Лилия Любавина
Сценарий познавательного развлечения во второй младшей группе «Школа Светофорчика»
Цель:
- закреплять знания детей о работе светофора, знания правил перехода улицы;
- развивать ориентировку в пространстве, умение действовать по сигналу;
- развивать у детей разговорную речь.
Оборудование:
Макет светофора, знак «Пешеходный переход», круги красного, желтого, зеленого цвета, автомобильные рули из картона, песня «Бибика» («Колесики, колесики», костюм инспектора, костюм Лисы.
Дети стоят парами на тротуаре перед пешеходным переходом.
Публикация «Сценарий познавательного развлечения во второй младшей группе „Школа Светофорчика“» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Светофор
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2018
- Здравствуйте, ребята! Вы уже научились играть с машинами, водить их. Шоферы и пешеходы должны знать и соблюдать правила дорожного движения, чтобы на дорогах не было аварий. Ребята, скажите мне, какой знак помогает нам переходить через улицу?
-Пешеходный переход.
- Правильно, ребята. Расскажите мне, для чего нужен этот знак?
(Ответы детей)
А вы хотите побольше узнать о правилах дорожного движения?
Если ты спешишь в пути
Через улицу пройти,
Там иди, где весь народ
Там, где знак пешеходный переход.
(подходит Почтальон)
-Кто это к нам пришел?
- Почтальон Печкин. Вам посылку принес.
- Спасибо тебе, почтальон Печкин. Ребята, посмотрим, что же внутри коробки?
( беру посылку и читаю вслух надпись: «В детский сад, для детей группы №3»)
А чтобы узнать, предлагаю вам отгадать загадку:
«У меня всего три глаза,
Разноцветные они.
Каким глазом подмигну,
Что вам делать подскажу»
-Ребята, что же в посылке?
- Светофор!
Правильно, ребята. В этой посылке светофор.
(достаю из коробки светофор, ставлю перед пешеходным переходом)
- Ребята, для чего нужен светофор?
- Он помогает людям переходить дорогу, смотрит за движением машин на дорогах, чтобы на дорогах не было аварий.
- Правильно, ребята. И сейчас мы с вами будем переходить дорогу. Возьмитесь крепко за руки.
(подбегает Лиса)
-Здравствуйте, дети. А что вы тут делаете?
- Здравствуй, Лисичка, мы знакомимся с правилами дорожного движения. А ты знаешь правила дорожного движения?
-Конечно, знаю.
- Скажи, вот это какой знак?
- Светофор.
- А для чего нужен светофор? Расскажи нам.
- А что рассказать? Похож на елочку, горят разноцветные огоньки, вокруг него можно хоровод водить.
- Ребята, правильно ли говорит Лисичка?
Дети: Нет!
- Конечно, нет. Лиса, послушай, наши дети все знают про светофор и дорожные знаки. Отгадай загадки.
Красным глазом засияет –
Нам идти не разрешает,
А зелёный глаз зажжёт –
Иди смело, пешеход!
(Светофор)
.
Что за «зебра» на дороге?
Все стоят, разинув рот,
Ждут, когда мигнёт зелёный.
Значит, это -.
(Переход)
Что за знак такой висит?
- «Стоп!» - машинам он велит. -
Переход, идите смело
По полоскам черно-белым.
(Пешеходный переход)
-Вот, Лиса, наши дети какие умные. Они знают правила дорожного движения!
А твои лесные друзья знают правила дорожного движения?
- Нет.
- Тогда мы тебя приглашаем вместе с друзьями к нам в гости. Ребята научат тебя правилам дорожного движения. А сейчас мы все будем переходить дорогу, соблюдая правила дорожного движения. Держитесь крепко за руки!
Если красный свет горит,
Светофор нам говорит :
«Стой на месте, не иди,
Ты немножко подожди».
Если желтый свет горит,
«Приготовься», - говорит.
Светофор предупреждает, что он свет переключает.
Он зеленый свет включил,
путь вперед нам разрешил,
все машины дружно ждут:
Дети с мамами идут.
(Дети переходят дорожку и заходят на участок группы)
- Ребята, а вы хотите поиграть в шоферов?
Дети: ДА!
- Тогда я вам сейчас раздам рули, а вы внимательно смотрите, какого цвета круг я показываю. Когда я подниму красный кружочек – значит, дороги нет, вы держите рули в одной руке внизу. А когда говорю желтый свет – приготовиться, вы держите руль двумя руками и готовьтесь отправиться в путь. Когда говорю зеленый свет – можно ехать, путь открыть, вы идете под музыку, высоко поднимая ноги.
(игру повторяем несколько раз)
-Понравилась тебе, Лисичка, наша игра?
- Да. Спасибо, ребята, вы меня многому научили. Я теперь своих друзей
научу.
- Спасибо тебе, Лисичка. Обязательно приходи к нам со своими друзьями. А сейчас мы с вами все вместе потанцуем. Готовы?
Проводится коллективный танец под музыку «Бибика. Колесики, колесики и красивый руль».
Лилия Любавина | Все публикации
