Елена Селютина
Сценарий родительского собрания в форме КВН «Знатоки дорожных правил»
Цель: Cоздать условия для взаимодействия педагогов ДОУ с семьёй в вопросах воспитания у детей навыков безопасного поведения на дороге.
Задачи:
- Способствовать закреплению основных правил поведения на улице и в транспорте у дошкольников с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма;
- Привлечение внимания родителей к осознанному усвоению детьми правил дорожного движения;
- Развивать мышление, зрительное внимание, речь;
- Воспитывать чувство ответственности.
Публикация «Сценарий родительского собрания в форме КВН „Знатоки дорожных правил“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- КВН по правилам дорожного движения, ПДД
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Родительские собрания
- ПДД. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие.
Оборудование: ромашка бумажная, на лепестках написаны вопросы; 3 круга – красный, желтый, зеленый; накидка «Светофор»; 2 конверта с разрезанными на 8 частей дорожными знаками; 4 ребуса; 2 машинки, к ним привязаны веревочки, на конце палочка; мультимедийный экран; ноутбук; дорожные ситуации в электронном виде; мячи желтого, красного, зеленого цвета (из сухого бассейна); обручи красного, желтого и зеленого цвета; фломастеры и ватман формата А3 для каждой команды.
Ход игры
1 Ведущий: Добрый вечер, уважаемые родители, гости. Третье воскресенье ноября, согласно резолюции Генеральной ассамблеи ООН, было признано всемирным Днем памяти жертв ДТП. В этом году он выпадает на 18 ноября. Мы неоднократно слышали понятия «по вине водителя произошло ДТП», «в ДТП пострадало.», а что такое ДТП?
Дорожно-транспортное происшествие (ДТП) - событие, возникшее в процессе движения по дороге транспортного средства и с его участием, при котором погибли или ранены люди, повреждены транспортные средства, сооружения, грузы, либо причинен иной материальный ущерб.
2 Ведущий: ДТП - это страшное слово!
И в глазах - вереницы машин.
"ДТП - повторяю я снова, -
Жаль, что выжил только один!"
То ли пьян, то ли скорость превысил.
Все одно - на пороге беда.
ДТП - это страшное слово
Пусть не будет его никогда.
1 Ведущий: Нередко участниками ДТП становятся дети. Ежегодно на дорогах гибнет около 1,5 тысяч детей и 24 тысячи получают ранения. Три четверти всех ДТП с участием детей происходит в результате непродуманных действий самих детей. За 10 лет в России в ДТП погибает более 350 тысяч человек, для сравнения в Афганской войне (1979-1989) погибло 15000 человек.
Давайте почтим память жертв дорожно-транспортных происшествий минутой молчания.
Сегодня в этот осенний день мы хотим поговорить с вами на очень важную тему - безопасность на дороге вашего ребенка. Узнать насколько вы осведомлены в области вопросов о безопасности, готовы ли вы реализовать свои знания в работе с детьми, какую оценку вы поставите себе за безопасность на дороге ваших детей. Наше родительское собрание пройдет в нетрадиционной форме.
2 Ведущий: Приветствуем сегодня всех,
Мы рады встрече с вами.
И не случайно в этот зал
Всех вместе мы собрали.
Детей и взрослых позвала
Веселая КВН игра,
И думаю, пройдет она
Активно и нескучно.
Ведь правила движения
Знакомы всем без исключения!
Уважаемые родители, дети и гости мы начинаем наш КВН «Знатоки дорожных правил». Поприветствуем наши команды, встречайте: команда «Светофор» и команда «Зебра». (Под музыку в зал входят команды «Светофор», «Зебра»).
Представляем жюри:
заведующего детским садом Кравченко Ирина Алексеевна,
ст. воспитателя детского сада Рахматулина Наталья Александровна,
инспектора по пропаганде ГИБДД Игнатова Александра Алексеевна.
2 Ведущий:
Победы, а не пораженья
Желаем всем без исключения!
1 Ведущий:
1 задание: Представить команду, назвать свой девиз.
1 команда:
Команда – «Зебра»!
Мы команда умная, веселая и шумная,
С заданием мы справимся
И зрителям понравимся!
А «Светофору» желаем от души
Что б их ответы были хороши!
Знать Правила движения –
Большое достижение.
2 команда:
Команда «Светофор»!
Мы соперникам своим –
«Зебре», сразу говорим:
С вами мы сразимся,
Но просто не сдадимся.
Будем правила движения
Выполнять без возражения.
2 задание: «Ромашка» (Члены команды по очереди отрывают лепестки от бумажной ромашки и отвечают на вопрос, если игрок не справляется, помогает команда.)
1. Кто является "пешеходом" ("пешеход" - участник дорожного движения, находящийся вне транспортного средства. К пешеходам приравниваются лица, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя, ведущие велосипед, мопед, мотоцикл, везущие санки, тележку).
2. Где нужно переходить улицу? (по пешеходному переходу или на зеленый свет светофора).
3. Какую пользу приносит светофор для пешехода и автомобилей?
4. Для кого предназначена проезжая часть, тротуар?
5. Какие светофоры существуют? (для пешеходов и водителей).
6. Кто такие "пассажиры"? (это люди, которые едут в автобусе, трамвае, метро или другом виде транспорта. Водитель не является "пассажиром").
7. Какие виды транспорта вы знаете? (водный, воздушный, наземный).
8. Кто регулирует движение транспорта и пешеходов? (регулировщик)
9. Как вести себя в общественном транспорте?
10. Что означает каждый сигнал светофора?
А сейчас, давайте поиграем в игру «Красный, желтый, зеленый!»
Ведущий поднимает зеленый круг – играющие топают ногами, будто идут. Когда поднят желтый круг, ребята хлопают в ладоши. При красном круге – тишина.
2 Ведущий:
Молодцы! Никто не ошибался!
Так будьте всегда внимательны дети,
Твердо запомните правила эти;
Кто знает правила движения
Тому почет и уважение. (Уходит)
3 задание: «Знатоки дорожных знаков»
Командам выдаются 2 конверта, в них разрезанные на несколько частей дорожные знаки. Знаки нужно собрать и рассказать о них.
2 Ведущий:
Лучше умственной зарядки
Нет для взрослых и детей.
Кто играет с нами вместе,
Тот становится умней!
4 задание: «А ну-ка, разгадай!»
Командам предлагается решить ребусы.
Ведущий:
5 конкурс "Загадки о дорожных знаках" (проводится с использованием мультимедийного оборудования)
На экране командам по очереди показывают загадки и предлагают ответить на вопрос.
Это что за чудо-юдо,
Два горба, как у верблюда?
Треугольный этот знак
Называется он как? (Неровная дорога)
Белый треугольник, красная кайма.
Чудный паровозик с дымом у окна.
Этим паровозиком правит дед-чудак.
Кто из вас подскажет, что это за знак? (ж/д переезд без шлагбаума).
На дорожном знаке том, человек идет пешком.
Полосатые дорожки постелили нам под ножки.
Чтобы мы забот не знали и по ним вперед шагали. (пешеходный переход).
Ты скажи-ка мне приятель, Как зовется указатель,
У дороги, что стоит, Скорость снизить мне велит? (знак ограничение скорости)
У него суровый норов-
Длинный, толстый, словно боров,
Он залег у перехода, защищая пешехода (искусственная неровность).
Рядышком с шоссе лежит,
По ней транспорт не бежит,
Ну а если вдруг, беда,
То съезжают все сюда. (обочина)
6 Конкурс. "Гонка за лидером" (за правильный ответ команда получает 1 балл).
За минуту нужно ответить на большее количество вопросов. Если команда не знает ответ, говорить: Дальше.
Задание команде "Зебра"
1. Дорожка с покрытием, предназначенная для движения пешеходов? /пешеходная дорожка/
2. Транспортное средство, имеющее два колеса или более и приводимое в движение мускульной силой людей, находящихся на нем? /велосипед/
3. Дорожные знаки, которые вводят или отменяют определенные ограничения движения? /запрещающие знаки/
4. Знак, разрешающий переходить дорогу? /пешеходный переход/
5. Достигнув, какого возраста, разрешается выезжать на проезжую часть на велосипеде? /с 14 лет/
6. Время суток, когда участники движения очень плохо видят друг друга? /ночь/
7. Знак, который поможет в пути, если проголодались? /пункт питания/
8. Дорожный знак, который ставят у школ детских садов и других детских учреждений? /дети/
9. В какой сказке, у какого героя имеется шапка такого же цвета, как сигнал светофора? /Красная Шапочка/
10. К какому виду относится транспортное средство Бабы-Яги? /ступа, к воздушному/
11. Место для ожидания транспорта? /остановка/
12. Человек, идущий по тротуару? /пешеход/
13. Воздушный транспорт барона Мюнхгаузена? /ядро/
14. Сердце машины? /мотор/
15. С какого возраста разрешается перевозка детей на переднем сиденье легкового автомобиля при отсутствии специального удерживающего устройства? (с 12 лет)
Задание команде "Светофор"
1. Автор детского произведения "Дядя Степа" /С. Михалков/
2. Автомобильное топливо? /бензин/
3. Деталь одежды, которая спасает от дождя, но мешает видеть дорогу? /капюшон/
4. Механизм, который поможет, если у велосипеда спустилось колесо? /насос/
5. Водитель - по-другому? /шофер/
6. Точное определение места проживания? /адрес/
7. Место водителя /кабина/
8. Устройство, служащее для определения скорости, применяемое сотрудниками Госавтоинспекции? /радар/
9. На какое животное похож пешеходный переход? /зебра/
10. По какой стороне проезжей части движется транспорт? /по правой/
11. Заторы транспорта на дороге? /пробка/
12. Пересечение двух дорог? /перекресток/.
13. Транспортное происшествие? /авария/
14. Конец дороги? /тупик/
15. Короткая палка, которой регулировщик движения дает указания транспорту, пешеходам? /жезл/
Жюри подводит итоги игры, вручает памятки.
1 Ведущий: Вот и подошла игра к концу. Мы с вами проверили и закрепили ваши знания на теории, и на практике тоже не забывайте, дорогие родители, это выполнять. Воспитывайте у ребенка привычку быть внимательным на улице, осторожным и осмотрительным. Наблюдайте за ситуациями на улице, дороге, во дворе, за пешеходом и транспортом, светофором и обязательно обсуждайте увиденное с ребенком. Ведь от вашей культуры поведения на улице, от вашего уважения правил дорожного движения зависит жизнь и здоровье вашего ребенка. Желаем всем крепкого здоровья и семейного благополучия!
