Валентина Коробкова
Сценарий развлечения «Волшебные слова — наши верные друзья!»
Сценарий развлечения «Волшебные слова – наши верные друзья!»
Ход праздника.
(Звучит музыка, держа в руках зонт «влетает» Фея Доброты)
Фея Доброты: Какое несчастье! Что-то случилось с моим волшебным летающим зонтом, и мне, Фее Доброты, пришлось приземлиться. А я так тороплюсь в мой сказочный город Вежливости. (Оглядывается). Где это я очутилась? Неужели в лесу Невежливости? Конечно, вот и грибы сорваны, и ветка сломана, и цветы помяты. Я слышала, что в этом лесу живут невоспитанные гномы. Кажется, здесь кто-то есть! (Появляются два Гнома, исполняют танец Гномов, идут толкаются).
Публикация «Сценарий развлечения „Волшебные слова — наши верные друзья!“» размещена в разделах
- Вежливость, день вежливости. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2016
Фея: Здравствуйте, гномы! (Гномы молчат). Какие вы не воспитанные! Неужели в этом лесу и звери все такие?
Гном 1: Медведя лет пяти-шести
Учили, как себя вести:
- В гостях, медведь,
Нельзя реветь,
Нельзя грубить и чваниться.
Знакомым надо кланяться,
Снимать пред ними шляпу,
Не наступать на лапу,
И не ловить зубами блох,
И не ходить на четырех.
Не надо чавкать и зевать,
А кто зевает всласть,
Тот должен лапой прикрывать
Разинутую пасть.
Послушен будь, и вежлив будь,
И уступай прохожим путь,
А старых уважай.
И бабушку-медведицу
В туман и гололедицу
До дома провожай!
Так Мишку лет пяти-шести
Учили, как себя вести.
Гном 2: Хоть с виду стал он вежливым,
Остался он медвежливым.
Он кланялся соседям -
Лисицам и медведям,
Знакомым место уступал,
Снимал пред ними шляпу,
А незнакомым наступал
Всей пяткою налапу.
Совал куда не надо нос,
Топтал траву и мял овес.
Наваливался брюхом
На публику в метро
И старикам, старухам
Грозил сломать ребро.
Медведя лет пяти-шести
Учили, как себя вести.
Но, видно, воспитатели
Напрасно время тратили!
Фея: Как только я очутилась в вашем лесу, я сразу поняла, что здесь все отличаются «медвежливым» воспитанием. Посмотрите, какой беспорядок! Что же мне с вами делать? Вы хотите посмотреть город Вежливости? (Да). Но туда не пускают невеж и грубиянов. Вот моя волшебная палочка. Приглашу-ка я сюда своих друзей из города Вежливости! (Взмахивает палочкой, появляются два помощника Феи, Фея проводит Урок Вежливости).
Фея: Скажите, Гномы, как надо здороваться?
Гном 1: Если ты пришел к знакомым,
Не здоровайся ни с кем.
Слов: "пожалуйста", "спасибо"
Никому не говори.
Отвернись и на вопросы
Ни на чьи не отвечай.
И тогда никто не скажет
Про тебя, что ты болтун.
Помощник 1: Дети должны здороваться со взрослыми и детьми.
Фея: Как нужно играть?
Гном 2: Девчонок надо никогда
Нигде не замечать.
И не давать прохода им
Нигде и никогда.
Им надо ножки подставлять,
Пугать из-за угла,
Чтоб сразу поняли они:
До них вам дела нет.
Помощник 2: Играть нужно дружно. Помни, в игре главное – общее веселье и удовольствие!
Фея: И так, что вы узнали на уроке вежливости?
Гномы (хором): Играть нужно дружно!
Разговаривать приветливо со взрослыми и детьми.
Фея: Молодцы, вы усвоили урок!
Тогда я приглашаю всех в мой сказочный город Вежливости и доброты! Но только мне надо посмотреть, что же случилось с моим волшебным летающим зонтом? (ремонтирует). Вот теперь все в порядке и мы можем лететь. Становитесь все под зонт. Полетели! (звучит музыка).
Вот мы и на месте! Нас встречают жители города.
Доктор Вежливых Наук: Здравствуйте! Я Доктор Вежливых Наук, а это жители нашего города – вежливые и воспитанные дети. И дети в нашем городе поют вежливые песни.
(Песня «Что такое «Здравствуй»?»)
Играют в нашем городе только в вежливые игры. Приглашаю поиграть и вас.
(Игра «Кто знает больше вежливых слов»)
Знают дети здесь и стихи о вежливости и доброте.
Ребенок: Добрые слова не лень
Повторять нам трижды в день,
Только выйдем за ворота,
Всем идущим на работу,
Кузнецу, врачу, ткачу:
«С добрым утром!» — мы кричим.
«Добрый день!» — кричим мы вслед
Всем идущим на обед.
«Добрый вечер!» — так встречаем
Всех домой спешащих к чаю.
Ребенок: Придумано кем- то просто и мудро
При встрече здороваться:
Доброе утро!
Доброе утро солнцу и птицам.
Доброе утро улыбчивым лицам.
И каждый становится
Добрым, доверчивым.
Доброе утро длится до вечера.
Ребенок: Папа разбил драгоценную вазу.
Бабушка с мамой нахмурились сразу
Но папа нашелся, взглянул им в глаза
И робко и тихо "Простите" сказал.
И мама молчит, улыбается даже.
- Мы купим другую. Есть лучше в продаже.
"Простите" - казалось бы, что в нем такого?
А вот ведь какое чудесное слово!
Ребенок:
Пошёл я гулять и в саду по привычке
Я дёрнул девчонку за обе косички.
На крик прибежала девчонкина мать,
Меня изловчилась за ухо поймать…
Попробовать, что ли? В сторонку куда-то
"Простите меня", — я шепнул виновато.
— Ступай, —улыбнулась мамаша слегка
И ухо моё отпустила рука.
"Простите. " Ура! Убедился я снова,
Какое оно интересное слово.
(Песня «Это не годится, надо извиниться»)
Ребенок:
«Слушай хорошенько, -
Кукле я сказала. –
Полно наряжаться!
Это - баловство.
Ты уже большою
Девочкою стала,
А ещё не знаешь
Ровно ничего».
«Здравствуйте, - при встрече
Взрослым говорят,
За подарки, помощь
Всех благодарят.
Старикам в трамвае
Место уступают.
Вежливые дети
Все так поступают.
Будь и ты такою,
И тебя тотчас
Попрошу зачислить
В первый класс».
Ребенок: Папа для мамы сажает цветок.
Мама для бабушки вяжет платок.
Бабушка гладит Катины платья.
Катя стирает панамки для братьев.
Братья для всех мастерят самолет.
Весело в доме работа идет.
А почему? Это дело понятное:
Весело делать.
Друг другу приятное.
Доктор Вежливых Наук: Не только слова должны быть у нас добрыми, но и поступки такими, чтобы за них не приходилось краснеть ни нам, ни родителям нашим, ни друзьям. Надо стараться всегда и во всем быть полезными людьми. Предлагаю послушать частушки.
Частушки
Заиграй-ка, балалайка,
Балалайка, три струны.
Запевайте, не зевайте,
Выходите плясуны!
Чтобы печка разгоралась,
Надо жару поддавать.
Чтоб частушка лучше пелась,
Надо пляской помогать.
Витя очень умный парень,
Может все он смастерить,
Только «здравствуй» и «спасибо»
Не умеет говорить.
Наш Сережа ходит гордо,
В ход пускает кулаки.
У задиры под глазами
Не проходят синяки.
Говорит лентяйке мать:
- Убери свою кровать.
- Я, бы, мама, убрала
Только я еще мала.
Саша парень ничего,
Только он кусается.
Все собаки от него
Наутек бросается.
Тетя Сима попросила
Слазить Витю на чердак.
- Извините, тетя Сима,
Я вам вовсе не батрак.
Попросила я мальчишку
Показать мне грузовик.
А мальчишка, как мартышка,
Показал в ответ язык.
Если б не было воды,
Не было бы кружки.
Если б не было девчат –
Кто бы пел частушки.
Мы пропели, что хотели,
Поплясали от души.
Выходи на круг, кто смелый
Пой позвонче и пляши.
Доктор Вежливых Наук: Много славных дел ждет вас, но прежде всего вы должны вырасти настоящими людьми: добрыми, смелыми, вежливыми, отзывчивыми. Этому нужно учиться с детства. Вежливость, честность и доброта радуют людей и делают их стойкими и веселыми.
Фея Доброты: Становитесь добрыми волшебниками. Ведь это совсем несложно.
Быть добрым волшебником только попробуй,
Тут хитрости вовсе не надо особой.
Понять и исполнить желанье другого,
Одно удовольствие, честное слово!
Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет,
Если доброта, как солнце светит,
Радуются взрослые и дети.
Ребенок:
Ежели вы
Вежливы
И к совести
Не глухи,
Вы место
Без протеста
Уступите
Старухе.
Ребенок:
Ежели вы
Вежливы
В душе, а не для виду,
В троллейбус
Вы поможете
Взобраться
Инвалиду.
Ребенок:
И ежели вы
Вежливы,
Поможете
Вы маме
И помощь ей предложите
Без просьбы
То есть сами.
Ребенок:
И ежели вы
Вежливы,
То в разговоре с тетей,
И с дедушкой,
И с бабушкой
Вы их не перебьете.
Ребенок:
И ежели вы
Вежливы,
Тому, кто послабее,
Вы будете защитником,
Пред сильным не робея.
Ребенок:
Знал одного ребенка я.
Гулял он с важной нянею.
Она давала тонкое
Ребенку
Воспитание.
Был вежлив
Этот мальчик
И, право, очень мил:
Отняв у младших
Мячик,
Он их благодарил,
«Спасибо!» - говорил.
Нет, ежели вы
Вежливы,
То вы благодарите,
Но мячика
У мальчика
Без спросу
Не берите!
(Песня «Вежливая песенка»)
Фея Доброты: Ну, что, Гномы, понравилось вам в моем городе? Теперь я должна вернуть вас в лес. Вы обещали не проказничать в лесу, беречь его. Становитесь под мой волшебный летающий зонт. Полетели! (звучит музыка, появляется Зайчик с сундучком и письмом, пытается открыть сундук).
Гномы: Зайка, что ты делаешь?
Зайка: У меня есть бабушка Заюшка. И вот она прислала мне сундучок и письмо. Вот, читайте!
Фея Доброты: Посылаю тебе, внук,
Замечательный сундук.
В нем подарки для ребят
И конфеты там лежат.
Но висит на нем замок.
Чтоб открыть его ты смог,
Нужно знать простое слово.
Только скажешь – и готово!
Если внучек дорогой
в памяти пороется,
Это слово он припомнит –
И сундук откроется!
Ребята, давайте вместе поможем Зайке и скажем волшебное слово, чтоб сундучок открылся.
(Дети говорят слово «Пожалуйста», открывается сундучок и всем вручают подарки-сладости)
Фея доброты:[/b] Чтобы все ребята знали,
Нужно вежливыми быть!
Мы вам сказку разыграли
И пора нам уходить.
Нас порадовать могли бы
Вы, друзья, на этот раз,
Если б дружное Спасибо
Нам сказали бы сейчас!
Все: Спасибо!
