Елена Сутырина
Сценарий развлечения «Моя любимая семья» в старшей группе
Цель: формирование у детей любви к своей семье.
Задачи:
1. Формировать у детей представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.
2. Создать доброжелательную атмосферу, веселое настроение у детей.
3. Воспитывать у детей любовь к своей семье.
Публикация «Сценарий развлечения „Моя любимая семья“ в старшей группе» размещена в разделах
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2020
Оборудование: большая ромашка (с заданиями, два детских стола, два комплекта детской посуды, два комплекта детских инструментов, две пластмассовые коробки, воздушные шары для украшения, 2 карточки с изображением предметов, два одинаковых комплекта строителя, цветной картон, трафарет «сердца», ножницы и цветные карандаши (фломастеры) по количеству детей.
Предварительная работа: чтение и заучивание стихов на тему «Семья»
Участники: дети, воспитатель (без родителей, ввиду пандемии)
Воспитатель: Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кому желаем добра и счастья, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся. Именно в семье мы учимся любви, заботе и уважению, ответственности.
1 ребёнок: Знают взрослые и дети, что важней всего на свете- мама, папа, ты и я – вместе дружная семья.
2 ребёнок: Семья – это радость, тепло и уют. Семья – это дом, где всегда тебя ждут. Если мир и дружба в семье, вами будут гордиться все.
3 ребёнок: Семья, это счастье любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу,
Семья – это праздник, семейные даты, подарки, покупки, приятные траты.
4 ребёнок: Семья – это важно. Семья – это сложно. Но счастливо жить одному невозможно!
Воспитатель: Предлагаю вам игру «Моя семья» (пальчиковая игра)
Разминка-игра «Назови, кто что делает?»
Воспитатель: Ребята, я назову разные виды работы, а вы хором ответьте, кто выполняет эту работу (папа или мама): стирает, водит автомобиль, варит обед, ремонтирует телевизор, моет пол, на ночь книжку читает, детей в садик собирает, цветы поливает, на диване отдыхает, вяжет, с вами играет, спать укладывает.
Воспитатель: Молодцы! Видите, ребята, как много разных дел умеют выполнять ваши родители! А сейчас предлагаю поиграть и посоревноваться, а для этого надо поделиться на две команды. Ромашка является символом семьи, поэтому именно она поможет нам в празднике (задания для команд написаны на лепестках ромашки).
Конкурсы для двух команд детей.
1.«Поможем папе убрать инструменты». Дети по очереди друг за другом переносят по одному инструменту и складывают их в пластмассовые ящички. Чья команда быстрее уберёт инструменты, та и побеждает.
2.«Поможем маме сервировать стол к празднику». Дети по очереди друг за другом переносят по одному предмету посуды и ставят их на стол. Побеждает та команда, которая быстро и правильно сервирует стол к празднику.
3.«Построим дом для семьи» по образцу (из строителя). Предлагаю участникам команд за 2 минуты построить дом для семьи. Важно: выигрывает тот, кто построил дом правильно, по образцу, а не быстрее.
4. Конкурс капитанов «Пойми меня» - ребёнку выдаётся карточка с нарисованным словом (например торт). Ребёнок без слов, жестами показывает детям своей команды значение слова. Каждой команде по 1 карточке (по 1 слову).
Воспитатель: Молодцы, со всеми конкурсами справились. Подведение итога и вручение призов.
По окончании развлечения - задание «Сердечко для любимой семьи» (в качестве подарка) или «Нарисуй портрет «Моя любимая семья». Дети вырезают из картона большое сердечко, используя трафарет или рисуют портрет своей семьи (по желанию).
