шарова наталия
Сценарий развлечения для детей дошкольного возраста на улице ко Дню защиты детей
Цель: Создать условия для формирования элементарных представлений о международном празднике «День защиты детей»; способствовать формированию здорового образа жизни.
Вед: Ребята, сегодня 1 июня праздник который называется Днем защиты детей.
День первый лета стань еще светлей!
Встречают первое июня всюду.
Ведь это день защиты всех детей.
Публикация «Сценарий развлечения для детей дошкольного возраста на улице ко Дню защиты детей» размещена в разделах
- День защиты детей. 1 июня
- День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2018
Его недаром отмечают люди.
Вед: Ребята у вас как и у взрослых есть свои права.
Право на благоприятные условия жизни и среду чтобы вокруг вас было чисто и уютно. Дома эту среду для вас создают родители, а в детском саду мы взрослые. Ребята, а вы любите ходить в детский сад (Да)
Расскажите нам ваши любимые стихи о детском саде.
Стихи:
Вед: Еще у вас есть право получить образование, чтобы стать умными, образованными людьми.
Наши ребята знают песню «Чему учат в школе» и сейчас они нам ее исполнят и мы с вами узнаем чему же учат в школе?
Песня: «Чему учат в школе».
Вед: Еще у всех людей есть право на медицинское обслуживание.
Ребята, а кто нам в этом может помочь?
Дети: Врач.
Вед: А какого врача вы знаете в сказке?
Дети: Доктор Айболит. (под музыку входит Айболит)
Айболит: Здравствуйте дети!
Дети: Здравствуйте.
Айболит: Как самочувствие? (ответ детей)
Все здоровы? (ответ)
К празднику все готовы (ответ)
Сейчас мы это проверим!
Попрошу сидящих встать-встают.
И команды выполнять.
Все дышите…
Не дышите….
Вместе руки поднимите…
А теперь их опустите…
Наклонитесь…
Разогнитесь….
Встаньте прямо…
Улыбнитесь….
Все в порядке, отдохните.
Да, осмотром я доволен!
Из ребят никто не болен.
Каждый весел и здоров.
Лето вновь встречать готов.
Но летом, когда вы бегаете, прыгаете, вы можете упасть появятся синяки, царапины, ссадины.
Хотите поиграть в игру «можно», «нельзя».
Эта игра о том, как помочь поврежденной коже.
Я буду вас спрашивать, а вы отвечайте.
Можно ли облизывать рану?
Расчесывать воспаленное место?
Надевать чужую одежду и обувь?
Прикладывать лист подорожника?
Обращаться за помощью к взрослому?
Применять медицинские мази и растворы с помощью взрослого?
Молодцы, не забывайте что нужно делать если вы поранитесь.
Вед: А еще чтобы быть здоровыми наши ребята закаляются и каждое утро делают зарядку.
Зарядка:
Айболит: Я вижу что вы все здоровы. Моя помощь вам не нужна.
Досвидание друзья.
Вед: Каждый ребенок имеет право говорить на своем родном языке, соблюдать обряды своей культуры.
В какой стране мы с вами живем? (Россия)
А на каком языке мы говорим? (на русском)
Песня: «Россия»
Вед: Еще каждый человек имеет право на отдых. Вы любите отдыхать? (Да).Будем с вами отдыхать веселиться петь, плясать.
Хоровод:
Ребенок: На большой нашей планете
Дружат взрослые и дети.
С песней весело живем
Песни дружно мы поем.
Песня: (по выбору муз. руководителя)
Вед: Сияйте, улыбки, солнцем согреты,
Мира и счастья вам, наши дети!
Праздник веселый удался на славу.
Я думаю, всем он пришелся по нраву?
Вед: Приглашает выйти детей на улицу рисовать.
Ребенок: На асфальте наши дети
Очень любят рисовать
Разноцветными мелками
Любят краски рассыпать.
Солнце в ярком золоте встает,
Светится, играет и поет!
Дети рисуют. Звучит музыка.
