«Мы смелые, ловкие, сильные, умелые». Сценарий спортивного праздника, посвященного 23 февраля

Ирина Селезнева
«Мы смелые, ловкие, сильные, умелые». Сценарий спортивного праздника, посвященного 23 февраля

Сценарий спортивного праздника «Мы смелые, ловкие, сильные, умелые»

Разработала воспитатель младшей группы № 2

Селезнева И. Ф.

Цель: расширить представления детей о защитниках Отечества. Оптимизировать двигательную активность детей.

Публикация «„Мы смелые, ловкие, сильные, умелые“, Сценарий спортивного праздника, посвященного 23 февраля» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2018

Создание доброжелательной, праздничной атмосферы накануне праздника, Дня Защитника Отечества.

Вед. - Сегодня наши соревнования посвящены Дню Защитников Отечества.

Соревноваться будут мальчики. Они покажут какие они смелые, ловкие, умелые ну и конечно же умные и сильные. Встречайте.

Дети всей группой заходят в зал под музыку «Москва звонят колокола» и выстраиваются в шахматном порядке.

Идет инсценировка стихотворения

Поднимаясь мчатся в даль

Самолетов звенья

Это празднует февраль

Армии рожденья.

После инсценировки девочки садятся на стулья, а мальчики выстраиваются в шеренгу.

Вед. : Прежде чем познакомить с нашими мальчиками, я хочу познакомить всех со

членами жюри. Знакомит.

Воспит. : А теперь давайте познакомимся с нашими ребятами.

(Воспитатель называет фамилие и имя ребенка. Мальчики делают шаг вперед.)

Итак, первый конкурс:

«Ремонт».

Ведущий:- В армии на службе у военных есть техника, без которой очень сложно было бы охранять нашу Родину, нашу мирную жизнь. Но иногда машины ломаются, и нам предстоит их починить.

Дети собирают пазлы -машины

Второй конкурс: «Принести донесение»

Надо пройти через болото по кочкам, найти конверт и принести его. В конверте загадки про армию. Воспитатель читает загадки, а зрители отгадывают.

Смело в небе проплывает

Обгоняя птиц полет

Человек им управляет

Что такое?

(Самолет)

Пошел служить мой друг во флот,

На корабле теперь плывет.

И, хоть волна идет горой,

На палубе стоит герой.

На нем морская форма,

Он не боится шторма.

(Матрос, моряк)

Самолет парит, как птица,

Там — воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат — военный …

(Летчик)

Кто, ребята, на границе

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ?

(Пограничник)

Он готов в огонь и бой,

Защищая нас с тобой.

Он в дозор идёт и в град,

(Солдат)

Подрасту, и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою …

(Страну)

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном …

(Корабле)

Имя девичье носила

И врага огнём косила,

Вражьи замыслы поруша,

Легендарная …

(Катюша)

Он готов в огонь и бой

Защищая нас с тобой

Он в дозор идёт

и в град,

Не покинет пост.

(Солдат)

Третий конкурс:

«Бросание снарядов в цель»

Мальчикам надо забросить по 3 снаряда (Мяча) в корзину.

А теперь поиграем.

Мы сегодня самолеты

(сидя заводят моторы и медленно поднимаются)

Мы не дети, а пилоты.

(стоя хлопают в ладоши)

Руки – нос, руки _ крылья

(показывают на руки, нос, руками помахивают)

Полетела эскадрилья.

(«летят» бегают по залу, помахивая руками)

Дети под музыку «Летают», а только закончилась музыка, они должны выстроится в самолет.

Вед. : продолжаем наши соревнования.

Следующий конкурс:»Что изменилось»

Вы теперь будете у нас разведчиками, а разведчики должны быть очень внимательными.

На доске 3 картины с военной техникой. Участники выходят к доске, внимательно

смотрят на картины и отворачиваются. В это время ведущий меняет местами картины.

Ребенок должен отгадать какие картины поменяны местами.

Конкурс – игра «Займи место»

Вед. : Вы сейчас будете шоферами и поедете на машинах. Как только закончится музыка

вам надо свою машину завести в гараж. Кто не успел, выбывает. (Гараж – обруч)

При повторение игры убирается один обруч. Выигрывает тот ребенок, который останется

последним.

Вед. На этом наш праздник заканчивается и мы даем слово жюри.

Жюри подводит итоги и награждает детей медалями.