Сценарий развлечения «День космонавтики» в группе старшего дошкольного возраста

Мария Сундукова
Сценарий развлечения «День космонавтики» в группе старшего дошкольного возраста

Сценарий развлечения на День космонавтики в группе старшего дошкольного возраста с ТНР.

Цель: Развитие выносливости средствами физических упражнений смешанного характера.

Задачи :

- расширение и закрепление знаний детей о Космосе;

- закрепление двигательных умений в эстафетах с разным видом деятельности;

- воспитывать чувства патриотизма и любви к нашей планете Земля.

- воспитывать стремление к двигательной активности

Публикация «Сценарий развлечения „День космонавтики“ в группе старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• День Космонавтики, 12 апреля
• День космонавтики. Сценарии мероприятий к 12 апреля
• Космос. Все о космосе для детей
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

- воспитывать командный дух, чувство товарищества, стремления к победе.

Инструктор: Сегодня мы отмечаем один из самых интересных праздников на земле. Много лет назад, в 1961 году 12 апреля, впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой – космонавт номер один Юрий Алексеевич Гагарин. (Показывает портрет Ю. А. Гагарина.) С того самого года праздник День космонавтики был установлен в ознаменование первого полёта человека в космос. И давайте сегодня, отметим праздник, чтобы он нам запомнился. Вдруг после этого кто-то из вас - сам захочет стать космонавтом, чтобы прославить нашу страну.

Инструктор: А вы, ребята, хотели бы стать космонавтами?

Как вы думаете, каким должен быть космонавт? (здоровым, сильным, образованным, умным, трудолюбивым, смелым, мужественным, упорным, выносливым).

Инструктор: Ребята, а вы знаете, какую подготовку должен пройти космонавт перед полетом?

Ответы детей…

Инструктор: А вы готовы пройти испытания? Но прежде чем приступить к испытаниям нам необходимо как следует разогреться.

Проводится веселая зарядка под музыку

«Будь готов, всегда готов как Гагарин и Титов»

Инструктор: Ребята, у нас две команды. Команда «Комета» и команда «Ракета». Ребята, вы сегодня пройдете «Школу юного космонавта», вы будете соревноваться в силе ловкости и смекалке. А оценивать соревнования будет строгое, но компетентное жюри. (Капитаны космических экипажей представляют команды).

Дети садятся на стульчики- это их ракеты, поставленные у противоположных стен. Для участия в эстафетах приглашаются шесть участников из каждой команды. Воспитатели групп следят, чтобы все дети участвовали, чередуя отдых и участие.

1. «Центрифуга»

Подбежать к диску здоровья, выполнить вращение, сидя на нем и вернуться к команде.

2. Погружение в ракету.

Задание:

• пройти по доске

• пролезть по тоннелю; обежать ориентир;

• вернуться бегом.

Эстафета передается эстафетной палочкой. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием

Выигравшая команда получает звездочку.

3. интеллектуальный конкурс

Космические загадки

Самая большая и горячая звезда во вселенной? (Солнце)

Естественный спутник земли? (Луна)

Человек, который летает в космос? (Космонавт)

Как называется, летательный аппарат, в котором летят в космос? (Космический корабль)

Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос? (Юрий Гагарин)

Как назывался космический корабль, на котором Гагарин совершил свой первый полет? ("Восток")

Какой праздник наша страна празднует каждый год 12 апреля? (День космонавтики)

За правильный ответ дети индивидуально получают звездочки. Побеждает та команда, у которой будет больше звездочек за ответы.

4. «Убрать космический мусор».

Каждая команда собирает рассыпанные по залу разноцветные шары в свою корзину.

Команда, собравшая наибольшее количество шаров получает звездочку.

Музыкальная игра «Я ракета»

4. Прокати планету

Задание: По сигналу на мячах прыгать до ориентира, обогнуть ориентир, вернуться, катя фитбол. Эстафета передается передачей мяча. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.

Выигравшая команда получает звездочку.

Игра «Ждут нас быстрые ракеты»

Инструктор: А нам пора возвращаться на Землю (звучит космическая музыка). Мы удачно приземлились на нашу родную планету. Вот и закончилось наше космическое путешествие, мы с вами вернулись домой, на самую лучшую из всех планет, планету – Земля.

Подведение итогов: подсчет звездочек.

Инструктор: Ребята, из вас получились замечательные космонавты. Сейчас я хочу сделать вам подарок, вручить медали «Юный космонавт» всем участникам и болельщикам.