Сценарий проведения праздника 8 Марта для старшего дошкольного возраста

Татьяна Королева
Сценарий проведения праздника 8 Марта для старшего дошкольного возраста

Уважаемые коллеги! Предлагаю свой сценарий праздника для мам и бабушек.

В своей работе использую игровую форму организации жизни детей посредством телевидения. Дети проявляют способность к воплощению разнообразных замыслов, образов. Здесь они сами выступают в роли ведущих, демонстрируют не только свои музыкально-танцевальные умения и навыки, но и развитие всех компонентов устной речи, взаимодействие со сверстниками и взрослыми. Также показывают свою способность к фантазиям, воображению, творчеству. В создании праздника участвуют и родители,и дети, и воспитатель. Дети сами проявляют инициативность, есть попытки к самостоятельному выбору ролей, средств выражения этих выбранных ролей. При разыгрывании сюжетов вижу их выразительные интонации, мимику, жесты. А сколько положительных эмоций мы испытали при подготовке к празднику! Предлагаю и вам.

Публикация «Сценарий проведения праздника 8 Марта для старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Весенние календарные праздники
• Женский день. Сценарии праздников 8 марта
• Международный женский день. 8 марта
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

СЦЕНАРИЙ проведения праздника 8 Марта

Ведущие Карлсон и Фрекен Бок.

1. 8 Марта - день торжественный,

День радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам

Свои улыбки и цветы.

2. Всё чаще солнечные зайчики

Теперь заглядывают к нам.

Их ловят девочки и мальчики,

Чтобы украсить праздник мам.

3. Как много их добрых и нежных

Сегодня на праздник пришло.

Для них расцветает подснежник,

И солнышко дарит тепло.

4. Мы мам наших добрых улыбки

В огромный букет соберём.

Для вас, дорогие, любимые,

Мы песни сегодня поём.

ПЕСНЯ "ТИК - ТАК"

(в зал заходит Фрекен Бок с чайником в руках)

Фр. - Малы-ыш! Куда запропастился он? Вы его не видели? Ох, очки дома оставила. Ну, сейчас я поближе посмотрю.

(пытается ощупать детей)

- Этот очень большой, мой, кажись, поменьше был.

- Этот толстоват. Мой, как щепочка, худенький.

- А этот, наоборот, маловат.

(ЗВУК ПЫЛЕСОСА - ВЛЕТАЕТ КАРЛСОН)

Фр. - Ой, как напугал!

К. - Это же я любя, чтобы интереснее было!

Фр. - Знаю я, как тебе интереснее - на люстре повисеть да пошалить!

К. - Эх, не умеете вы, мадам, отдыхать. А кто лучший отдыхальщик? Я! А кто любит сюрпризы делать? Я! Хотите сюрприз?

Фр. - Да! С удовольствием!

К. - Тогда для начала отправляемся в цирк!

ЗВУЧИТ ЦИРКОВАЯ МУЗЫКА.

ВХОДИТ КОНФЕРАНСЬЕ : - Дамы и господа! Встречайте знаменитого укротителя львов Дмитрия Н. и его друга льва Димыча!

(звучит цирковая музыка, выход. дрессировщик и лев)

- Димыч, сидеть! (лев выполняет команды)

- Димыч, дай лапу. Молодец!

- Мой друг умеет прыгать сквозь горящий обруч. Внимание - опасный номер!

(звучит барабанная дробь - лев готовится к прыжку)

- Димыч, АП!

(лев прыгает туда и обратно)

АПЛОДИСМЕНТЫ ЗРИТЕЛЕЙ.

- Димыч, голос! (звучит львиный рык)

- Димыч, лежать! (лев отказывается выполнять команду, рычит)

_ А ну, лежать! Я кому говорю (машет и грозит льву кнутом)

ЛЕВ ВЫХВАТЫВАЕТ КНУТ У ДРЕССИРОВЩИКА И ГОНИТСЯ ЗА НИМ ПОД МУЗ. Бени Хилла.

Аплодисменты зрителей.

Звучит цирковая, выход. конферансье:

- Дамы и господа! Опасный номер : индусы и их коварные змеи - кобры.

(под индийскую музыку выходят индусы с дудочками и мешками. В мешках сидят змеи)

Индусы садятся на пол, скрещивая ноги, и играют на дудочках. Из мешков появляются змеи.

ТАНЕЦ ЗМЕЙ.

аплодисменты зрителей.

Карлсон: - Я хочу ещё фокусы посмотреть!

Фр. - Наши мамочки фокусников дома видят в каждый день. А я удивляюсь, какие смелые люди работают в цирке! Как они двигаются красиво.

Карлсон: - Да уж! Плюшек они не едят. А хотите, мадам, я отведу вас в фитнес - клуб, и вы научитесь танцевать, станете стройной?

Фр. - Хочу!

ВЫСТРАИВАЮТСЯ ДЕТИ НА МУЗ, ЗАРЯДКУ В СПОРТ. ОДЕЖДЕ:

1 инструктор: - Прошу, мадам, присоединяйтесь к нам!

-2 инструктор: - Главное - держите дыхание!

3 инструктор: - Двигайтесь быстрее и резвее!

ТАНЕЦ " МУЗ. ЗАРЯДКА"

Фр. - Ух. перекусить бы что-нибудь после таких тренировок!

К. - Не вопрос! Я отведу вас в кафе "Рябинка" - моё любимое.

ЗВУЧИТ МУЗ, ВЫХОДЯТ ПОВАРА СО СТОЛИКАМИ НА КОЛЁСАХ.

1 повар: - Предлагаем вашему вниманию самое витаминное и питательное блюдо - канапе.

2 повар: - Делать его просто: на зубочистку нанизываете

- дольку мандарина

-дольку банана

- ягодку винограда

(хочу сразу пояснить, что дети эти канапе готовят перед праздником, сами.) 1повар: - Угощайтесь, дорогие наши родные! На здоровье!

(повара угощают всех)

2 повар: - Вкусно? Но мы знаем, что у наших бабушек и мамочек всё намного вкуснее.

ПЕСНЯ "ДО ЧЕГО У БАБУШКИ ВКУСНЫЕ ОЛАДУШКИ. "

Фр. - Я хорошо подкрепилась и теперь готова к твоим сюрпризам!

К. : - На концерт хочешь?

Фр. : - Стас Михайлов?

К. : - Потом, сначала к маленьким красивым девочкам. Они пока не звёзды, но как стараются.

ПЕСНЯ "РАЗ ЛАДОШКА. " (исполняет Вика Б. - основной микрофон, Варя С. и Поля Ж. - бэк-вокал)

Фр. - Что- то домой захотелось. Приглашаю тебя, дорогой Карлсон, в гости.

К. : - Что будем делать?

Фр. : - Телевизор смотреть. Сегодня по программе моя любимая передача " Орёл и решка".

ПОЯВЛЯЕТСЯ ТЕЛЕВИЗОР, ЗВУЧИТ МУЗ, ЗАСТАВКА " ОРЁЛ И РЕШКА"

На экране ведущая : - Сегодня мы путешествуем по Испании. Здесь очень жарко. У меня в кармане 100 долларов. Это немного, но посетить испанскую корриду хватит.

ТАНЕЦ ТОРЕАДОРОВ С БЫКОМ.

(хочу отметить, что с испанской корридой дети уже знакомились на познавательном занятии "Кто видит мир разноцветным?")

Фр. - Мне показалось, что мы сегодня про бабушек забыли.

К. - А нашим бабушкам предлагаю посетить салон СПА для омолаживания.

ВЫХОДЯТ МАСТЕРА САЛОНА В БЕЛЫХ ХАЛАТАХ.

(они приглашают бабушек)

- Сначала мы вам сделаем питательную маску из огурчиков. Пройдёмте!

Фр. - Что-то не верится, хотелось бы проверить.

(Из-за кулис появляются по очереди бабушки с экраном во весь рост. На каждом экране нарисован образ разных красавиц. Где расположено лицо - прорезана дырка, бабушка вставляет своё лицо.)

Каждую участницу сопровождает мастер и подходящая музыка.

Фр. - Феерично!

К. - Узнали своих бабушек? Эти мастера здесь ещё и коллекции одежды показывают.

(девочки снимают свои белые халаты, надевают, шляпки, бусы, каблуки)

ЗВУЧИТ МУЗЫКА, ИДЁТ ДЕМОНСТРАЦИЯ МОДЕЛЕЙ

К. - НУ, что хороший подарок я вам, мадам, сегодня преподнёс?

Фр. - Да, сегодня я отдохнула от твоих шалостей. А все женщины, вообще-то, цветы любят.

К. - И цветы у нас готовы!

(дети дарят родным подарки)

ПЕСНЯ "ЛУЧИК СОЛНЦА ЗОЛОТОЙ - МАМА"