Елена Аверина
Сценарий спортивного развлечения, посвященного «Дню Матери» для детей младшего дошкольного возраста
Сценарий спортивного развлечения, посвященного для детей младшего дошкольного возраста
Сценарий спортивного развлечения"Мы с мамой ловкие, мы с мамой смелые!", посвященного "Дню Матери", для детей младшего дошкольного возраста
Цель: Создать праздничное настроение, домашнюю, уютную обстановку, помочь лучше узнать своих детей и мам, привлечь родителей к активному участию в спортивной жизни группы, воспитывать теплый нравственный климат между детьми и мамами.
Задачи:
Публикация «Сценарий спортивного развлечения, посвященного „Дню Матери“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- День Матери. Сценарии развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2015
1. Воспитывать любовь и уважение к матери. 2. Способствовать созданию тёплых семейных взаимоотношений. 3. Развивать эмоциональную и нравственную сферу ребёнка.
4. Формирование здорового образа жизни семей.
5. Развить двигательные навыки детей.
Инструктор: Добрый вечер! Сегодня мы собрались в этом уютном спортивном зале отметить праздник День Матери. Приветствуем всех мам, кто пришел на наш праздник, который мы посвятили Вам,самым заботливым, самым нежным,самым добрым, самым чутким, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам. Давайте встретим наших деток, ведь именно от них мы впервые услышали слово "МАМА".
Звучит музыка «Мама, первое слово…» входят дети и выстраиваются перед мамами.
Дети поздравляют мам, рассказывая стихи.
Инструктор: Очень нелегко быть мамой, ведь нужно много уметь, везде всегда успевать и они с этим справляются на отлично. А давайте сегодня немного отдохнем и проведем вместе наш вечер.
Скажите мне, пожалуйста, а с чего же начинается утро в детском саду? (Ответы детей)
Каждый день у нас, ребятки,
Начинается с зарядки.
Сделать нас сильней немного
Упражнения помогут.
Звучит музыка «Зверя по следам любого» дети делают зарядку.
Как закончилась музыка просыпается Мишка - Топтыжка, и ворчит (мишку заранее положили в зале под белюю ткань).
Мишка - Топтыжка : Что расшумелись, мне заснуть не даете.
Инструктор: Да ты мишка не ворчи, А на нас ты погляди, Мы сегодня в этом зале Мам и бабушек собрали! И тебя зовем на состязания – Самые весёлые соревнования.
Будем вместе бегать, прыгать Будем вместе в мяч играть В самых сложных эстафетах Вместе будем побеждать! Наших мам всех поздравлять (автор слов не известен)
Мишка-Топтыжка: Хорошо я согласен.
Инструктор: А теперь мамы ваша очередь делать зарядку и ты мишка присоединяйся к нам.
Мамы выстраиваются вместе с мишкой и под музыку делают зарядку.
Инструктор:
Ну вот, подтянули свое тело, А теперь пора за дело… А для начала разобьемся на 2 команды
Атрибуты: 4 обруча, резиновые игрушки по количеству участников.
На старте стоят мамы с детьми. Дети бегут на противоположную сторону, подбегают к обручу, где лежат игрушки, берут одну и бегут на финиш к мамам. Выигрывает та команда, которая быстрее всех уберут игрушки.
2. Конкурс «Быстрее в детский сад»
Атрибуты: 2 браслета, 2 сумочки, 2 куклы, 2 пеленки, 2 коляски, 8 фишек.
Мамы на финише, дети сидят на противоположной стороне, в руках держат чешки. По команде «старт», мама начинает собираться в детский сад:
1. Одевает браслет.
2. Берет сумочку.
3. Пеленает куклу, кладет в коляску.
4. Бежит змейкой «В детский сад», огибая конусы.
5. Подбегает к своему ребенку одевает чешки.
6. Берет за руку, бегут змейкой на финиш.
3. Конкурс «В магазин через спортивные площадки»
Атрибуты: 2 горки, 2 корзинки, фрукты, 2 туннеля.
Мама с ребенком держат корзинку, бегут в магазин за овощами. По пути ребенок поднимается на горку и скатывается, мама держит ребенка за руку, затем ребенок проползает в туннель, а мама широко расставив ноги, проходит над туннелем. Подбегают к овощам берут один и возвращаются обратно. Передают корзину следующей паре.
Мишка - Топтыжка: Как здорово, мне так нравится с вами. Но, чего то тут не хватает….А_- а – а, я вспомнил, что на праздники дарят цветы. Вы меня не теряйте, я скоро приду… убегает.
Инструктор: А пока мишка убежал, мы с мамами конкурс проведем. (Дети сидят на лавочках, отдыхают).
4. Конкурс для мам «Мамино детство"
Атрибуты: 16 обручей, 2 скакалки.
Под музыку из кинофильма усатый нянь
На полу выкладываются классики из обручей. Мамы делятся на две команды и по одной бегут к классикам, прыгают, добегают до цилиндра, берет скакалку прыгает 5 раз и бежит на финиш передает эстафету следующей маме.
После окончания конкурса, заходит Мишка-Топтышка, грусный держит стволы от цветов, а в корзинках лепестки.
Инструктор: А ты почему такой грустный, что случилось?
Мишка-Топтышка: Пришел я к Лисичке- сестричке в гости нарвал цветов. Вышел на улицу, а ветер как дунул и все лепесточки разлетелись по лесу, еле собрал.
Инструктор: Не беда,мы с ребятами и мамами сейчас все исправим.
5. Конкурс «Соберем букет»
Атрибуты: 2 мольберта, 2 ватмана, 2 корзинки с лепестками цветов.
Ребенок на старте берет цветочек, прыгают по кочкам, мамы обегают кочки змейкой. Подбегают к мольберту приклеивают цветок и возвращаются к своей команде, после чего бежит следующая пара.
По окончанию конкурса Мишка - Топтыжка расхваливает картины.
Мишка - Топтыжка: Молодцы, здорово у вас получилось, …., но ребята мне пора с вами прощаться, устал…. зевает, скоро зима, мне пора спать.
Инструктор: Хорошо мишка, иди, ложись в берлогу спать, а мы тебе колыбельную споем.
Мишка ложится к себе в берлогу. Дети исполняют танец с куклами «Колыбельная»
Инструктор: А наши ребята еще приготовили подарки. Дети дарят мамам подарки, сделанные своими руками.
Мы спортивный праздник завершаем. Мамам пожелаем:
Чтоб смеялись и шутили!
И здоровыми вы были.
Мы хотим, чтоб мамы наши!
Становились еще краше.
Чтобы всех счастливей были Все дети хором: Наши мамы дорогие. (автор не известен) Исполняется песня «Мамочка».
С ПРАЗДНИКОМ ДОРОГИЕ МАМОЧКИ!
Желательно каждый конкурс сопровождать любой детской музыкой.
