Сценарий развлечения для детей 4–7 лет «Святые вечера»

Наталья Маркина
Сценарий развлечения для детей 4–7 лет «Святые вечера»

Сценарий развлечения для детей 4 – 7 лет

Музыкальный руководитель Маркина Наталья Васильевна.

МБДОУ – д/сад №18 «Аленький цветочек» Г. о. Подольск мкр. Климовск

Святые вечера (Рождество, Святки)

Актуальность темы:

Дошкольное детство – начальный этап формирования личности, системы ценностей.

В этот период закладывается позитивное отношение к людям.

В настоящее время потеряны русские традиции народной культуры.

Публикация «Сценарий развлечения для детей 4–7 лет „Святые вечера“» размещена в разделах

• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2017

Основы русской народной культуры закладываются в повседневной жизни, когда дети знакомятся с народным фольклором, чтением русских народных сказок, в тематических беседах, традициях и праздниках.

Срок проведения 13 января.

Автор сценария музыкальный руководитель Маркина Наталья Васильевна

Участники: дети средних групп №2, №4;№5.

Воспитатели:

Цель:

Знакомство и закрепление знаний о русском народном празднике – «Святки», его происхождении, обычаях и традициях русского народа в святочные вечера.

Задачи:

1. Познакомить с православными святочными днями, колядками (какие дни считаются «святыми» (с 6 января по 19 января).

2. Прививать любовь к русским народным праздникам.

1 этап - подготовительный

Подбор методической литературы по данной теме: колядки, русские народные сказки, народные приметы; формулировка цели, задач, разработка праздника; подготовка оборудования и материалов.

Русские народные подвижные игры: «Игра с клубком»; р. н. игра «Шёл козёл по лесу…»; Игра «Мотальщики»;

Хороводные игры: «хоровод ряженых».

Гадания: р. н. гаданье бросание валенка

2 этап – реализация

Проведение разработанных конспектов совместной деятельности (НОД) и совместной деятельности во время режимных моментов. Беседа с детьми на тему «Развлечение русского народа зимой»; «Русские народные зимние праздники»

Чтение художественной литературы, стихов, загадок, примет зимы. Заучивание колядок, стихов.

Выставка «Мои впечатления о зимних праздниках». Чтение русской народной сказки Одоевский «Мороз Иванович»;

выучить народные колядки, и песни.

Совместное составление рассказов к рисункам детей.

3 этап – подведение итогов

Создание фотовыставки праздника и выставки рисунков праздника.

Результат: положительное эмоциональное отношение и интерес к русским народным традициям, играм и празднику со сверстниками и взрослыми, способность передать в рисунке народный праздник.

Предварительная подготовка

1. Беседа с детьми о традиционном праздновании Рождества и Святок.

2. Подготовка музыкального репертуара, распределение ролей ( ряженые: медведь, петух, козёл)

3. Разучивание музыкального репертуара с детьми.

4. Участие взрослых и детей в оформлении зала к празднику (интерьер русской избы)

Атрибуты: Клубок, мешки для колядок, костюмы для ряженых, валенки для гадания, муз. инструменты, 3 палки с верёвками,у двух на концах рыбки, у третьей валенок, самовар.

Ход развлечения

Хозяйка (ведущая) встречает гостей.

Хозяйка: Здравствуйте, гости дорогие! Проходите, садитесь.

Наступило Рождество,

Долго ждали мы его.

Святки празднует народ :

Веселится и поёт!

Дети исполняют песню весёлого характера о зиме.

«Здравствуй, Зимушка зима!» муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной

Хозяйка: В этот зимний вечерок

Вьётся над трубой дымок,

Месяц светится над ней,

А в избе полно гостей.

Здесь и красные девицы,

Раскрасавицы – сестрицы,

Добры молодцы кругом,

И хозяйка за столом.

Посиделки здесь у нас,

Мы сюда позвали вас

Поиграть, повеселиться,

В русский пляс с душой пуститься!

Раз – два, раз – два, начинается игра!

Проводится игра с клубком в кругу.

Дети катают клубок друг к другу, пропевая на мелодию «Ах вы, сени…»

Встанем вместе мы в кружок,

Будем мы катать клубок.

У кого клубок замрёт,

Тот для нас плясать пойдёт!

Хозяйка (по окончании игры)

Вот клубочек покатился,

У ворот остановился.

Дверь скрипучая поёт,

Кто – то в гости к нам идёт!

«Выпал беленький снежок» муз. и слова А. А. Беликовой (по окончании)

Снова гости к нам идут!

К центру зала продвигается группа детей, в руках у идущего впереди - звезда.

«Христославы! Христославы! –

Дети проходят в «избу».музыка «Как у наших у ворот»

Хозяйка: А вот и дети пожаловали, Христа прославлять!

Дети поют рождественскую песню.

Песня»Рождество Христово»Музыка и слова Н. Куликовой

Дети: Коляда, коляда

Ты подай пирога,

Или хлеба ломтину

Или денег полтину,

Или курочку с хохлом,

Петушка с гребешком!

Хозяйка угощает детей, угощения кладутся в мешок к мехоноше, дети уходят.

Раздаётся сильный стук, в дверь входят ряженые (медведь рычит, все с визгом выталкивают его за дверь. Входят Колядовщики, в руках у них мешки, бубен, трещотка, румба.

1 -й Колядовшик: Пошла коляда

Накануне Рождества

Из ворот в ворота.

Посреди ворот остановимся,

Остановимся и поклонимся.

2 – й: Дай бог тому, кто в этом дому,

Добрым хозяюшкам, милым детушкам!

3 – й: Наделил бы вас Господь и житьём, и бытьём, и здоровьицем.

Ребё нок: А мы на Святки принесли колядки.

Все: Пришла Коляда, Рождество принесла.

1– й: Хозяин с хозяюшкой!

Слезайте с печи,

Зажигайте свечки,

Открывайте сундучок,

Доставайте пятачок!

2 – й: Кто не подаст лепёшку,

У того разобьём окошки!

3 – й: Кто не подаст ватрушки, расстукаем кадушки!

Кто не даст пирога, запрём ворота!

Хозяйка: Коляда, коляда, хошь пирога? С луком, с перцем, с комариным сердцем! Угощу, угощу колядовщиков! (Складывает угощенье в мешок)

Ряженые: Святки празднует народ,

Становитесь в хоровод!

Исполняется хоровод ряженых на мотив р. н. п. «Как у наших у ворот»…

Движения по тексту.

Козё л: (по окончании хоровода)А какие девицы собрались здесь сегодня – красивые как принцессы! Пойду – ка я да выберу себе принцессу. Проводится р. н. игра «Шёл козёл по лесу…»

Пошёл козёл по лесу, по лесу, по лесу,

Нашёл себе принцессу, принцессу, принцессу,

Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем

Да ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем

И ручками помашем, помашем, помашем

И весело попляшем, попляшем, попляшем! (р. н. п.

Хозяйка: Кто уснул под дубком

И накрылся кожушком?

Тс-с-с! Ой, тише, не шуметь.

Может это спит медведь?

Тс-с-с! Этот гость в один присест,

Коль проснётся всех поест!

Дети подходят к медведю. Он просыпается. догоняет детей.

Достаёт палочки для игры.

Медведь: Ну что ж, раз разбудили меня, давайте играть.

На концах верёвок палки,

Называются «моталки».

Посреди верёвок рыбка.

Ты мотай верёвку шибко.

Тот кто первым намотает,

Тот и рыбку получает.

Рыбку не простую,

Рыбку золотую!

Эта рыбка в новый год

Много счастья принесёт!

Игра «Мотальщики» В конце медведь вытягивает валенок.

Медведь: Эта рыбка!Вот так диво!

Нам зимой необходима,

От мороза нас спасает

В лютый холод согревает.

Приплыла сюда не зря!

Погадаем с ней, друзья! Русское народное гаданье.

Девочки»невесты» бросают валенок «за околицу». Мальчики «женихи» его ловят.

Звучит хоровод «Каравай»

Хозяйка: Вот и славно поиграли.

Всех не спеть нам славных песен,

Добрых слов - всех не сказать.

Праздник наш прошёл на славу,

В святки любо поиграть!

Всем спасибо от хозяйки

За улыбки и за смех,

И за игры, и за пляски,

Благодарствуем мы всех!