Елена Валерьевна Гура
Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной к школе группы «Путешествие «Детский сад — Школа»
Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной к школе группы
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ДОШКЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА ДЕТСКИЙ САД №29 «УЛЫБКА»
«Путешествие «ДЕТСКИЙ САД-ШКОЛА»
Сценарий выпускного праздника для детей
подготовительного к школе возраста
Составила:
Публикация «Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной к школе группы „Путешествие „Детский сад — Школа“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Музыкальный руководитель МБДОУ №29
ГУРА Е. В.
г. о. Мытищи
ВЫПУСКНОЙ
Ход ПРАЗДНИКА.
Роли: Контролёр (взрослый)
Дети - Царь, Несмеяна, Нянюшка, 2 Пирата, 2 Рассеяных с улицы Бассейной (большие куклы)
Приготовить: Приглашения на праздник для сотрудников сада, шарфики (для вальса, шарики, смайлики, «двойки-перевёртыши», кепки мальчикам, костюмы героев, атрибуты на аттракционы.
1 часть. Торжественная.
Выход детей (парами, перестроение в полукруг.
Песня «Наш выпускной» (муз. и сл. О. Царёвой)
Вальс со стихами («Весенние голоса» муз. И. Штрауса)
2 часть. Игровая.
Поездка на фирменном поезде «Улыбка» по маршруту
«Детский сад-Школа»
Песня с шариками «Прощай» (Авторы Лыковы)
Пословицы об учёбе, дружбе, семье, Родине
Танец «Смайлики»
«Сон» (выступление малышей гр. №1)
Остановка «Сказочная» Сценка «В тридесятом царстве»
«Ложкари», «Забава»
Остановка «Стоп-кран» Сценка с пиратами.
«Школьные правила» (мальчики)
Остановка «Здравсити» Спортивный номер (исполняют девочки)
Песня «Зуб молочный» (исполняют мальчики)
Сценка «Вот какой рассеянный…»
Аттракционы
3 часть. Заключительная.
Оркестр «Школьная полька» (муз. Дунаевского)
Песня «А в школе» (Музыка и слова Е. Никитиной)
Стихи
Выступление заведующего.
Вручение дипломов и подарков.
Слово родителей
Звучит торжественный сигнал (№1ФАНФАРЫ, выходят воспитатели.
- Уважаемые гости и зрители, начинаем детский праздник «ВЫПУСКНОЙ»
- Встречайте наших выпускников!
Воспитатели отходят к занавесу, звучит весёлая мелодия (№2, дети парами входят в зал.
Вход
Дети парами проходят по центру зала вперёд, расходятся парами на две стороны и образуют полукруг. В центре полукруга - воспитатели.
- Сегодня праздник у всех у нас большой!
Сегодня долгожданный выпускной!
Песня «Наш выпускной» (№3 Минус песни)
ВЕДУЩАЯ - А сейчас, по традиции - выпускной вальс!
Дети парами расходятся и встают по кругу, девочки берут шарфики (раздают воспитатели)
Второй воспитатель уходит за занавес.
Вальс со стихами (№4) Вступление – «приглашение», 1 часть – танец, 2 часть – чтение стихов на фоне музыки вальса – 3 пары (6 чел)
1 пара
Солнце лучиком весёлым
В окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня
Словом важным: "Выпускник!"
Оттого, что расставаться
Нам пора сегодня с садом,
Мы грустим, и в то же время
В школу все идти мы рады!
2 пара
На верандах, на фасаде
Разноцветные флажки, -
Для ребят сегодня праздник,
Мы теперь ученики!
Скажем саду: «До свиданья!»
Ждёт нас школьная страна,
И домашние заданья,
И весёлые дела.
3 пара
Здравствуй, школа!
Здравствуй, школа!
Шире двери отворяй!
И цветами, и звонками
Первоклассников встречай!
Этот праздник - день прощанья,
Грустный и веселый.
Детский сад наш, до свиданья!
Здравствуй, здравствуй, школа!
Дети вальсируют и мальчики свою девочку ведут и усаживают на стул, кланяются и присаживаются рядом. Звучат аплодисменты.
- Праздник наш продолжается и сейчас …
Вбегает воспитательница с чемоданом, сумкой, зонтиком…
- Что вы сидите? Мы же опоздаем! Скорее!
- Подождите, Татьяна Олеговна, (Елена Валерьевна). Что случилось? Куда опоздаем?
- На наш фирменный поезд «Улыбка»!
Звучит сигнал и объявление: «Внимание! Внимание! Фирменный поезд «Улыбка» отправляется по маршруту «Детский сад - Школа». Просим всех выпускников получить фирменные билеты – шарики и пройти на платформу «Прощальная».
- Вот! Слышали? Ребята, в кассу за билетами на поезд! За мной!
Звучит музыка, воспитатель выносит связку шариков, дети подходят друг за другом (встают в очередь, разбирают шарики и расходятся врассыпную по залу парами. Второй воспитатель с музыкальным руководителем переставляют стулья для детей и раскладывают на стульях «смайлики» (делают «вагон»)
Песня с шариками «Прощай»
Дети в конце песни говорят хором «ДО СВИДАНИЯ, ДЕТСКИЙ САД!» и отпускают шарики, садятся на стулья, надевают «смайлики».
Входит Контролёр (взрослый, подаёт сигнал.
- Приготовить билетики для проверки! (проходит около детей, подаёт сигнал)
Так (делает вид что считает детей, потом ходит глядя в потолок «считает» шарики) все нормально, зайцев нет!
Проверка не закончена! Внимание! (подает сигнал) Двигатель поезда работает на особом топливе – на знаниях и правильных ответах. Да-да! Знаний в голове у вас много?. Отлично! Проверим. Я начну говорить пословицы и поговорки, а вы правильно должны закончить их.
Учиться всегда (пригодится)
Ученье – свет, (а не ученье – тьма)
Без труда не вытащишь (и рыбку из пруда)
Сделал дело – (гуляй смело)
Не имей сто рублей, (а имей сто друзей)
Жить – (Родине служить)
Молодцы! А правильные ответы сейчас помогут нашему поезду тронуться в путь!
Звучит гудок поезда, звуки идущего поезда.
- Обратите внимание - вам в подарок фирменные знаки нашего поезда «Улыбка» «смайлики».
- а что с ними делать?
- Как что? Улыбаться, никогда не унывать и, конечно, танцевать!
Танец «Смайлики»
Во время танца готовится группа малышей на номер «СОН»
После танца дети снимают «смайлики», садятся на стулья и засыпают.
- Что то подозрительно тихо. Так тихо бывает только во время сна в саду.
- Эх, умаялись, устали. Все спят, Светлана Владимировна (Жанна Георгиевна). А интересно что им сниться?
- Наверное, какими они были маленькими, когда пришли в детский сад.
ВАРИАНТ №2 (без малышей) Ребёнок читает шуточное стихотворение про детский сад «Не хочу!»
Звучит музыка «Сон», воспитатель 1 группы выводит детей в зал. В это время незаметно уходят переодеваться дети на сценку (Царь, Несмеяна, Нянюшка)
«Сон» (выступление малышей гр. №1)
Игровая песенка «Будем мы с Петрушкою играть», пляска.
«Паровозик» - уход малышей.
Звучит музыка «Сон», дети «просыпаются», потягиваются.
Ребё нок: А мне приснилось, что я в ясельной группе!
Все: И мне, и мне, и мне….
Звучит сигнал «Объявление» : Внимание! Остановка «Сказочная».
- Интересно, куда мы попали? (выглядывает в окно, читает –«Тридесятое царство»)
Звучит рус. нар. мелодия. Вынести кресло для Несмеяны. Уходят переодеваться дети на Ложкари и Забаву.
СЦЕНКА «В ТРИДЕСЯТОМ ЦАРСТВЕ»
НЕСМЕЯНА Не хочу я руки мыть,
Не хочу я кушать.
Целый день я буду ныть
Никого не слушать! А-а-а-а.
ЦАРЬ Несмеянушка моя,
Что ты надрываешься?
Всю неделю слёзы льёшь,
И не улыбаешься…
НЕСМЕЯНА Почему я всё кричу,
Вам какое дело?
Ничего я не хочу,
Всё мне надоело! А-а-а. (брызгает водой)
НЯНЮШКА: Да ты нас так всех утопишь,
Царство целое затопишь!
Сколько можно слёзы лить!
Как тебя развеселить
ЦАРЬ Слушайте все мой указ!
С кем царевна рассмеётся,
Я тому полцарства дам!
НЯНЮШКА Просим горю подсобить,
Несмеяну рассмешить!
ВЕДУЩАЯ: А давайте, ребята, позовём наши фольклорные ансамбли «Забава» и «Весёлые ложкари». Уж они-то точно развеселят Несмеяну.
Звучит музыка выходят ложкари (Дима, Стёпа, Алина – 7 группа, Айыке – 6 гр)
«ПОДГОРНАЯ»
Несмеяна не плачет, поглядывает из-за плеча.
НЯНЮШКА Вот так чудо! Посмотри!
У нас ложками щи хлебают, а ребята на ложках играют!
Да как здорово!
«АХ, ВЫ СЕНИ»
Несмеяна поворачивается к ребятам, смотрит с интересом.
Звучит музыка, приплясывая выходят дети кружка «Забава»
(Мелиса, Тася, Семен, Павел, Илья, Аня – 7 группа, Кирилл, Рома, Айыке – 6 группа)
РУССКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ «АЙ, ЧУ-ЧУ»
Несмеяна входит в круг пляшет, вместе с ребятами пляшут царь и нянюшка.
ЦАРЬ: Ну, спасибо вам, ребята! За такое представленье и полцарства не жалко!
РЕБЁ НОК: А нам не надо полцарства. Мы же в школу едем.
Звучит музыка дети уходят приплясывая за ширму переодеваться.
НЕСМЕЯНА: В школу? ….Хочу в школу! И я хочу в школу! А-а-а!
Царь хватается за голову, Нянюшка падает в обморок, Царевна машет на неё платочком.
ВЕДУЩАЯ: А что, царь-батюшка, пусть с нами едет в школу. Там плохому не научат. Будет она у вас умницей-разумницей!
ЦАРЬ Слушайте все мой указ!
В школу отдаю царевну
В первый класс!
Царевна подпрыгивает от радости, обнимает Царя.
НЕСМЕЯНА: Эй, нянюшка! Пойдем собираться. Сложи-ка мне всё в портфель!
Царь качает головой.
Звучит музыка, артисты уходят переодеваться за ширму. Уходят переодеваться два (три) мальчика на пиратов.
Звучит гудок паровоза, звуки поезда и музыкальная тема «поезд». Дети рассаживаются.
Звук тормозов - «остановка поезда»
ВЕДУЩАЯ - Кто-то нажал стоп-кран. Наверное, что-то случилось.
Звучит «пиратская» музыка, выходят два (три) пирата (они несут «сундук» - контейнер). Обходят зал, останавливаются на середине зала, ставят сундук.
-Карамба! Всё получилось! Мы, пираты, доставили секретный груз!
-Он отправится с вами и очень, очень всем вам пригодится в школе!
Пираты хохочут, машут пистолетом, саблей и под музыку убегают.
- Ой! Вы что-нибудь понимаете? Пираты сказали, что этот груз пригодиться вам в школе. Но мне что-то не вериться. Подозрительно всё это. Может заглянуть в сундук? посмотреть? Ой! Нет, я сейчас позвоню нашему заму по безопасности. Алло, Марина Юрьевна!
- Да! Слушаю вас!
- В вагон пираты доставили подозрительный груз. Что нам делать?
- Эвакуировать из вагона всех девочек. А мальчики помогут вам разобраться с этим грузом!
-Хорошо!
Девочки уходят переодеваться на спортивный номер, мальчики встают полукругом у контейнера.
- Ну, что, ребята, страшно?
- Нет!
- Тогда открываем!
Дети достают из сундука «двойки»- перевёртыши.
- Ой, это же двойки! Разве они пригодятся вам в школе?
Дети: Нет!
- Не переживайте, ребята. Я знаю, что можно двойку превратить в пятёрку. Надо только показать свои знания, например, сказать какое-нибудь правило или решить правильно пример. Попробуем?
Мальчики говорят правила, примеры и т. д. После каждого ответа звучит «волшебная» музыка и двойка переворачивается, превращается в пятёрку.
1. «ЖИ, ШИ – пиши с буквой и»
2. «Пятью пять – двадцать пять»
3. «Квадрат – это прямоугольник, у которого все стороны равны»
4. «В метре сто сантиметров»
5. «Названия городов, улиц пишутся с большой буквы»
6. «По утрам надо делать зарядку и чистить зубы»
7. «Два плюс два – будет четыре»
8. «В конце предложения ставится точка»
9. «Музыку пишут композиторы, а стихи – поэты»
- Вот молодцы! Такой груз точно пригодиться в школе! Пятёрки всем нужны!
Мальчики показывают всем пятёрки, складывают их в сундук, садятся
Звучит сигнал «объявление» : «Внимание! Внимание! Остановка ЗДРАВСИТИ. Акция «Будь здоров!» проходит на платформе Спортивная.»
Спортивный номер (исполняют девочки)
Девочки уходят переодеваться, мальчикам раздать кепки.
- А мальчики исполнят шуточную песню «Зуб»
Песня «Выпал зуб молочный»
Звучит гудок поезда, звуки идущего поезда, музыкальная тема «Поезд» - девочки спокойно заходят в зал рассаживаются по местам. Двое детей за ширмой (мальчик и девочка) готовятся к номеру «Рассеянный».
Звучит шутливая музыка, проходят в центр зала мальчик и девочка с ростовыми куклами, двигают под музыку руками кукол.
1.- Спокойной ночи!
2.- Приятного аппетита!
В- Вы, наверное, хотели сказать «здравствуйте»? Вы кто?
1,2.- Мы Рассеянные с улицы Бассейной!
1.- мы в ресторан едем учиться
2.- нет, ты все напутал. Мы в санаторий едем учиться.
В- Учатся в школе.
1.2.-Да! Да! В школу!
1. Мы всё приготовили! Вот кастрюля, пила.
2. А у меня бусики и веник.
В- Да уж собрались. Ой-ой-ой!
1.2. Помогите нам.
В – Ребята, давайте поможем этим двум Рассеянным собраться в школу.
Сначала надо их переодеть, собрать нужные вещи в рюкзак и подарить им букет.
Приготовить для аттракционов столы с атрибутами.
Аттракционы.
1. Две команды переодевают кукол.
2. Две команды собирают портфель и дают в руки букет.
1.2. – Спасибо, ребята!
В – Теперь вы спокойно можете идти в школу.
Звучит музыка, кукол воспитатели вешают на стойку.
Звучит сигнал «Объявление» : «Внимание, внимание. Фирменный поезд «Улыбка» прибывает в конечный пункт «Школа». Просим всех выйти на перрон. Вас встречает школьный оркестр.
Дети разбирают инструменты, строятся.
Оркестр «Школьная полька»
Дети убирают инструменты, строятся на песню (врассыпную по залу).
Песня «А в школе»
- Наше весёлое путешествие подошло к концу, наши приключения закончились.
Слова (стихи) воспитателей для детей.
- Наступило время сказать слова благодарности всем гостям, которых мы пригласили на праздник.
1 Закончилось детство беспечное,
В него не вернуться назад.
Мы скажем спасибо сердечное
Тебе, милый наш детский сад.
2 Спасибо", - нежно говорим
Мы воспитателям своим.
Еще признаемся мы вам:
Похожи вы на наших мам.
3 Спасибо вам сто тысяч раз,
Всю жизнь мы будем помнить вас.
4 Наши нянечки, спасибо,
Вам за солнышко улыбок,
За вниманье, за уют,
За сердечный добрый труд.
5 Доктор есть в саду чудесный –
Не боимся мы с ним встреч.
Лечит он, что интересно,
Лишь неправильную речь.
Звуки сложные чеканить
Научилась детвора –
Звонко крикнем, без изъяна,
Логопеду мы – УРА!
6 .А заведующая у нас красавица
И со всеми делами справляется.
А работа у нее объемная,
И спасибо ей скажем огромное
7 В нашей группе каждый знает -
Методистом трудно быть
Это значит очень-очень
Надо всех детей любить.
8 Спасибо музыканту
За праздники и смех,
За то, что есть таланты
Теперь у нас у всех.
9 Спасибо всем, кто на кухне работал.
Нам кашу варил и готовил компоты,
Без вас бы нам такими
Не вырасти большими!
10 Спасибо нашим докторам,
Что не страшна простуда нам.
Что на кого ни посмотри,
Все, как один, богатыри.
11 Прачкам, сторожам, охране,
завхозу, дворникам - всем:
"Спасибо за ваше призванье
Забавных любить непосед!" ВСЕ: СПА-СИ-БО! СПА-СИ-БО! СПА-СИ-БО!
Звучит музыка, дети дарят цветы, садятся на стулья. Слово заведующей, родителей. Вручение дипломов и медалей (подарков) детям.
