Ирина Лемешева
«Бравые солдаты с песнями идут». Сценарий утренника к 23 февраля для детей среднего и старшего дошкольного возраста
СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА ДЛЯ ПАП
(средняя группа детского сада)
(маршируя, дети входят в зал, выстраиваются в полукруг, исполняют песню).
Бравые солдаты с песнями идут.
А мальчишки следом радостно бегут.
Эх! Левой! Левой! С песнями идут.
А мальчишки следом радостно бегут.
Хочется мальчишкам в армии служить
Хочется мальчишкам подвиг совершить.
Эх! Левой! Левой! В армии служить
Хочется мальчишкам подвиг совершить.
Храбрые мальчишки нечего тужить,
Скоро вы пойдёте в армию служить.
Эх! Левой! Левой! Нечего тужить,
Публикация «„Бравые солдаты с песнями идут“, Сценарий утренника к 23 февраля для детей среднего и старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Песни. Все материалы на тему песен
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2014
Скоро вы пойдёте в армию служить.
Будете границы зорко охранять,
Будете на страже Родины стоять.
Эх! Левой! Левой! Зорко охранять,
Будете на страже Родины стоять.
Стихотворение читает воспитатель (И. Н.) :
СОЛДАТ
Шагал по улице солдат -
Начищенная пряжка,
Отличный шаг,
Весёлый взгляд,
С кокардою фуражка.
Солдат шагал, шагал, шагал
И в такт махал руками….
Солдат устал, солдат сказал :
- Хочу
на ручки
к маме!
Воспитатель (Т. С.) : Все стихи про мам читают,
Пап как будто забывают. Пап сегодня приглашаем,
Праздник папам посвящаем!
Дорогие ребята, сегодня к нам на праздник пришли ваши горячо любимые папы. Давайте поприветствуем их! (дети аплодируют).
И. Н. :С праздником Вас, самые лучшие папы!
(стихи для пап)
САМЫЙ ЛУЧШИЙ ПАПА. (читают Владик и Ярослав)
Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
Самый лучший ПАПА мой!
У меня есть папа! (читают Лиза Аст. ,Лиза Обойщ.)
Спросите, какой он?
Самый СИЛЬНЫЙ папа,
Самый ХРАБРЫЙ воин!
Добрый. Умный самый.
Как не похвалиться.
Папой только с мамой
Можно поделиться.
У меня есть папа!
Всё равно, какой он!
Лучший в мире папа,
Потому что МОЙ ОН!
И. Н. : НИ ДЛЯ КОГО НЕ СЕКРЕТ,ЧТО НАШИ МАЛЬЧИКИ ВО ВСЁМ ХОТЯТ БЫТЬ ПОХОЖИМИ НА ПАП, И ОНИ ОБ ЭТОМ РАССКАЖУТ:
Отражение. (Читает стихотворение Кан Саша) :
Папа! Ты- самый сильный
И всех на свете умней,
Ещё ты- самый красивый
И всех веселей и добрей.
Конечно же я мечтаю
Похожим быть на тебя.
И мы то с тобой точно знаем:
Твоё отражение-Я!
Как папа (читает Абдул)
Хочу похожим быть на папу.
Во всём хочу как папа стать.
Как он –
Носить костюм и шляпу,
Ходить, смотреть и даже спать.
Быть сильным, умным,
Не лениться
И делать всё, как он – на пять!
И не забыть еще, жениться!
И. нашу маму в жёны взять.
Т. С. : Ваши папы- очень занятой народ. И в долгожданные выходные и дети и папы с радостью проводят время вместе!
Папочка-папуля! (читают Лиза Пал. и Лёша)
Папочка-папуля!
Как тебя люблю я!
Ты самый заботливый,
Самый родной,
Ты добрый, ты лучший
И ты только мой!
Как я рад, что мы вдвоем
В выходной гулять идем!
Или что-то мастерим,
Или просто говорим.
И как жаль тебя опять
На работу отпускать!
КОГДА У ПАПЫ ВЫХОДНОЙ (читает Егор)
Когда у папы выходной,
Корабль строим с парусами,
Плывём на нём за чудесами,
Я- капитан, а он – герой!
Я так ценю его заботу!
Я с папой, будто в ярком сне!
Жаль: в понедельник на работу ему идти,
А в садик-мне!
Песенка про папу «Папа может»(дети выходят в полукруг, запевают Неля, Анфиса, Владик)
Сколько песен мы с вами вместе
Спели маме моей родной,
А про папу до этой песни
Папа может, папа может
Все, что угодно,
Плавать брассом, спорить басом,
Дрова рубить!
Папа может, папа может
Быть кем угодно,
Только мамой, только мамой
Не может быть!
Только мамой, только мамой
Не может быть!
Папа в доме – и дом исправный,
Газ горит и не гаснет свет.
Папа в доме, конечно, главный,
Если мамы случайно нет!
И с задачкою трудной самой
Папа справится – дайте срок!
Мы потом уж решаем с мамой
Все, что папа решить не смог!
(после исполнения садятся на стульчики)
И. Н. : Дорогие папы, мы почти уверены, когда Ваши сынишки что-нибудь натворят, Вы рассказываете, что уж вы-то в детстве были самыми примерными детьми! Мы с Т. С. можем только догадываться, как всё было на самом деле (пусть это останется нашей «взрослой» тайной, а ребята Вам верят.
КАК ПАПА ЖИЛ В ДЕТСТВЕ (читает Артём)
Папа утром сам вставал,
Всё до капельки съедал,
Не ронял, представьте, чашек,
Никогда не рвал рубашек
И не бегал босиком,
И не щёлкал языком,
И с дворняжкой не дружил -
Очень скучно папа жил!
Т. С. : Ребята не устают говорить о своей любви к папам, о том, как нужны папы!
Я ВСЕГДА ЕГО ЛЮБЛЮ (читает Валера)
Люблю я папу всякого,
Люблю я одинаково,
Когда поёт, когда грустит,
Когда он что-то мастерит,
Когда читает и молчит
И даже, если накричит,
Я не заплачу, я стерплю,
Я всё равно его люблю!
СПАСИБО! (читает Лиза Кудр.)
Спасибо, милый папочка,
Что ты достался мне!
Люблю улыбку ясную,
Она, как свет в окне!
Хочу, чтоб ты был счастлив,
Успешен и здоров!
Ты- самый замечательный
И лучший из отцов!
ПАПУ КРЕПКО ОБНИМУ Я (читает Неля)
Папу крепко обниму я
И на ушко прошепчу:
Мой папочка милый,
Тебя я люблю!
Ты самый заботливый,
Самый родной!
Ты добрый, ты лучший
И ты только мой!
И. Н. : Как видите, дорогие папы и гости, собравшиеся здесь,ребята очень стараются для вас. Но и вы не подведите. Приглашаем пап принять активное участие в викторине!
Автомобильная викторина для пап
*Автокачок - это. Что?
(Насос.)
* Что в автомобиле бывает совсем ручным?
(Тормоз.)
*Как называется жёсткая деталь автомобиля, обеспечивающая мягкую езду?
(Рессора.)
*Что для человека бывает медицинским, а для машины - техническим?
(Осмотр.)
*Назовите одним словом деталь автомобильного двигателя и медведя, не впавшего в спячку.
(Шатун.)
*Какая профессия дала название стеклоочистителям автомобиля?
(Дворник - дворники.)
*Назовите «пушного» родственника нижегородской «газели».
(«Соболь».)
*Аудиенция – это выезд на автомобиле «Ауди». Так ли это?
(Нет. Аудиенция - это официальный приём у высокопоставленного лица.)
*Автомобиль, у которого «крыша съехала» - это… Какой?
(Кабриолет.)
*Какой «цветок» есть в модельном автомобильном ряду «Opel»?
(«Астра».)
*Во всём мире это автомобильное приспособление называют «перчаточным ящиком», но лишь в России именно так. Как?
(Бардачок.)
*У кого самый уютный зонтик? ( подскажем: это уже не про автомобиль)
ПОД ЗОНТОМ НА РУКАХ У ПАПЫ (читает Даша)
Папа крепко держит зонт,
Под зонтом мне сухо,
Но не вижу горизонт -
Вижу папы ухо.
Это ухо - просто блеск!
До того родное,
Что немедленно хочу
Целовать его я!
У ПАПЫ НЕТ СЫНА (читает Лале)
У папы нет сына, у папы три дочки;
От нас поздравленья прими!
Не может быть папы счастливей на свете,
Чем папы с тремя дочерьми!
Я- РЯДЫШКОМ! (читает Коля)
Я ночью тихонько с дивана слезаю
И к папе в постель тихонько в постель заползаю,
И тихо-претихо лежу, словно мышка,
И так засыпаю у папы под мышкой.
А утром, он только откроет глаза
И скажет мне весело: Ну чудеса!
Откуда ты взялся? Вот удивил! –
- Да я же всегда с тобой рядышком был!
И. Н. : Для любимых пап стихи читали?
Песни пели? А теперь - весёлый танец!
(Ребята приглашают пап на весёлый танец «У оленя дом большой»)
Т. С. : Как замечательно и весело все танцевали! Теперь же наши ребята хотят вручить Вам, дорогие папы, подарки, которые они с большой любовью и старанием приготовили для Вас!
P.S. Сценарий подготовили воспитатели Лемешева И. Н., Маврушина Т. С.
