Валентина Маковецкая
Сценарий развлечения в первой младшей группе «Здравствуй, Весна!»
Сценарий развлечения «Здравствуй Весна!»
Цель: создать праздничное настроение от прихода весны.
Ход праздника.
Воспитатель: - Дети, вот и закончилась зима. А какое время года наступило?
Дети: - Весна!
Воспитатель: - Правильно, весна! Посмотрите, к нам в окошко свети солнышко. Давайте мы ему песенку споём!
Песня «Светит солнышко в окошко».
Публикация «Сценарий развлечения в первой младшей группе „Здравствуй, Весна!“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Воспитатель: - Солнышку понравилась наша песенка, оно говорит нам спасибо. А вот посмотрите у меня на столе ещё одно окошко (фланелеграф, на котором уже прикреплено дерево без листьев). Только оно не простое, а волшебное. В этом окошке пока ещё зима и всё укрыто снегом (накрыто белым материалом). А чтобы снег растаял, нам нужно позвать солнышко. Давайте позовём?
Дети: - Да! Солнышко! Солнышко!
Воспитатель: - А вот и солнышко услышало вас и пришло (на фланелеграф выложить солнышко). Стало пригревать, сразу потеплело и снег начал таять. Снег растаял и превратился в ручеёк! (убрать материал, выложить картинку ручейка). Вот какой ручеёк весёлый! Бежит, звенит, радуется весне! (звучит фонограмма журчания ручейка).
- А давайте мы с вами поможем ручейку звенеть ещё громче? Я сейчас раздам вам колокольчики (пьеса «Колокольчики звенят» муз. В. А. Моцарта. Под музыку звеним колокольчиками).
Воспитатель: - Молодцы! Какие звонкие ручейки у нас получились. А солнышко светит ещё ярче, ещё сильнее пригревает! Развеселились воробьи, обрадовались, что весна наступила и весело запели: «Чик-чирик! Чик-чирик!» (выложить на фланелеграфе воробушков). Давайте мы с вами послушаем как запели наши птички (звучит фонограмма). А давайте и мы с вами побудем воробушками, полетаем, поищем насекомых (игра «Птичка» муз. Г. Фрида (два фрагмента – «Полёт птиц» и «Птицы клюют зёрнышки»).
Воспитатель: - Воробушки так громко чирикали, что их услышали цветы и листочки на дереве (на дерево выложить листочки, а внизу выложить подснежники). И тоже решили порадоваться приходу весны. Давайте мы пригласим цветочки потанцевать с нами?
Дети: - Да, давайте!
Воспитатель раздаёт цветы. Звучит «Песенка о весне», муз. Г. Фрида, сл. Н. Френкель, дети танцуют и подпевают.
Воспитатель: - Ребята, посмотрите кто ещё проснулся! (показать плюшевого мишку). Мишка тоже проснулся и обрадовался, что весна пришла! Давайте мы с вами потанцуем с Мишкой (надеть маски медведей).
Мишки по лесу весеннему идут,
Вперевалочку шагают и ревут:
«Надоело, надоело зиму спать!
Будут мишки косолапые плясать!
Танец «Медвежата» (переваливаясь важно, мишки в лес идут отважно).
Воспитатель: - Вот как мы с вами встретили весну! Вам понравилось?
