Золотухина Лариса
Сценарий спектакля по сказке В. Сутеева «Мешок яблок»
Цель: воспитание ценностных ориентаций посредством драматизации сказки В. Сутеева «Мешок яблок» и формирование моральных представлений о доброте; установление тесного сотрудничества между детским учреждением и семьей.
Программные задачи:
Образовательные:
– расширять кругозор детей путем ознакомления со сказкой– учить драматизировать простейшую сказку.
Воспитательные:
– воспитывать добрые чувства, умение проявлять уважение, взаимопонимание и взаимопомощь, щедрость, заботливое отношение к тем, кто в этом нуждается. ;
Публикация «Сценарий спектакля по сказке В, Сутеева „Мешок яблок“» размещена в разделах
- Сутеев В.Г.
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Фрукты и ягоды. Сценарии развлечений
- Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
- «Мешок яблок» сказка
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2018
– воспитывать умение действовать в театральном коллективе.
Развивающие:
– развитие связной (диалогической) речи, интонационной выразительности;
– развитие творческих способностей детей.
Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, социализация, безопасность, музыка, художественное творчество.
Предварительная работа:
– чтение и просмотр сказки : В. Сутеева «Мешок яблок»;
– рассматривание иллюстраций к сказке;
– заучивание стихотворных текстов;
– обсуждение образов персонажей;
– подготовка средств театральной выразительности (костюмы, грим, декорации)
Сцена 1
Оформление зала: Лес, яблоня посреди леса. Заяц выходит с мешком и грустно идет по лесу под музыку.
Заяц: Целый день хожу пешком до сих пор с пустым мешком.
Мои детки есть хотят. Чем же мне кормить зайчат?.
Музыка
Заяц: Ах, какие чудеса! Яблоня под небеса.
Вот порадую детишек, своих маленьких зайчишек.
Поё т: Вот гостинцы хороши будут рады малыши
Ушастик, Пушистик, Звонок, прыгунок.
Все по лавкам прыг да скок.
Заяц начинает собирать яблоки в мешок. Вдруг на ширме появляется ворона.
Ворона: Запись
Заяц: Да не бойся ты, ворона. Нет большого здесь урона.
Яблок много – посмотри, хватит всем. Иди – бери.
А у меня дома зайчата голодные.
Четыре сыночка и лапочка дочка.
Ворона : (запись)
Заяц : Не говори так! Не говори.
(набирает)
Ворона: (запись) (заяц кидает яблоком в неё она улетает)
(заяц идёт с мешком а навстречу ему медведь.)
Заяц: Ой….! (падает в обморок)
Медведь: Не бойся, это я, медведь,
Что в мешке твоём ответь?
Заяц (испуганно) : Да зайчата есть хотят,
Дам им по яблочку – пусть спят!
И ты, дядя Миша, угощайся,
Бери, сколь хочешь, не стесняйся!
Протягивает медведю мешок. Медведь берет яблоко и откусывает кусочек.
Медведь: Вкусно, что же тут сказать. Надо мне себе набрать.
Медведь набирает яблоки и уходит.
Заяц идёт дальше под музыку,уходит за занавес под музыку появляется ёж.
Заяц: Здравствуй, старый друг мой еж. Далеко ли ты идешь?
Еж: За грибами в лес иду. Да вот что-то не найду.
Есть хотят мои ежата. Скрылись все грибы куда-то.
Заяц: Ты взгляни лучше сюда - вот в мешке моем еда.
Угощайся ежик мой.
Еж: Вот спасибо дорогой.
Любят яблоки ежата.
Заяц: (улыбается) Также как мои зайчата.
(уходит заяц машет ему вслед, звук грома и дождя)
Заяц: Ой! Ой! Ой! Дождик начинается. Побегу скорей домой! (убегает)
Под музыку выходят девочки и танцуют «Танец с вейлами»
(убегают, звучит музыка бельчат они выбегают на полянку, начинается танец)
Танец «Тёплые лужи»
В конце танца они собираются в кружок и шепчутся.
Ворона: (запись)
4Белка: А ну-ка улетай отсюда сплетница!
( под музыку появляется заяц:
1 бельчонок: Дядя заяц, дорогой. Что несешь в мешке с собой?
Заяц: Деткам-зайчикам мохнатым яблок я несу, ребята.
2 бельчонок: Дядя заяц, угости. Нам до яблок не дойти.
Заяц: Выбирайте, малыши. Мне не жалко. От души.
1 бельчонок: Вот спасибо, мы так рады
Заяц: Это лучшая награда.
(белки набирают и убегают)
Заяц идёт дальше, на ширме появляется ворона:
(запись)
Заяц: Ну и ничего, а я пойду и ещё наберу. (уходит под музыку за занавес под другую музыку появляется волк)
Волк: Ну что, яблочек захотел?
Заяц: Ой…ой! Это не для меня, у меня дома зайчата голодные,
(поёт.)
Волк: Интересно интересно, четыре сыночка и дочка.
Заяц: Да нет, и лапочка дочка.
Волк: Интересно, очень интересно, вы,зайцы значит яблочки любите, а я зайцев люблю, сырых!
(смеётся)
Заяц: Ой, спасите, помогите! (отходит а волк находит на него)
(Заяц убегает а волк догоняет, вместе убегают за занавес)
Сцена 2.
Дом зайца, под музыку
,
Выходит Зайчиха: Здесь живем мы всей семьёй
Папу зайца ждем домой.
Что- то долго нет его
Не случилось бы чего!
Под музыку вбегают белки с корзинкой.
Белка: Вам от беличьей семьи мы орехов принесли.
Зайчиха: Вот спасибо вам бельчата
Есть хотят мои зайчата.
Папы зайца долго нет
Не поспеет на обед!
Бельчата убегают, под музыку и входит медведь.
Медведь: Заяц щедрый здесь живет?
Зайчиха: Да живем мы всей семьёй
Папу зайца ждем домой.
Медведь: Вот возьми себе на щи молодые овощи.
Мужу твоему привет. Пусть заглянет на обед.
Зайчиха: Я не скрою удивленья, спасибо вам за угощенье. (медведь уходит)
Под музыку появляется ёж.
Еж: Я заглянул к вам по дороге.
Грибов лукошко вам принес.
Мужу твоему привет, пусть заглянет на обед!
Зайчиха: Будет рада детвора.
Целый дом у нас добра.
Под музыку забегает заяц тяжело дышит.
Заяц: Ничего я не принес, от волка еле хвост унес.
Заяц: Ой! Что за чудо из чудес!
Да ведь здесь почти весь лес.
И орехи, и грибы, И капуста, и бобы
.Вот так звери, Ну щедры!
Вот спасибо за дары!
Ворона (запись)
Заяцы: Если сделать раз добро
Втрое в дом войдет оно!
Все артисты выходят на поклон под песню.
