Елена Браун
Сценарий развлечения «Первый день в детском саду»
Цель: Формирование представлений о детском саде у детей и родителей.
Задачи: 1. Формировать представление о детском саде; профессиях;
2. Пополнить словарный запас детей: детский сад, группа, воспитатель, музыкальный руководитель;
3. Сформировать интерес к посещению детского сада.
Действующие лица: Маша, Миша, Девочка-Почемучка, муз. руководитель.
Миша, Маша, Д. П. встречают детей, дарят шоколадку и приглашают в группу вместе с родителями. В группе фоном играет детская музыка.
Когда все собрались, заняли удобные места….
Публикация «Сценарий развлечения „Первый день в детском саду“» размещена в разделах
Д. П. : Ребята, а вы знаете куда вы пришли?
Ответы детей
Д. П. : В цирк?. В Зоопарк?. В Школу?.
Ответы детей
Д. П. : А может вы пришли в детский сад?
Ответы детей
Д. П. : А вы знаете что дети делают в д/с?
Миша: Почемучка, много вопросов задаешь! Давайте лучше покажем деткам, как проходит время в д/с!
Маша: Давай! Давай! Мне скучно просто стоять на месте! Хочу прыгать, валяться, по потолку ходить и громко кричать!
Миша: нет, Маша! Дети себя так в садике не ведут!
Маша и Д. П. : А что тут надо делать?
Миша: Для начала давайте познакомимся! Ведь детки в садике очень любят друг с другом общаться! Дружно играть! А, как же дружить если имен не знать? Вот у меня есть волшебный мячик- угадайчик»
Вот знакомый, ловкий мяч,
Он готов пуститься вскачь.
Своё имя называй
И скорее мяч бросай.
Маша: Ого, как интересно! И так мы друг с другом весело и познакомимся!
Проходит игра
Д. П. : И это все чем в садике занимаются? (Огорчается)
Миша: Не торопись Почемучка, все интересное впереди!
Маша: (с нетерпением) Что же что…. ?
Миша: Детки в саду танцуют и поют! А как правильно и красиво это делать им помогает наш замечательный муз. руководитель Ольга Олеговна!
Маша: Так давайте скорее Ольгу Олеговну позовём!
Все зовут О. О.
Музыкальный руководитель знакомится с детками и танцует «Танец маленьких утят».
Д. П. : Все понятно! Петь умеете и танцуете красиво, а спортом занимаетесь (ехидно улыбается)
Миша: Конечно, в д/с занимаются спортом, и даже каждое утро делают утреннюю гимнастику!
Чтоб с болезнями не знаться,
Нужно спортом заниматься.
Мы приучены к порядку —
Я и все мои дружки.
Утром делаем зарядку
Приседанья и прыжки.
Д. П. : А, нам покажешь?
Дети повторяют движения за Мишей, делают гимнастику.
Маша: мы в садике очень любим рисовать. Ребята, а вы любите рисовать?
Ответы детей.
Д. П. : ха-ха! Хи-Хи! И что ты умеешь?
Маша: я умею обрисовывать свою руку! (гордо)
Миша: хорошая идея! Давайте на память оставим отпечатки свои рук вот на этом листе (показывает ватман)
Родители и дети обрисовывают свои руки.
Маша: Ой, чем мы сегодня только не занимались! А давайте теперь веселиться!
Маша проводит игру «Веселый шарик». Правила игры: ребята и родители должны держаться за руки и отбивать шарик не разжимая рук, чтобы шарик не коснулся пола. Потом игра усложняется и добавляется еще один шарик.
Все играют в игру
Миша: Вот ребята пришла пора сказать вам до свидания! Нас ждут другие дети, такие же новички, как и вы!
Маша: Не хочу! Не хочу!
Д. П. : Маша, пойдем! Там тоже будет интересно! А ребятам пора познакомиться со своими воспитателями!
Уходят, приходят воспитатели
Привет. слова воспитателей:
Кто любит музыку и спорт,
Веселье, труд и сказки.
Друг другу дарит доброту,
Участие и ласку.
Это, конечно, наши мамы и папы для которых сегодня открывается родительская школа. И от всего нашего педагогического коллектива каждому из вас мы вручаем символический орден «Большого родительского сердца» и поздравляем с открытием школы (родителям вручаются памятные сувениры в виде сердечек).
