцуем до утра.
Эй, кто хочет стать звездой,
Танцуй тогда и пой!
ИСПОЛНЯЮТ «ТАНЕЦ ЛЯГУШАТ»
Вед: Какие веселые лягушата, как весело они танцевали.
Гном: Да, на лесном болоте мы с вами побывали. А теперь отправимся дальше. Ну-ка, дудочка играй, зверюшек лесных на полянку приглашай!
Гном «играет» на дудочке, выбегают зверята (белочка, ежик, мишка, лиса)
Белочка: Я – белочка-резвушка, девчонка-хохотушка,
Трудиться мне не лень, скачу я целый день.
Ежик: Я – ежик, ежик маленький, колюченький я еж,
Ни на кого, ни на кого, я – ежик не похож.
Хожу-брожу по лесу, грибочки я ищу.
И яблоки и ягоды в нору свою тащу.
Мишка: Медвежонок я хороший, громко хлопаю в ладоши,
И скажу вам наперед, люблю я очень сладкий мед.
Лиса: У меня хитрющий носик и пушистый рыжий хвостик,
Я на Осень так похожа, и красива и пригожа.
Вед: Мы очень рады видеть вас, дорогие зверята!
Звери (вместе) : На полянку мы пришли, вам свой танец принесли!
«ТАНЕЦ ЗВЕРЯТ»
Вед: Ну, что ж, со зверятами лесными мы познакомились, а Осень золотую так и не нашли. Дорогой Гном, поиграй еще раз на своей волшебной дудочке. Может быть, Осень услышит и поспешит к нам навстречу.
Гном: Я вот тут думал-думал и придумал. Давайте любимую песенку Осени споем. Она ее услышит и поспешит сюда скорее.
ПЕСНЯ «ОСЕНЬ НАСТУПИЛА» МУЗ. НАСАУЛЕНКО
Звучит музыка, в зал входит Осень.
Осень : Здравствуйте, мои друзья! К вам пришла на праздник я! Все кругом я нарядила, темный лес озолотила! Стало в нем светло, как днем, листья там горят огнем!
Ведущий: Проходи, проходи, Осень! Будь нашей гостьей, мы рады твоему приходу!
Осень : И я всегда рада встретиться с моими маленькими друзьями.
Вед: Я вижу, пришла ты к нам не с пустыми руками. Что же в твоей волшебной корзинке?
Осень : В моей корзинке я для вас загадки принесла.
• Берегитесь, если вдруг
Слезы лить заставит … (лук)
• Сидит на грядке барыня,
Белая сударыня,
Крепкая, ядреная,
Платьице зеленое. (Капуста)
• За ботву, как за веревку,
Можно вытянуть …. (морковку)
Вед: Вот видишь, Осень, мы все твои загадки отгадали.
Осень : Ну, тогда, мои друзья, становитесь в хоровод, поиграем в огород!
ХОРОВОД – ИГРА «СОБЕРЕМ УРОЖАЙ» НАСАУЛЕНКО
Осень : Замечательно играли и урожай весь собрали.
Вед: Да, Осень, у нас ребята веселые и очень дружные.
Осень : Ну, раз так, ради дружбы нашей давайте все попляшем.
«ПОТАНЦУЙ СО МНОЙ, ДРУЖОК»
Осень : Ребята, посмотрите, какой я платок нашла: разноцветный, расписной. Хотите с ним поиграть?
Игра «Волшебный платок».
Звучит весёлая подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Неожиданно музыка меняется на более тихую, спокойную. Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Осень, расправив большой платок, под лёгкую музыку обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком.
Осень : Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте!
Поскорее отвечайте!
Дети называют имя спрятанного под платком ребёнка. Если угадали, то платок поднимают. Ребёнок, находившийся под платком, прыгает под весёлую музыку, а все остальные хлопают ему.
Играя последний раз, Осень накрывает платком корзину с яблоками, незаметно внесённую Гномом в зал. Осень вновь произносит свои слова. Дети называют имя ребёнка, который, по их мнению, спрятался под платком.
Ведущий: Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?
Осень Мы платочек поднимаем,
Что под ним, сейчас узнаем,
Что же это? Корзинка! А в корзинке – угощение!
(Вручает корзинку Ведущей, дети благодарят)
Вед: Ну, что, ребята, пора нам в садик возвращаться.
Под музыку Осень и Гном провожают детей из осеннего леса. Дети выходят из зала.
