Сценарий выпускного праздника «Мы уходим, а ты остаешься, садик наш в хороводе берез» в разновозрастной группе

Девочка:

В этот день торжественный солнышко сияет,

Детский сад сегодня в школу деток провожает!

Мальчик:

В школу тоже мы пойдем,

Когда чуть-чуть тут подрастем.

Девочка:

Мы все готовы хоть сейчас

Пойти учиться в первый класс.

Но как же наши воспитатели?

Ведь будет скучно им без нас:

Ни поругать, ни приласкать –

Все вместе:

Ну что ж, придётся подождать!

Мальчик и девочка садятся.

Ведущий:

Публикация «Сценарий выпускного праздника „Мы уходим, а ты остаешься, садик наш в хороводе берез“ в разновозрастной группе» размещена в разделах

• Береза, березка. Сценарии праздников, развлечений
• Береза. Все на тему березок для детей
• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Деревья и кустарники
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Троица. Празднуем День Святой Троицы
• Темочки

Сегодня с самого утра грустит наш детский сад,

Ведь в школу провожать пора нам дорогих ребят.

Немало мы произнесём хороших добрых слов,

Ну, а сейчас мы в зал зовем своих выпускников!

Под музыку входят выпускники, останавливаются в центре зала.

Ребенок (выпускник) :

Вот и пришел этот праздник последний,

Долго мы ждали его – целый год!

Ждали и с радостью, ждали с волненьем,

Знали, однажды он все же придет.

Здесь дружили мы, играли,

Буквы первые узнали.

Незаметно подрастали

И совсем большими стали.

Ребенок (выпускник) :

Готовы мы учиться,

И школьниками стать.

Отличные отметки

Готовы получать.

Тебе, наш детский сад,

Мы посвящаем песню.

Для всех гостей сейчас

Исполним её вместе!

Песня «До свиданья, детский сад!»

Муз. рук. :

Вы в сад пришли такими малышами…

Вас ждали здесь и ласка, и уют.

Совет во всем просили, как у мамы,

(Обращается к залу)

Теперь советы, правда, сами нам дают.

Мы помним все,

Как пели, как стихи читали,

Как играми своими забавляли.

Какие танцы вам пришлось учить…

Выпускники :

Но вальс прощальный… никогда нам не забыть!

Муз. рук. :

Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный,

Он нежный, воздушный и очень печальный.

Выпускники исполняют вальс.

Садятся.

Слово заведующей.

Ведущий:

Просим, гости, тишины –

Поздравляют малыши!

Ведь такими же, ребята,

В сад вы все пришли когда-то.

В зал под музыку заходят малыши.

Воспитатель малышей:

Дорогие школьники!

Мы вас поздравляем!

И наш танец станцевать

С вами мы желаем!

Малыш:

Гости хлопайте в ладоши,

Танец будет наш хороший!

Танец «Приседай» с выпускниками.

Воспитатель малышей:

На выпускном прощаются

С вами малыши,

Счастливой вам дороги

Желаем от души!

Малыши уходят.

Муз. рук. :

Вот такими малышами встретилась в саду я с вами.

А потом тут годы шли

Вы немножко подросли:

И шалили, и кричали,

Дружно праздники встречали.

Песни пели от души

Все вы были хороши!

Давайте немножко вспомним, как это было!

Попурри из песен.

Ведущий:

А сейчас настало время проверить, насколько вы готовы к школе. Я предлагаю решить вам несколько арифметических задач:

1. К серой цапле на урок прилетело пять сорок,

А из них лишь три сороки приготовили уроки.

Сколько лодырей сорок не приготовили урок? (две).

2. Мы считали дырки в сыре

Три плюс две равно? (пять).

3. В небе восемь звезд сияло,

Три из них, друзья, упало.

Кто ответит на вопрос,

Сколько стало в небе звезд? (пять).

Ведущий:

Ребята – молодцы! А теперь веселые задачи для родителей:

1. На груше росло 10 груш, а на иве на две груши меньше. Сколько груш росло на иве? (на иве груши не растут).

2. На столе стояло три стакана с ягодами. Вова съел один стакан ягод и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе? (3).

3. В корзине 4 яблока. Разделите их между четырьмя детьми так, чтобы каждый ребенок получил по яблоку, и одно яблоко осталось бы в корзине. (Одно яблоко отдать в корзине).

Ведущий:

Отлично справились и родители! И сейчас я предлагаю провести математическую игру «А ну-ка, посчитай!».

Игра «А ну-ка, посчитай!»

Все дети встают в круг. Звучит музыка, дети идут по кругу. Музыка резко останавливается. Ведущий называет любую цифру, например, «4». Дети должны разбиться на кружочки по 4 человека. Далее игра повторяется, но цифры меняются.

Ребенок (ст. гр.) :

Мы чуть-чуть моложе вас,

Хоть бы вырасти скорей!

Провожаем в первый класс

Мы больших своих друзей!

Ребенок (ст. гр.) :

Стучат, стучат колёса,

И поезд дал свисток.

Билет с названьем «Школа»

Вы получили в срок.

Ребенок (ст. гр.) :

Будут новые заботы,

Будут новые друзья,

А пока мы вам желаем —

Отдохнуть до сентября.

Ребенок (ст. гр.) :

Я тут сидел, и слушал вас,

Мне тоже захотелось в первый класс!

Хоть я и маленький такой,

Возьмите и меня с собой!

Ребенок (ст. гр.) :

Вы не думайте,

Что мы - маленькие детки!

После школы встретим вас,

Спросим про отметки.

Ребенок (ст. гр.) :

В светлой школе вам желаем

Много нового узнать.

Но и детский сад любимый

Просим вас не забывать!

Ребенок (ст. гр.) :

Не горюйте, дорогие,

Мы же вас не подведем!

Пироги и булки будем

Уплетать мы день за днем!

Ребенок (ст. гр.) :

Очень скоро, очень скоро

Поступаете вы в школу.

И пожелать пришла пора

Вам "Ни пуха, ни пера! "

Песня для выпускников.

Ребенок (ст. гр.) :

Сколько лет мы здесь дружили,

Танцы разные учили :

И про дождик, и про дружбу,

Как природу любить нужно!

Я сейчас прошу всех встать,

Будем вместе танцевать!

Танец «Потанцуй со мной, дружок».

Под музыку в зал забегает Ябеда:

Ах, вот вы где (выпускникам? В школу собрались! А какая же учёба без Ябеды! Ябеда есть в каждом классе…Без меня никак!

Выдыхает.

Фух! Думала, опоздала! Да-да, безе меня в школе просто не обойтись!

Всё про всех я запишу! Куда надо доложу!

Бежит к муз. рук., делает узкие подозрительные глаза:

Плохо играете! Плохо поёте!

Бежит к воспитателю:

А Вы плохо воспитываете!

Бежит к родителям:

Вы – плохо борщ варите, а вы – машину плохо водите!

Всё про всех я напишу,

Кому надо – доложу!

Всех друзей я заложу!

Смотрит на детей:

А про вас я могу много-много рассказать: плохо кушаете, руки плохо моете…. А ещё я хочу рассказать вашим воспитателям, что вы в тихий час не спите, а когда воспитатели уходят из спальни, беситесь, на кроватях прыгаете.

Ведущий:

Хватит, хватит про наших ребят ябедничать! Просто наши ребята очень любят играть, поэтому они иногда и в тихий час любят порезвиться.

Ябеда:

А еще я думаю… да, что там думаю, я знаю, что ваши дети вообще не готовы к школе! Они, наверное, со своими мамочками в школу пойдут, с ними вместе учиться будут! Все доложу, только, вот куда? Заведующая, конечно, на вашей стороне!

Чешет голову:

О! Придумала, в РОНО, наверное…

Потирает руки.

Ведущий:

А вот и нет! Наши ребята уже очень самостоятельные, посмотри, какую они сценку для всех подготовили.

Ябеда:

Конечно, посмотрю, сейчас даже устроюсь поудобнее, показывайте.

Присаживается на заранее приготовленный стул.

Инсценировка «Мишаня идет в школу».

Муз. рук. :

А у Миши нынче праздник, Михаил наш – первоклассник.

Он по улице идет, удивляя весь народ.

Только…Миша не один, кто за Мишей? Поглядим.

Смотрят взрослые и дети, а за Мишей… поезд едет.

Под музыку появляется Миша, за ним мама с букетом, за мамой папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой.

Муз. рук. :

Кто за Мишенькой спешит?

Мама:

Мамочка.

Муз. рук. :

Кто за Мишенькой бежит?

Папа:

Папочка.

Муз. рук. :

Кто за Мишей ковыляет?

Бабушка:

Бабушка.

Муз. рук. :

Кто кряхтит, кто догоняет?

Дедушка:

Дедушка.

Муз. рук. :

Нам скажите, почему, прицепились вы к нему?

Разве Миша паровоз, что вагончики привез?

Мама:

А кто рубашку застегнет?

Подбегает к Мише, поправляет рубашку.

Дети:

Сам!

Папа:

А кто портфельчик понесет?

Отдает Мише портфель.

Дети:

Сам!

Бабушка:

Кто маслом булочку помажет?

Дети:

Сам!

Дедушка:

Кто ботиночки завяжет?

Дети:

Сам!

Мама:

Но он же еще маленький…

Папа:

Он же еще слабенький…

Бабушка:

Он такой изнеженный…

Дедушка:

Он такой болезненный…

Мама:

Пожалейте вы его, первоклашку моего.

Папа:

Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы.

Бабушка:

Отощает мой внучок – дам ему я пирожок.

Подает пакетик с пирожком.

Дедушка:

Пропустите на урок – завяжу ему шнурок.

Завязывает Мише шнурок.

Миша (выходит вперед) :

Нет! Это просто ерунда, не годится никуда.

Ведь не зря же я сейчас поступаю в первый класс?

Очень скоро буду вам отвечать на всё : «Я сам!»

Артисты сценки кланяются и уходят на места.

Ведущий:

Конечно, наши будущие первоклассники самостоятельные и очень прилежные, они будут просто замечательными учениками. И сейчас я предлагаю нашим выпускникам поиграть в игру «Кто быстрее сложит слово?»

Игра «Кто быстрее сложит слово?»

Слово может быть любое. Участвуют 2 или 3 ребенка-выпускника. Перед каждым ребенком разложены буквы. На счет дети под музыку собирают слова, кто быстрее?

Ведущий (обращается к старшим и средним детям) :

Ребята, а давайте проверим, какими учениками будете вы? Может, и кое-кто из вас уже готов идти в школу?

Игра «Собери портфель».

Игра командная. Участники делятся на две команды. На противоположной стороне зала на столах лежат предметы, необходимые в школу. Дети по очереди бегут и выбирают по одному предмету, перенося и складывая их в лежащий рядом на стуле портфель. Чья команда быстрее? Ябеда мешает детям выбирать правильные предметы.

Ябеда:

Ты смотри, все у них получается, даже эти карапузики, которые еще в школу не уходят, собрали правильно свои портфели. А я, в таком случае, доложу, что родители вовсе не готовы к школе. Так-так, записываю.

Достает блокнотик, собирается писать.

Ведущий:

Подожди, подожди. Давай сначала проверим.

Ябеда (удивленно) :

Да что там проверять! Я и так все знаю!

Ведущий:

А мы сейчас проверим.

Игра «Проспали» для родителей.

Участие принимают 2 мамы или папы. Перед каждым из них выкладывают набор из предыдущего конкурса. Родителям завязывают глаза и они должны за короткое время собрать портфель. Кто успел первым, тот и стал победителем. Желательно ограничить время 1-2 минутами.

Ябеда:

Подумаешь, портфели они собрали, а у меня еще целый список доносов! Я, например, знаю, что мальчишки дёргают девчонок за косички, а девчонки им языки показывают, вот!

Ведущий:

А вот и неправда, Ябеда. Наши ребята очень дружные. Они даже танец знают, который так и называется – «Детская дружба».

Танец «Детская дружба».

Ябеда:

И, правда, какие вы все дружные, веселые! А со мной вы будете дружить? А в школу вы меня, все-таки, возьмёте с собой?

Ведущий:

Так кто с тобой будет дружить, раз ты ябедничаешь, и в школу таких, как ты не берут.

Ябеда:

Ну, хорошо, если в школу таких, как я не берут, может, в детском садике оставите меня с другими детками? Я их много чему научу!

Ведущий:

Нет, Ябеда, и в детском саду нам такие друзья не нужны! Наши ребята прекрасно и без тебя в саду обойдутся. Послушай, как у нас хорошо.

Ребенок (ст. гр.) :

Детский сад — второй ваш дом,

Как тепло, уютно в нем!

Вы его любите, дети,

Самый добрый дом на свете!

Ребенок (ст. гр.) :

В детском садике своем

Очень дружно мы живем.

И читаем, и считаем,

Вместе песни распеваем!

Песня «Ах, как хорошо в садике живется!»

Ябеда (начинает плакать) :

Я очень хочу с вами!

Обращается к выпускникам :

Возьмите меня, пожалуйста, с собой! Я обязательно исправлюсь, больше никогда не буду ябедничать и тетрадку с доносами и кляузами выкину прочь!

Ведущий:

Ну что, ребята, простим ее? Разрешим ей в школу с нашими выпускниками пойти?

Ответы детей.

Ябеда:

Спасибо, ребятишки! Побегу скорей портфель в школу собирать, ведь сколько всего с собой взять нужно, главное, ничего не забыть. Я обещаю вам быть самой прилежной ученицей, как и наши выпускники! До свиданья!

Уходит.

Ребенок (ст. гр.) :

Грустят березки во дворе

В прощальный этот час.

Ведь вы пойдете в сентябре

Учиться в первый класс.

Возьмете ранцы, буквари,

Тетради, дневники,

И песню звонко пропоют

Вам школьные звонки!

Ведущий:

Сегодня многое хотелось бы сказать,

Но, к сожалению, не выразить словами,

Как тяжело прощаться нам с ребятами-выпускниками!

Так каждый год — уходят дети, и, кажется, всех лучше — эти!

А вас из сада провожая, мы что-то ценное теряем!

Пред вами школьная дорога, идти по ней вам долго-долго.

Желаем вам на всем пути легко и радостно идти!

Муз. рук. :

Грустны клены у оград - день прощанья.

До свиданья, малыши, до свиданья!

Вам за партами сидеть в эту осень!

Даже плюшевый медведь спать не хочет.

На полу сидит в углу, с ним простились.

Вот дождинки по стеклу покатились.

Грустен день у вас, ребят, и веселый.

До свиданья, детский сад. Здравствуй, школа!

Ребенок (выпускник) :

Мы благодарны вам за всё, что делали для нас!

Мы оставляем этот дом, уходим в первый класс.

Придут другие малыши, уже в который раз.

Мы верим – лучшими детьми останемся для вас!

Муз. рук. :

Дорогие наши ребята-выпускники, вот и готов ваш корабль к отплытию. Это первые алые паруса в вашей жизни, которые унесут вас из нашего детского сада в школу. Так пусть же эти паруса всегда раздувает только попутный ветер! В добрый путь!

Ведущий:

А сейчас настало время для вручения дипломов об окончании детского сада.

Вручение дипломов.